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美丽的校园素材作文

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我们的学校环境优美,是学习的好地方。以下由小编为大家带来了美丽的校园素材作文,欢迎大家来阅读。

美丽的校园素材作文

  美丽的校园素材作文1

我们的学校是个美丽的新校园,有五颜六色的花草,有崭新的楼房,还有宽宽的走廊和大大的教室。应有尽有,十分美丽,真是个学习的好地方。

每当我们走进学校,喇叭里就会放出好听的歌曲,同学们踩着柔软的草坪,舒服极了。再往里走,就是宽阔的操场。操场边上有一条长廊,长廊的中间有一座深褐色的三层亭子,我们都非常喜欢到这里来玩。

学校这几天要安装是十个秋千,我听后高兴极了,可老师说现在谁都不能玩。我一听,情绪低落下来,可又一想,过几天秋千建好,我们就能玩了。我仿佛看到我们在那里快乐地玩着,在秋千上使劲地摇晃,我又高兴起来。

我爱这美丽无比的新校园。

  美丽的校园素材作文2

站在校门前,“象山文峰学校”这六个大字就出现在你的面前,在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园,映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。

升旗台的西边是体艺馆,那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时,操场上就热闹起来:有的爬双杠,有的踢足球,有的打篮球,还有的举行着跑步比赛……那如飞的奔跑,腾空的飞跃,显出飒爽英姿。

接着向前走,十幢高大雄伟的教学大楼便展现在你的眼前。那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。走进教学楼,一条长龙似的走廊映入眼帘。走廊的左右两边,挂着同学们的书画作品,散发出浓浓的书香风情。长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词,走在那里就像穿越回古代,和大诗人见了面。

穿过小学教学楼,一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中,石廊变得悠悠如幻,缠绕的树枝密密层层,几群“小猴子”正拉着树枝“汤秋千”呢!中午,石廊里热闹起来:有的在下棋,有的在做作业,有的在写科学笔记,还有的在画画……

石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃,野花开得遍地都是:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人……各种野花芬芳迷人,吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,好像在赞美野花:“野花,你们可真美!”

我们的校园美丽无比,我爱我们的校园!

  美丽的校园素材作文3

柔和的微风从这里吹过,把凉爽送了过来;温暖的阳光找到这里,把绚丽送了过来。洁白的雪花落到这里,把美丽送到了过来。天上的浮云嵌在蔚蓝的空中,使你的心情格外舒畅。夜晚,目光透过坚实的窗户眺望那晴朗的一角天空和那如水般匆匆流去的浮云……或许你会问这是现实的世界吗但我眼中的校园的确是这样的美。

校园的人美,因为校园的教师可以把毕生所学毫无保留地传授给自己的学生,而学生也因为能学到丰富的而用笑脸来回报教师的辛苦。所以教师和学生的脸上经常堆着笑容。

校园的景美,因为上层领导总是在春季时来买花种,夏天是收获美丽,仿佛是我们的“播种好习惯,快乐伴成长”活动。更令人欢喜的是,教学楼四楼能看到象征着团结的弟兄山。所以学校才一直保持着团结友爱的优良传统。

校园的事美。因为现在学校正在开展“播种好习惯,快乐伴成长”的活动,会评比五星级学生和星级标兵。所以同学们更注意传统的礼仪美德与自己的卫生了。除此之外,校园里的教师还在严格的抓违反校规校纪的学生,并施以教育。

在我看来,校园还不够美,现在最重要的就是我们努力学习,奋发图强。做一只飞翔在校园上空的雄鹰,为校园洒下彩虹,让校园更美!

  美丽的校园素材作文4

校园,是每个人心中的天堂;校园,是每个莘莘学子所留念的地方;校园,更是我心中最亮的“太阳城”。

“乌龙江的浪花在心头闪亮,闽江的涛声在校园回响……”

校园美,美在哪?美在一棵棵围着校园的小树。有时,我们走到他们身旁,他们总会向我们点头,热情的迎接我们,而有时,他们却像一个个礼貌的绅士,当老师们走过,他们会拱起身,说:“噢,女士们!噢,先生们!你们好!”说罢,又鞠了一躬;当我们走过,他们会做一个“欢迎光临”的手势,说:“同学们,大家好,小心不要迟到,上课要认真哦!”每天,他们亦是如此。

校园美,美在哪?美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数:鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。每天,她们亦是如此。

校园美,美在哪?美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷;接着,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的心情,总是一翻书,就马上消失得无影无踪。每天,我们亦是如此。

“谦虚勤奋的教导在心头闪亮,协作自信的歌声在校园回响……”

再次扬起那旋律,再问问校园美,美在哪?没在心间,美在一点一滴中,只要你有一双善于发现美的眼睛。

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