鄂教版五年级语文下册《皇帝的新装》教案汇编
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鄂教版五年级语文下册《皇帝的新装》教案1
教学目标:
1、学习10个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解刺猬的生活习性,体会“我”与刺猬相处的和谐融洽。
教学过程:
一、导入:同学们对刺猬有多少了解?谈一谈。
二、初读课文,整体感知。
1、检查生字词;
2、默读课文,思考:本文主要写了什么?
3、指名回答。
三、精读1——5自然段。
1、师:作者在散步时,意外发现了一只刺猬,这无疑是作者的意外之喜。对于刺猬来说,跟作者的不期而遇,意味着什么?
2、学生自由读1——5自然段,然后交流。
3、预计交流内容:刺猬很害怕……相机指导朗读
4、让学生带着体会再读1——5自然段
四、精读6——11自然段。
1、师:看着这只可爱的刺猬,作者突然冒出一个念头,用你帽把它带回了家。刺猬被装进了呢帽,在黑暗的世界里,等待它的是什么呢?
2、默读课文,然后交流。
3、作者有是怎样对待他的呢?从中你们体会到什么?相机有感情朗读
五、精读12自然段。
1、自由读文,看从文中了解了什么?
2、交流
3、想象一下:作者还会怎样善待刺猬?
六、小结。
鄂教版五年级语文下册《皇帝的新装》教案2
教学目标:
1、学会10个生字。
2、练习阅读课文,分角色朗读课文。
3、通过阅读剧本,把握故事的主要内容,认识剧中人物的主要特点,试着用自己的观点来评析剧中的人物。
4、通过人物的语言、动作、心理体会虚荣者的愚蠢和虚伪,懂得在生活中要做一个诚实、不虚荣的人。
5、表演课本剧,初步了解戏剧的基本常识。
教学重点:
1、能复述课文,分角色朗读课文。
2、认识剧中人物的主要特点,能用自己的观点来评析剧中的人物。
教学难点: