小学三年级日记(实用)

时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，需要认真地为此写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学三年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级日记 篇1

今天我们十岁了！”十岁生日“是一个隆重的生日，因为我们又成长了。在成长的过程中，我们遇到了很多事情，有的让你哭，有的让你笑，有的让你生气，还有的让你开心。

时光飞逝，十年已经过去，以前的点点滴滴你还记得吗？这次”十岁生日“能让你回忆起以前快乐的时光，而且能让你想起以前做过的事……

让我们认真回忆以前的'时光吧！

十年前，我是个弱小、需要人帮助的婴儿。但现在，我已长成阳光、快乐的小学生。未来的我可能很快乐，也可能很无助。但我相信，只要我更努力学习，未来的日子一定会更加精彩！所以我现在的学习成绩以后要有所提高，自己的特长要继续练习！

小学三年级日记 篇2

一天，天气晴朗，妈妈带我去北门广场放风筝。妈妈给我买了小鱼形状的风筝。

我们兴致勃勃的来到北门广场，在广场中找到了一个很宽阔的地方。我们把风筝线调好，就开始放风筝了。刚开始放风筝，我怎样都放不上去。我就感到很疑惑：“天上明明有风，怎样会放不上去呢？”这时候，妈妈走过来说：“是方法用错了，就应是这样放的。”妈妈示范了一遍给我看，此时很快风筝就飞上了天。我就照妈妈的方法做，我的风筝也慢慢的飞了起来，我看着风筝给的越来越高，心里面不明白有多开心。

但是吹过来一阵很大的`风。把我跟妈妈的风筝吹在了一齐，两只风筝在空中打起了架。不一会儿，风筝就掉下来了，我心里很难过，妈妈对我说：“孩子，放风筝要有耐心，这样风筝才能越飞越高。”我听了，又充满了信心。

在我和妈妈的努力下，风筝越飞越高，我的心也越飞越高。

我和我的大妹妹约好到南江滨公园玩，此时到了公园我就迫不及待地跑向沙滩！此时在沙滩上我看见了妹妹，我立刻把早已准备好的风筝递给了妹妹，教她如何放风筝。

首先教她先把风筝线放长，然后握紧线把，迎风跑起来，把线绷紧，风大时放线，风小时就收线。一上一下地拽紧风筝线，慢慢地妹妹手中的线徐徐地飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空中。突然，一阵大风吹过，把妹妹手中的风筝线吹断了，妹妹看着飘得无影无踪的风筝，垂头丧气地坐在沙滩上望着天空发呆，之后悲哀地哭起来。我赶紧跑过去，安慰她说：“别哭了，虽然风筝飞走了，但是你已经学会了放风筝呀！”听了我的话，妹妹最后笑逐颜开了。这天我和妹妹玩得真开心！

小学三年级日记 篇3

今天中午，我正津津有味地看小记者他时，无意中看到一篇作文。咦，这内容怎么这么熟悉?一看题目，我的文章发表了!

我立刻把报纸取下，鞋子也不穿，像疯小伙一样跑到妈妈那里，说：“猜猜这是谁的文章?”妈妈一看：“肯定是我儿子的啦!”

爸爸听到了，过来一看，便“哈哈”大笑起来：“原来，偶们家的`“东北母老虎”已经成为“一传十”，“十传百”的民间故事啦!”妈妈听了，用“狮子哮”大叫道：“你再说一遍”“来抓我呀!来抓我呀!哈哈!”爸爸嬉皮笑脸地说。妈妈被逗乐了，“别跑!站住!”爸爸听了，跑得更快了，妈妈也不例外。

“吃饭了，饭凉了!”奶奶说。我穿好鞋子，又和妈妈谈起我的“作文生涯”了。

小学三年级日记 篇4

今天，我读的书是《十万个为什么》第一章，舌头是怎么辨别出不同的味道的？

吃东西是我们能尝出酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，这都是因为我们有舌头这个味觉器官，舌头为什么可以吃出不同的味道？原来，我们舌头上面布满了各种像花蕾一样的小红点，他们的名字叫味蕾。味蕾是有无数味觉细胞组成的`，当我们用舌头舔有味道的食物时，味蕾细胞便会受到味道的刺激，从而引起兴奋，并将这种兴奋传达给大脑，大脑经过辨认后，我们便能尝出味道了。

