（推荐）六年级日记7篇
已到了一天的末尾，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的六年级日记7篇，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
今天下午，老师说学校要开表彰大会，让我们参加表彰大会的时候要注意站好队、不要说小话，注意卫生。
一会儿，我们全校同学都来到了校园中心，有很多同学都站在那里，黑压压的一片。
老师让我代表二一班领奖状，我的心里非常激动。一会儿，表彰大会开始了。我看见主席台上坐着两位校长、四位主任。校长讲了讲话，让后就叫我们去领奖。我的'心怦怦地直跳，像有一只小兔子似的。上了领奖台，我面对着那位主任，站得非常挺直，敬了个少先队礼，拿着奖状，我的心里感到非常自豪。那位叔叔给我们拍了张留影。
下了领奖台，我就把奖状给了老师。老师说：“你把奖状送到班里面的讲台上吧。”然后，我就把奖状送到了班里，放到讲台的上面。听着校长宣布表彰大会结束，老师让我们排好队回到了教室。
今天，学校开表彰大会，我第一次代表二一班领奖，心里真是又高兴又激动。以后，我一定要好好学习，帮助学习困难的同学，做一个三好学生，为学校争光。
六年级日记 篇2
窗外的雨，窗里的我。听着震动的雨声，曾不想过这场雨已下了三天三夜。沐浴后在电脑前思考着人生。一想到这一个星期又过了，感觉时间是多么的快，像流水一样一泻千里，而没有想过没有在意或根本未触碰的事物。想过学习给我带来的压力，下个月就期中考试了，这一个多月不知道自己的学习成绩进步了还是退步了。搓着眼睛，害怕将来发生的事情会让我更加恐惧。感觉空气中凝聚着悲伤感。我已是小学最后一个阶段了（6年级），离开那些在一起学习六年的同学们，上了初中，遇不到怎么办。无所事事，只有坐等明天的上学，遇到两天不见的同学。看着我的腿和手，光阴似箭，日月如梭，瞬间我就长这么大了。回想起下时候总在妈妈的'怀里撒娇，任时间过得快，我还是我。只是一个不一样的我，已经长大了的我。没以前的可爱，但是比以前的成熟了。叹口气，悲伤、怀念……
六年级日记 篇3
今天是除夕，大街上张灯结彩、人流如潮。有的人在买各式各样的年货，有的在买五彩缤纷的年画，有的在买福气连连的春联，还有的买起了烟花爆竹……我也特别兴奋，因为即将迎来我生命中的第13个春节。
早上，我和爸爸贴上了我写的春联：一帆风顺年年好，万事如意步步高。爸爸看着春联，意味深长地对我说：“一个人不一定要有钱才幸福，健康、平安是最幸福的。”我郑重地点了点头。
忙了一上午，看着焕然一新的家，我惊呆了：红红火火的春联，金光闪闪的`“福”字，喜气洋洋的大红灯笼，让人仿佛置身在幸福的仙境。
夜幕降临，一家人围在一块吃年夜饭，在欢声笑语中，我们放飞情感，等待着新年钟声敲响的那一刻。
“噼里啪啦”、“噼里啪啦”……随着一声声鞭炮声，终于迎来了新的一年，这不禁让我想起了学过的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。虽然已到半夜，但我睡意全无，因为在期待明日亲友们聚会时的热闹，期待长辈们的压岁钱！
春节，真希望它走得慢些，好让我慢慢享受其中的幸福！
六年级日记 篇4
二月十七日，一个隆重的日子∶开学日。放了一个月的寒假，重返学校，让我感受到了无比的温暖。那个我最熟悉的大门、那股我最熟悉的清香气息、那个我最熟悉的保安叔叔……载德小学，我回来了!
