师德师风格言（精选240句）

在日常学习、工作和生活中，大家肯定对各类格言都很熟悉吧，每句格言代表了不同的意义,它是人生的精华,是我们前进的动力,是我们努力的目标。那什么样的格言才算得上是经典呢？下面是小编为大家整理的师德师风格言，希望能够帮助到大家。

1、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

2、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

3、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

6、蜡烛选择其物固能光芒四射。

7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

8、大家齐努力，科技教育盛开花。

9、教师要用心去爱，去教育学生。

10、心灵的沟通胜于知识传递。

11、天荒地老，教师的童心不泯。

12、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

13、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

15、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

16、爱校、爱生是我们职责。

17、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

18、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

19、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

20、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

21、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

22、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

24、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

25、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

26、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

27、师德是一面镜子。

28、以德感人，为人师表。

29、教师总是希望学生将来超过自己。

30、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

31、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

32、老老实实做人，认认真真教书。

33、学高为师，身正为范。

34、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

35、职业道德是做人之本，为师之本。

36、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

37、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

38、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

39、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

40、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

41、把爱带给每位学生。

42、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

43、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

44、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远，更令教师欣慰的呢？

45、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

46、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

47、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

48、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

49、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

50、做人要堂堂正正，堂堂正正心自安；为师要清清白白清，清白白树师德。

51、争做师德师风模范，勇做教育教学先锋。

52、于爱无声春风化雨，于行无声百花怒放。

53、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

54、用我们的行和我们的心教育我们的孩子。

55、用默默无闻的耕耘铸就孩子美好的明天。

56、用冬日的阳光抚摸孩子的脸，温暖孩子的心。

57、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

58、用爱探究生命历程，演绎精彩教育人生！

59、以慧心悟人，以爱心育人，以赤子之心化人。

60、以高尚的师德铸就高尚的人格，以高尚的师魂培育高尚的人才。

61、以“学”养师德，以“规”约师德，以“标”导师德，以“情”化师德，以“案”警师德。

62、一身正气廉洁治校；一身正派清白执教；一身正直诚信尚洁。

63、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

64、阳光沐浴万物，无私不偏，师爱亦是如此。

65、言正、行正、身正，师之本；爱心、关心、用心，师之德。

66、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

67、学规范，强师德，树形象，做师德高尚的人民教师。

68、学高为师，身正为范，以德立教，以德立身。

69、心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

70、心系教育，创造学生美好未来。

71、为师的境界，说到底，是师德的境界，唯有师德高尚，方能铸就师者尊严。

72、为每个学生尽心尽力，把爱带给每一个人。

73、为了全面地教育孩子，需要全面地了解孩子。

74、桃李三千，师德为先。

75、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

76、使学生对于教师尊敬的唯一源泉在于教师的德与才。

77、时时心系学生，事事以人为本。

78、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

79、师也者，教之以事而喻诸德也。

80、师德是一个社会良心的重要标志，是一个国家道德水平的重要体现。

81、师德是风，有风，学生才能鼓动翅膀，越飞越高；师德是雨，有雨，学生才能润泽根茎，愈长愈壮。

82、生命为根、做人为本、知能并重、务实求真。

83、三尺讲台显身手，一支粉笔书春秋。

84、让学生在关爱中成长是教师最大的责任。

85、让爱心伴孩子成长，让信心助学生成功！

86、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

87、强化师德师风建设，促进学校内涵发展。

88、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

89、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

90、平凡岗位上播种希望，平淡生活中显示精彩。

91、平凡的教学中教育学生做诚实、勤劳守信的人。

92、你一天的爱心可能换来学生一生的感谢。

93、你一天的爱心可能带给孩子一生的幸福。

94、立师德，塑师表，铸师魂。

95、立高尚师德，树文明校风。

96、老师是学生的助力，学生是老师的未来。

97、老师是学生的镜子，学生是老师的影子。

98、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

99、老师的赞扬为孩子生命成长奠基。

100、老师灿烂的笑永远是学生最美的回忆。

101、拒绝诱惑、静心教书；远离浮躁、潜心育人。

102、教育需要爱，更需要爱的艺术和爱的技巧！

103、教育兴国，师德兴校。

104、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

105、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

106、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

107、教师要用真挚的心，去打开学生的心灵；用高尚的师德，去影响学生的一生。

108、教师要融于师生的相互理解中。

109、教师教育学生最好的方式就是以身作则！

110、教师的伟大就在于燃烧自己，照亮他人。

111、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

112、家长希望怎样的老师，我就做怎样的老师。

113、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

114、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

115、点一盏灯，照亮人生；捧一颗心，携生共进。

116、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

117、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

118、诚实、善良、勤勉，做自己命运的建筑师。

119、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

120、秉持教师德行，常怀树人之心。

121、爱学生就是爱自己，尊重学生就是爱自己。

122、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

123、爱教育，培养敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范。

124、爱孩子是人的天性，爱学生是老师的责任。

125、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

126、身教重于言传。

127、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

128、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

129、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

