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《月夜》教学设计(人教版九年级语文上册)

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  一、作者简介

《月夜》教学设计(人教版九年级语文上册)

刘方平(生卒年不详),洛阳(今河南省洛阳市)人。唐开元、天宝年间在世。他一生没有出仕做官,过 隐居的生活。他的诗多咏物写景,尤以绝句见长。

  二、注释

1.《月夜》:一作《夜月》。

2.更深:指夜深。

更:古代夜间计时的单位。一夜为五更,每更约两小时。更深当在三更子夜前后。

3.半人家:指地面上的景物,一半浸浴在月色里,一半沉睡在暗影中,若明若暗。

4.北斗阑干南斗斜:表示夜深的景象。

北斗、南斗:星名。

阑干:即栅栏,以关门的横栏喻北斗七星在天上排列的由竖而横,这时已过子夜,北斗星即将隐没。阑:○粵[兰],[lan4];○漢[lán]。

5.偏:偏偏,出乎寻常或意料之外。

6.新:初,刚。

  三、赏析重点

这首吟咏月夜景物的小诗,诗人写了自己的所见、所闻、所感,用笔细腻,体物入微。

夜已深,一轮明月渐渐西沉,斜斜照 地面上的屋舍,景物或明或暗。这时,北斗星已横挂在天上,南斗星也斜在西方。今天晚上竟感到有些温暖,大概是春天临近了,这是万物复苏的讯息,绿窗纱外的虫鸣声不是也开始清晰的传进屋里来么。

诗的前两句通过星月移位这一静穆而富有诗意的自然景象来点题,而诗人留恋月色、夜深不寐之情亦由此可见。「更深」说明了时间;一个「半」字写出地面景物若明若暗,半实半虚。这种明暗、虚实的对比、映衬,突出了月夜的静谧。「阑干」、「斜」呼应上句的「半」字,月偏则星斜,使人感觉到整个宇宙都浸沉在一片寂静之中。后两句写诗人春夜里的感受。春天刚刚来临时,气温些微的变化只有敏锐的人才能捕捉到。在这个深夜里,诗人不仅因气温变暖而感到春天的临近,那一阵阵虫鸣声更让他感受到春回大地,万物复苏的生机。诗人用一个「透」字来刻画虫声,仿佛这声音如春天一般向他走近,具有一种动态之美。虫声愈清晰,愈能反衬出夜的宁静。万籁俱寂,唯有虫鸣。

上半首诗因见月色而及星象,下半首诗因闻虫声而知春暖,都是互为因果的句法。这首抒写冬春之交物候变化的诗歌,塑造出一种静穆清幽的氛围,把静境写得优美动人。

【想一想】

1.假若诗人明晚仍不能入睡,你建议他做些甚么好帮助他入睡?

2.夜深不能入睡时,你会做甚么?会不会欣赏月色?会不会细听周围的声音?

3.你觉得自己哪种触觉是最敏锐的?试用生活实例加以说明。

刘方平在唐代诗人中并不出名,留存的几首诗也少引人注目,但《月夜》这一首还是能带给我们不少启示的。

“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。”起笔从月色写起,勾勒出一幅非常宁静的氛围,夜已经很深了,诗人还出来看夜色,随即他抬头望天,发现了斗转星移。斗转星移实际上暗示着时光的流逝,如孔子语“逝者如斯夫”。如果只看这两句,此诗却没有特色,很平淡,感叹时光流逝的人多矣。

但诸君你且看后两句。

“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”到今天我才知道春天已经来了,因为昆虫几声鸣叫向我传来了春的消息。你看,此诗就妙在这里。大家一般写春天来临的选材选什么?选的无非是春山、春水、春树、春草等,哪有什么人选虫呢?在写作上看,这就是“选材巧妙”。再说,听到虫声,是不是暗暗地传达出一种生命萌发涌动的景象。

如果用现代汉语来说全诗,可以是这样的:更深夜半的时刻我爬了起来仰望天空,发现斗转星移了,啊!时光过得真快!没想到耳畔传来几声虫叫,哦,春天来了!

唐诗的阅读就是去寻找一种感觉,从作者的词句里去发现一幅画面,一种心境,你如果能够走进文字,用自己的话把他所写的内容讲出来,便行了!

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