幼儿园夏季防暑安全教案

作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园夏季防暑安全教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园夏季防暑安全教案1

一、主题：

夏季防暑知识

二、适用对象：

小学低年级学生

三、知识目标：

1. 学会正确认识夏季防暑的重要性和必要性。

2. 知晓预防中暑的基本知识和方法。

3. 学会合理饮食和适当运动的方法。

四、教学重点：

1. 正确认识夏季防暑的重要性和必要性。

2. 深入了解夏季常见疾病及其预防方法。

3. 学会合理饮食和适当运动的方法。

五、教学难点：

1. 加深对中暑、晒伤等疾病的预防常识的理解和应用。

2. 学生能够根据自己的口渴情况、活动强度等情况，调整自己的饮食和运动量。

六、教学准备：

1. 校园内冷饮销售点和体育刻度尺等相关工具。

2. 中暑案例和晒伤实例的图文。

七、教学内容设计：

1. 师生互动，互动讨论如何防暑。

教师先简短介绍夏季防暑的知识和注意事项，让学生了解防暑的重要性和必要性，然后让学生讨论自己平时的经验，分享夏季防暑的.方法和措施。

2. 学习基本防暑知识。

教师通过讲解PPT，图片和小视频，向学生传递防暑相关知识，包括：中暑、晒伤、痱子、蚊虫叮咬等常见问题及其预防方法。

3. 实地观察防暑现象。

教师带领学生走出校门，观察校门口销售点的饮料，冷饮等有关防暑的现象，在实地中培养学生发现问题和解决问题的能力。

4. 进行运动和休息。

教师让学生进行一个防暑运动，让学生在体育课上了解中暑的症状，并让学生学会了正确的运动方式防止中暑。然后进行一段静态休息，让学生感受凉爽，缓解疲劳。

5. 合理饮食，防止热气和中暑。

教师通过图文并茂加上情境的教学法，让学生学会选择健康食品和适度饮水的方法，避免防暑过度引起的不良反应。

八、教学效果评估：

教师准备一部分情境问题，通过回答问题或角色扮演的方式来检验学生学习防暑知识和应用能力的有效性。

九、教学反思：

防暑小班教案，不仅可以提高学生的健康意识和生活技能，而且可以激发学生的学习热情和自主学习的能力，值得在夏季进行推广。然而，在实施过程中，应该避免形式化，让教学过程充满趣味性和实践性，注重个别差异的差值评估。

幼儿园夏季防暑安全教案2

活动目标

1、探索防暑降温的各种办法。

2、了解在夏天带草帽的好处。

3、用各种方法制作大草帽。

4、初步了解健康的小常识。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

设计意图

孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了，感觉好烫啊。同时我们班有好几个同学都中暑了，家长多提醒孩子在学生园多喝水，少在太阳光下走路，通过此活动可以让同学们们掌握一些防暑的方法，也可开发宝宝们的想象力，来制作一些防暑的用品!

活动准备

收集各种防暑用品

活动过程

1、学生互相观察谈谈有哪些防暑用品。

你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种?

2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的`直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。

说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(学生介绍)

如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。

我们下次到区角去做做看好吗?

3、学生谈论还有哪些防暑降温的方法。

4、制作大草帽

活动结束

1、评价

2、总结