四年级上册《飞向蓝天的恐龙》课时练习

　　一、读拼音，写汉字。

áo xiánɡ　　 bèn zhònɡ 　　xiōnɡ měnɡ 　　qīnɡ yínɡ

________　　________　　________　　________

mǐn jié　　 miáo huì 　　dùn shí 　　kǒnɡ lónɡ

________　　________　　________　　________

　二、比较字形，组词。

钝(　 ) 斑( 　) 捷( 　) 遂(　 )

吨(　 ) 班( 　) 睫( 　) 随(　 )

精( 　) 撑(　 ) 蓝( 　) 像(　 )

睛(　 ) 掌( 　) 篮( 　) 象( 　)

　　三、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词 反义词

笨重 (　　 ) ( 　　)

温顺 (　　 ) ( 　　)

敏捷 (　　 ) (　　 )

活泼 (　　 ) (　　 )

　　四、连一连。

漫长的 　　羽毛 　　　　身体 　　小巧

轻灵的 　　生活 　　　　行动　　 轻盈

美丽的 　　演化 　　　　身材　　 敏捷

崭新的 　　鸽子 　　　　反应 　　迟钝

　　五、选词填空。

发明 发现

1、科学家( )今天的鸟类家庭是由恐龙演化而来的。

2、锯是鲁班( )的。

愿望 希望

3、真高兴，我的( )快实现了。

4、我( )这不是真的。

　　六、给下面两句话加上标点。

1、恐龙是如何飞向蓝天的呢 让我们穿越时空遂隧道 访问中生代的地球 看看这一演化过程吧

2、不管怎样 有一点毋庸置疑 原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子 鸟类 它们飞向了蓝天 从此开辟了一个崭新的生活天地

　　七、修改病句。

1、地球上的恐龙大约一定出现在两亿三千万年前。

2、昆明湖岸边栽着无数数不清的倒垂杨柳。

3、今天，王叔叔大概一定来我家。

4、今天中午下了一天的雨。

　　八、照例子，写句子。

例 恐龙学会了飞翔。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

1、恐龙具备了滑翔能力。

2、恐龙后代繁衍成了庞大的家庭。

　　九、读课文，根据对课文的理解填空。

恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：

身体________体表________转移到________在树木间________具备________最终。

　十、阅读短文，完成练习。

　　蚂蚁的本领

蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找食物，要是吃不下了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就舞得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

1、用“||”把第三段分为两层，层与层的关系是________。

2、用“ ________”画出第三段的中心。

3、人们通过________知道蚂蚁认路本领的。

4、概括写出蚂蚁认路的本领。

5、短文说明了几个问题?作者先写什么，再写什么，最后写什么?

　　十一、谚语填空。

泥鳅 蚂蚁 知了 乌龟 蜻蜓

1、( )搬家，将有雨下。

2、( )吐气泡，雨天将要到。

3、( )飞得低，出门带雨衣。

4、( )背冒汗，出门带雨伞。

5、( )叫叫停停，连绵阴雨来临。