在这个隆重的日子里，我早早的来到了班级里。映入眼帘的是黑板上大大的字∶欢迎回来!过了一个月不见，大家似乎都变得与以往不一样了。有的长个子了、有的长胖了、有的剪头发了……由于班上的课本没有发下来，班上似乎都是热闹的，大家各说各的.，有的在说班上同学发生的变化、有的在说自己在假期去了哪里玩、有的在说这学期的副班主任是谁、有的在说班上……五花八门。过了一会儿，班主任黄老师，教室里立刻变得十分安静。我们的谈论也就告此一段落。
铃声响起了，我们迅速跑到走廊上排队。跟着整齐的队伍，来到了严肃的升旗广场，准备进行庄严的升旗仪式……
回到班级里，我们开始议论纷纷。我也不甘落后，我一边垂自己的大腿，一边对同桌说：“啊!我的脚好痛哦!好久都没有这样子站那么久了。”接着，后面的人就说：“对呀!好累啊!我好像刚受了‘邢’一样。”在他说话的过程中，我和同桌都拼命往自己身体里“灌”入大量的“水资源”。当我们放下水瓶时，黄老师已经来到了讲台上……
又过了一年，又过了一个假期，我们成长了、懂事了，也快乐了。
六年级日记 篇5
小鸡想要过河回家，可是，河的上方有一座独木桥，它不敢过这座独木桥，急得大哭起来。这时，小花狗正好也要过桥回家，它问：“小鸡，你为什么哭？”小鸡说：“我要过河回家去，可是，我不敢过，我该怎么办呢？"
小花狗说：“我来帮你过桥吧！来，跳到我的手上，我抱你过桥。”小鸡回到了家里。
小花狗刚刚把小鸡送过桥，又看见山羊爷爷拄着柺杖要过桥，它马上又回到桥那边，扶着山羊爷爷过桥。小花狗直到把山羊爷爷送过桥以后，他才回家......
这篇日记告诉我们要尊老爱幼。
六年级日记 篇6
盼星星，盼月亮，寒假终于给盼来了，可不少孩子却又苦恼了起来，因为老师布置要天天写日记。可绞尽脑汁老半天也写不出什么来，这可怎么办才好呀?不用急，其实日记具体来说也分为好几类，我们可以根据自己的实际情况来操作，一起随我动手吧!
一、剪剪贴贴式日记：平时家里累积了一大批旧报纸、旧挂历，我们可以进行细细筛选，将有趣、有用的内容剪切下来，粘贴到日记本上，并在下面用上一些优美语句描述一下，简洁美观!
二、一日活动式日记：寒假里的每一天我们的活动都不尽相同，可以将一天活动中的主要内容记录下来，将有意义的详细叙述一下，做到详略得当。
三、观察日记：我们可以将寒假里观察到的一草一木，感人的场景，难忘的人物用自己最朴实的话语记录下来，从字里行间渗露出自己的真情实感。
四、实践体验式日记：寒假里有了充足的时间，我们可以自己尝试着帮爸爸妈妈烧午饭、炒鸡蛋，尝试着做一做书上的综合实践实验，用日记的.形式记录下具体操作的过程、步骤和自己的切身体会。
五、读书摘录日记：高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯!我们当然也不放过寒假这个时间多读几本好书，及时进行读书摘录，将好词佳句、名人名言、优美片断摘录到日记上来，作为自己在寒假里的一份收获。
六年级寒假日记篇三 今天是初四，家里人都去亲戚家拜年了，只有我因为和妈妈之间有一点点不愉快，赌气不去。
我一个在家里看书。中午，肚子空空的难受，可家里静悄悄的。我这才有点后悔了，没办法，只好自力更生解决肚子饿的问题煮面条。
我在锅里倒上水，放在煤气灶上，等它烧开，然后把面条放进锅里，等面条熟了，又在锅里放盐、味精、麻油等调料。煮好面条，我把它盛在碗里，端到桌子上，开始慢慢品尝自己煮的美味。
面条刚一入口，竟然不是咸的而是甜的。我连忙跑到厨房拿起调料盒看个究竟，原来，里面的盐早已经没有了，我刚才放的竟然是糖。
我只好垂头丧气地坐到桌子前，吃下了这碗糖面条。
六年级日记 篇7
今天早上，我醒来，迷迷糊糊。我打开窗户，凉爽的风吹来干净，我享受凉爽的微风，微风迅速从我的脸颊吹。
我来到一个客厅，轻轻悄悄的打开中国父母的房门，看见学生他们自己还在熟睡中。我下了楼，那清风更加具有凉爽了。我在院子里散步。我一边进行散步，一边通过欣赏这个院子里的美景。真的，我从没学习感受的院子里的景其实可以很美。我默默欣赏着……
虽然我很欣赏，看到在嬉戏打闹的孩子，大人的视线悠闲买早餐，我上楼，看到老人骑。
我沉迷网络在这一个清晨的一切社会事物，感觉我与大自然环境融为经济一体，忽然，我的`电话铃响起，我生气的接了我们电话，原来啊，是我妈。我妈就会着急的问我在哪里，我告诉她，我在院子里感受到了大自然的美，和清晨的那种生活悠闲自由自在，还没能够说完，竟然你在欣赏这些大自然，那你就待在自己下面吧，我和你爸要吃早饭了。刚要挂电话，心想，不对啊!我还没吃早饭呢!便豹子为了一般的跑的楼上。
嘿，虽然不情愿，但我还是觉得大自然的美丽。