130、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

131、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

132、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

133、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

134、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

135、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

136、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

137、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

138、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

139、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的主角。

140、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

141、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

142、学生没有教师，就象生活没有阳光。

143、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

144、好笋出好竹，好师出好徒。

145、爱就是教育，没有爱便没有教育。

146、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

147、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

148、德无常师，主善为师。

149、严师出高徒。

150、养不教，父之过；教不严，师之惰。

151、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

152、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

153、教师的人格是教育的基石。

154、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

155、严是爱，松是害。

156、认认真真工作，老老实实做人。

157、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

158、甘为学生进步的阶梯。

159、认认真真教书，踏踏实实做人。

160、差生身上应更多体现着老师的爱。

161、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

162、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

163、不要简单地向后进学生说不。

164、怎样的老师造就了怎样的学生。

165、循循善诱，诲人不倦的是老师。

166、教师的天职在勇于探索教育。

167、耐心去打开潜在学生身上的知识泉源。

168、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

169、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

170、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

171、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

172、热心对待工作，真心呵护幼儿。

173、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

174、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

175、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

176、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

177、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

178、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

179、我们的每一个孩子都是好孩子。

180、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

181、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

182、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

183、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

184、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

185、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

186、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

187、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

188、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

189、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

190、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

191、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

192、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

193、做学生的朋友，成为学生生活、学习的向导。

194、作为一个楼长，虽然不能教给学生渊博的文化知识，但是我可以给学生良好的生活习惯和一个温馨的“家”。

195、走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。

196、纵然没有100%的成功，也要100%的认真！

197、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

198、只有你不断地致力于自我教育，你才能教育好别人。

199、只有不断致力于自我教育时，才能教育别人。

200、知人者智，自知者明。知足者富，强行者有志。

201、展高尚师表，怀深厚慈爱，献精湛学艺，育现代英才。

202、赞赏学生、鼓励成功是师生情感沟通的催化剂，将激发起学生学习的内动力。

203、再深的水淹不死鱼儿，再烈的火烧不死凤凰。

204、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

205、欲为人师，必先强己，欲游刃有余，必先辛苦自己。

206、余心之所善兮，虽九死其所无悔！教学之所善兮，教好学生为之本兮！

207、用语言播种文明，用粉笔耕种心灵，用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

208、用心关爱每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

209、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

210、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

211、用宽容的心理解学生，用包容的心善待学生。

212、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

213、以德修身，恪守师德；以德修已，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

214、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

215、要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。

216、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多的要求每一个人，也要尽量多的尊重每一个人。

217、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

218、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

219、学会做人，学会做事，学会学习，学会健身！

220、晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行。

221、吾尽吾心，终亦不悔；天道酬勤，何事难为！

222、我以我诚，认真做好本职工作；我以我心，宽容善待每位学生。

223、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

224、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

225、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

226、生活中，做个正直的人，工作中，做个踏实的人。

227、认认真真学习，老老实实做人，干干净净做事。

228、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。

229、人生因学习而美丽，因诚信而欢乐，因劳动而幸福。

230、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，就是我的追求。

231、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

232、倾毕生心血，精耕细耘树风范。注满腔情怀，言传身教育人才。

233、勤于思攻问题，善于发现问题，勇于解决问题。

234、能成事者不必比人聪明，但必须比人勤奋；要能牺牲人所不能，奉献人所不肯。

235、没有交不好的学生，只有不会交的老师，不放弃任何学生。

236、没有比脚更长的路，没有比人更高的山；没有比人更高的山，没有比脚更远的路！

237、路在脚下，爱在心中，我若努力，我定成功。

238、教师的人格魅力来自学术水平与道德情操的完美统一。

239、见贤思齐焉，见不贤而内自省也；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

240、见富贵而生谄容者最可耻，遇贫穷而作骄态者贱莫甚。