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幼儿园备课教案优秀范文

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作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的幼儿园备课教案优秀范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园备课教案优秀范文

幼儿园备课教案优秀范文1

【活动目标】

1、知道中国有56个民族,知道每个民族都有自己特有服饰。

2、观察民族服饰的饰品、腰带、花纹,了解藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族这四个民族的服饰特点。

3、感受民族服装的丰富多彩和美丽,激发尊重和热爱民族同胞的情感。

【活动准备】

1、藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族的服饰图片若干

2、根据民族服饰做的4—2的拼图材料

3、歌曲《爱我中华》

【活动过程】

一、导入:

1、教师导入:今天老师给小朋友带来一个礼物,用你们的小耳朵听好!

2、播放《爱我中华歌曲》

3、教师提问:

(1)我们中国有几个民族?

(2)老师的'衣服和小朋友的有什么不一样?(引导幼儿观察民族服饰)

二、欣赏四个民族的图片,初步了解四个民族的服饰特点

1、运用提问和讨论,引导幼儿从服饰的颜色、款式、头饰、腰饰、花纹图案五个方面观察:

你们看看她头上戴的是什么样子的?她腰上系的是什么?好看吗?穿的衣服是什么颜色?衣服上的花纹是怎么样的?让你想到了什么?

2、教师在幼儿的观察结果的基础上加以五个方面的总结:

(1)重点讲述各个民族的代表性特点(帮助幼儿加深认识和区别):

如蒙古族的衣服多红、黄、深蓝色,用玛瑙珊瑚等装饰;藏族的特点在于裙子;苗族特点在于银饰;维吾尔族的特点在于绣花装饰。

(2)将这些部位张贴在特点之后,使幼儿能够一目了然的感知这些服装的特点。

三、小组操作,进一步了解四个民族的服饰。

1、将幼儿分成每2~3人一组,将准备好的拼图(一个民族+其他民族的一些图片)一组一种服饰的拼图,让幼儿选择并合作拼图。

“请小朋友们和你身边的朋友一起来做个好裁缝,看看谁做的衣服又好看又完整!”

2、拼图展示:

(1)请小朋友上去展示并大概描述自己的作品;

说说你是怎么想到把它拼起来的。

(2)教师给予点评,并再次强调民族服饰的特点

“小朋友们像裁缝一样,做了这么好看的衣服!”

四、结束:教师和幼儿交流感想

“今天老师给小朋友们看了很多漂亮的衣服,也做了衣服的拼图,而且在我们生活中很少看到的。我想问问小朋友看了又拼了图之后有什么感想?”

幼儿园备课教案优秀范文2

活动目标:

1、丰富长凳游戏经验,提高力量与平衡素质。

2、感受与同伴游戏的乐趣,培养合作意识与能力。

活动准备:

长凳4条(可以坐6--8人)

活动过程:

1、教师与幼儿共同搬运长凳入场,摆放器械并根据器械情况进行分组。

2、练本领。导入大力水手情境,幼儿在做热身练习。

(1)游泳模仿操:蛙泳、自由泳等;

(2)凳上平衡练习:正向通过、侧向通过、前脚掌行进练习等。

3、尝试练习。幼儿根据分组,面朝同一方向,分腿坐在长凳上,集体尝试将“大船”移动至指定地点。

(1)幼儿集体商议并尝试移动“大船”;

(2)教师关注幼儿的活动方式、合作情况及安全事宜。

4、交流点评。教师根据各组幼儿游戏情况进行适当点评,并提出需要解决的问题,再次集体练习开船游戏。

5、分别邀请各组幼儿轮流示范游戏方法与体会,集体观摩后再次练习,练习中教师根据实际情况进行重新分组游戏。

6、集体竞赛。幼儿以组为单位进行开船竞速游戏。

7、放松游戏:以意念放松与动作放松形式进行。

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