关于教育孩子的励志小故事
导语：古有“孟母三迁”的故事，彰显出父母对孩子教育的重视，其实不管时代如何变化，父母都绝不会让孩子输在人生起跑线上。下面关于教育孩子的励志小故事，欢迎阅读。
1、陶行知的四块糖果
陶行知当校长时，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止，并叫他到校长办公室。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”
这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”
2、开花的佛桌
曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全部教给他，希望他能成为出色的佛门弟子。没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下山，尘世生活迷住了他，从此他花街柳巷，放浪形骸。
20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他掌心。他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。
第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。方丈瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短一天。是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。”
一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹破灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。
3、教师的责任是“唤醒”
苏格拉底的父亲是一位石雕师傅。苏格拉底很小时，有一次见到父亲在雕一只石狮，他问父亲：“怎样才能成为一个好的雕刻师呢?”父亲说：“以这只是狮子来说吧，我并不是在雕刻这只石狮，我是在唤醒它!”“唤醒?”“狮子本来就沉睡在石块中，我只是将他从石头监牢里解救出来而已。”
多么富有启发意义的话!教师就是学生心灵的雕刻师。学生，特别是我们认为成绩差的学生是石块里面沉睡的狮子。我们应该唤醒学生心灵深处的天赋理性和内在力量，让学生从蒙昧中醒来。教育的目的不在传授和接纳某种具体的知识、技能，而是要从生命深处唤起学生沉睡的自我意识、生命意识，教育不仅要从外部解放学生，更要唤醒学生内在的人格和心灵，解放学生的创造力。教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，用一颗心感染另一颗心。
4、孩子自己的事自己干
以下是当今著名教育改革家魏书生在一次活动中的发言，介绍他是如何培养自己孩子的。
“孩子自己能做的事情一定要自己做。很多人都问，魏老师，你怎么教育自己孩子?我说很简单，从小自个儿能干的事儿让他自己干。有一段，孩子才九岁，我们俩太忙了，每天就由九岁的孩子负责做中午饭，我们俩回去负责吃。为啥?那段儿只有你有时间啊，你不干谁干啊?他也觉得自己很自豪。我儿子跟我出门，十一二岁的时候，有两个包时，他都是左手一个，右手一个，一提，让我空着手走。有一天，出门有三个包，我说，儿啊，这回得给爸一个了。不——用，我说怎么办哪，他背上一个，左手一个，右手一个，提着在前面走，显示自己成熟了。既然人家自己成熟了，咱干什么贱兮兮地非得抢过来一个呀?所以啊，我就在后边空着手，一步一步地欣赏他的成熟，这不就完事儿了吗?”
5、大智大勇大爱的母亲
上高二的女儿向妈妈哭诉，自己怀孕了，等着妈妈责罚。但妈妈没有骂女儿，而是安慰女儿、帮女儿。到医院检查、流产(征得女儿同意)，手术之后妈妈给学校打电话，说女儿得了急性阑尾炎，需要手术，请假20天。然后妈妈也请假20天，在家里精心照顾女儿，从始至终，一句责备的话没有。
女儿感动得热泪盈眶，说妈妈您是世界上最好的妈妈，妈妈说我不好，妈妈失职，女儿什么都跟妈妈谈了，妈妈就跟女儿说什么是性、什么是爱情、什么是人生。女儿对妈妈说您放心吧，我一定会让您看到一个让您骄傲的女儿。妈妈说我当然相信我女儿，我女儿是有志气的、有作为的。女儿很快康复，从此严格要求自己，勤奋学习，终于考上著名大学，大学还没毕业，就收到三所美国大学的研究生录取通知书。
6、妈妈帮孩子培养好习惯
怎样培养好习惯、戒除坏习惯，教育专家孙云晓给我们讲了个很好的例子。
一个五年级男孩写作业坐不住，妈妈决定帮助他。第一步先观察清楚原因，孩子到底是怎么坐不住的。孩子在那写作业，妈妈坐在能看到孩子的地方，注意看。孩子写一小时作业站起来7回，一会儿拉开冰箱看看，一会儿打开电视看有没有动画片;不到十分钟站起来，半天不坐下来，学习肯定搞不成。第二步是引导，妈妈对孩子说，我刚才给你数了一下，你一个小时站起来7回，是不是有一点多?儿子有些不好意思。妈妈说：儿子，我看你写一个小时作业站起来3回差不多了吧?儿子心想，妈妈挺不错，还让我站起来3回，就说：3回就3回。妈妈说：军中无戏言，如果你写一个小时作业站起来次数不超过3次，当天晚上6点的动画片随便看，妈妈绝不干涉。但如果你一小时写作业站起来超过3回，当天晚上什么电视都不能看，动画片也不准看。
母子协议达成了。第一个星期下来儿子有三天做到了，到了晚上6点大摇大摆看动画片，很自豪，但是有2天忘了，一到晚上6点就条件反射心里痒痒，于是，就求妈妈让他看动画片。妈妈坚持说不行。第二个星期开始了，孩子写作业刚坐一会儿就想站起来，这就是条件反射，但是他马上想到不行，我只有3次站起来的机会，我得省着点用，这就忍了下来。
真正的教育是自我教育，真正的控制是自我控制，经过一个月训练，儿子能做到一小时站起来不超过3回。妈妈说不错啊，我看你很有潜力，那一小时站起来不超过2回能够做到吗?儿子说：2次就2次。第二个月站起来2次，第三个月站起来1次。三个月之后，这孩子一小时写作业基本上不站起来了，妈妈成功了，孩子养成了专心写作业的习惯，改掉了坐不住的习惯。
