目标:
1,能愉快地参与活动。
2,学会观察的方法,发展幼儿的观察能力。
3,了解常见车辆的名称,并分类。
准备:
1,卡车,自行车,小轿车,面包车,摩托车,人力车等车辆若干。
2,律动(汽车司机)。
过程:
一,参观车展,认识各种车辆
1 观察的要求,有什么车?它是什么样子的?有什么特征
2 幼儿自由观察探索,交流(师引导幼儿观察车的名称,结构,作用提醒幼儿按顺序观察)。
幼儿之间交流观察的结果,教师结合个别提问巩固幼儿对车的认识。
二,分类操作:
1 介绍怎样分类,幼儿操作教师引导幼儿分类。
2 引导幼儿说说是按什么分类。
三,教育幼儿要遵守交通规则,玩红绿灯的游戏自由结束。