第二章，眼睛为什么被称为心灵的“窗口”？

我们一睁开眼睛，便能看见很多东西，所以有人会说，眼睛是心灵的“窗口”。那这是为什么呢？原来，在眼球的最外边，有一层无色的透明的角膜，物体发出的光线能通过它进入我们的眼睛。然后，光线又会通过眼球中央的小圆孔，也就是瞳孔到大晶状体，最后晶状体会将光线收窄，并将其聚集到眼球底部的视网膜上。而视网膜上的许多细胞能够很好地感受到光线的刺激，并能迅速将这种刺激传达给大脑，这样我们就可以看见东西了。

小学三年级日记 篇5

今天天气格外的好风和日丽，一早我和哥哥就缠着爸爸妈妈带我们去放风筝。

我们一家一起来到了未名园广场，这里放风筝的人真多呀！我们买了一个龙的风筝，我拿着风筝，哥哥拉着风筝线使劲往前跑。我听哥哥喊：“快松手”。我迅速松开手，我们的风筝缓缓飞向空中越飞越高。

我和妈妈跟在爸爸和哥哥后面，旁边还有几个大哥哥夸我们的风筝飞的真高，没想到放风筝不是那么难的`事情，就在我洋洋得意的时候，我们的风筝和另外一个风筝缠在了一起，我们的风筝瞬间掉到了地上，我们跑过去拿起风筝一看，风筝破了洞。风筝烂了放不了了，我们很遗憾的离开了广场。

我发现做任何事情都不是想象的那么简单，我和妈妈约好了，我们还要去放风筝。

小学三年级日记 篇6

今天体育课上，老师让我们比赛跑步。

“预备，跑!”开始了。涂新宇跑得比我快，我就赶紧加快了脚步。近了!近了!又近了!就在快要超越涂新宇的那一刻，忽然，“咔嚓”一声，随之而来的是一阵剧痛，我只好放满了速度，心不甘、情不愿地输掉了比赛。一出跑道，我才知道，这是我二年级时常出的`状况---腿筋扭了。

我一瘸一拐地跟班长陈庭雅说我要回班，然后她说要陪我一起回去，跟赵老师说一下。我俩就回班了。在上楼梯时，她不断地对我说：“小心点儿。”

放学后，我一瘸一拐地走路。同学们都用好奇的眼光看着我，仿佛我是从外星球来的一样。出了校门，有些家长也都很奇怪地看着我，我恨不得找个地缝钻进去。

今天可真是有点背啊!不过班级同学们的关心还是让我觉得很温暖。

小学三年级日记 篇7

上个星期六，我和爸爸妈妈一起去爬紫金山。

上山的路上，爸爸突然大叫一声：哎哟！我的妈啊！什么东西戳到我了，好疼啊！只见爸爸小心翼翼地翻起衣服，我们都有点儿紧张，期待那个神秘的答案被揭晓。

居然，是我的校徽！我惊讶地大叫一声。

三个人我看看你，你看看我，就在大家丈二和尚摸不着脑袋的时候，妈妈猛得拍了爸爸的肩膀，大声说：我知道了！一定是我洗衣服时，忘记检查孙天玉的校服了，校徽没摘下来，就被放进洗衣机和你的衣服一起洗了。所以。。。真是对不起了，老孙！

我立刻明白自己也有错，向老爸吐了吐舌头，不好意思地说：嘿嘿！对不起老爸。归根结底是我的'错，是我忘了取下校徽，就直接把脏衣服给了老妈！

哎！我也是条糊涂虫啊！看都不看就把衣服往身上穿。真是疼死我了。老爸哭笑不得地一边摇头，一边跺脚。

老爸，这就叫‘不是一家人，不进一家门’啊！我调皮地搂着爸爸说。

孙天玉说得好。妈妈摸着我的头，笑个不停，我们一家人是‘难得糊涂’啊！

哈哈！哈哈！我们全都笑开了。一家人继续向山顶前进，我的心里还在偷偷乐着。