“3.15消费者权益日”主题班会教案【精品】 本文已影响 2.7W人 教学目标:1、通过对中学生零用钱的调查,让学生了解在消费心理形成过程中,社会文化、社会流行、家庭是影响他们的三大主要因素。2、引导学生进行合理的消费,要树立正确的消费观和消费心理。 活动重点:教会学生进行合理的消费预算,树立正确的消费观 活动形式:问卷调查、访谈、观看视屏、交流心得、教师引导等教学过程: