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教师节班会课主持稿(通用6篇)

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老师年复一年,日复一日,辛勤地工作,忘我的付出。他们传递着人类文明的成果,造就着祖国未来的栋梁。那么教师节我们该怎么表示呢?下面是小编整理的教师节班会课主持稿(通用6篇),欢迎参考。

教师节班会课主持稿(通用6篇)

教师节班会课主持稿 篇1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

(齐): 大家好!

一、赞

甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

合:是您,我们敬爱的老师!

丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

甲:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,老师开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。

乙:第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。

丙:难忘的学生时代,难忘的恩师!

丁:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师——

(齐):祝福老师节日快乐,身体健康!

甲:您用青春写出无悔的人生。

乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

丙:您的爱,我们永远也报答不完,

丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

合:老师您好!

甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

二、话

男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

女:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。

(依次点学生起来,可以介绍自己的作品,如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)

男:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

三、颂

女:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 ……老师啊,我怎能把您遗忘!

男:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的孩子们,为您而颂歌,为您而吟唱!大家掌声欢迎!

(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)

第一首诗歌

1组:老师是石,敲出星星之火;

2组:老师是火,点燃生命之灯;

3组:老师是灯,照亮前进之路;

4组:老师是路,引你走向辉煌。

1组:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

2组:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

3组:铭记恩师,记住您陪伴我们成长的所有日子;

4组:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

第二首诗歌

谢谢您,老师

您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。

您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。

您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

您教给我们“己所不欲,勿施于人”。

您教给我们知识,教我们学做人。

老师啊,是您用双臂擎起了我们的明天。

我要说声“谢谢您!”

我们要说声:“谢谢您,老师!”

四、演

女:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

男:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

(下面请才艺表演的同学上台表演,大家欢迎!)

五、唱

男:在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。

女:无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!

(在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会)

教师节班会课主持稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明艳,九月的校园欢声一片。在这硕果芬芳的季节,我们度过了传统中秋佳节及以“带头践行社会主义核心价值观”为主题的第37个教师节,今天我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会!请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢!感谢大家为学校发展做出的卓越贡献!今天我们杜尔基中学的全体师生员工欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会:开学典礼。借此机会回顾总结我校过去一年的工作,表彰我校各项工作中涌现出来的先进个人,以切实营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教职工进一步增强工作的责任感和使命感,开拓创新、勇争一流,为我校又好又快发展做出积极贡献。

下面,我宣布,杜尔基中学20xx—20xx学年度新学年开学典礼及总结表彰大会现在开始!

新学期新气象,我们的校园又纳入了新分和调任的5位新教师和156名新同学。新教师的到来为我们的校园增添了新的力量,新同学的到来为我们的学校增添了新的希望。让我们用掌声对新教师和新同学表示最热烈的欢迎!下面我就向大家来介绍一下新来的5位教师:学校党支部书记;教音乐的有两位,她们是老师、老师;教体育的老师;教美术的老师。新的环境,新的起点,祝愿新老师在我校精神愉快、工作顺利、创出成绩,同时也祝七年级全体新生学习努力,成绩进步!

1、徐校长致辞

我们不难看到,我校的教育教学质量不断提高,德育特色更加彰显,管理工作有了新举措,教学科研有了新发展,规范办学上了新台阶老师们、同学们,我们学校之所以呈现出又快又好的发展趋势,既得力于广大教师的辛勤努力,默默耕耘,更得力于学校同仁的团结协作和我们徐校长的英明领导。

大会进行第一项:欢迎学校校长同志为大会作重要讲话

徐校长的讲话意味深长,给我们留下深刻印象。徐校长对全体教师工作给予积极的肯定,鼓舞了全体师生的士气,起到了极大的激励作用,同时也为老师们今后的工作指明了方向,让我们全体师生用热烈的掌声对此表示诚挚的谢意!

2、姚书记宣布学校表彰决定

一年来,我们学校办学条件不断优化,教学质量稳步提高,今年中考成绩又创佳绩,上线人数达65人(其中,7人考入乌一中,58人考入突一中),升学率居全县第二,老师们的教学成绩得到了社会各界的广泛赞誉,这些成绩的取得无不凝聚着全体教育工作者的心血和汗水,在过去的一学年中,我们全体同仁在各自的岗位上兢兢业业、奋力拼搏,让我们向身边的榜样学习,在不同的岗位无私奉献,默默耕耘;当然,强将手下无弱兵,优秀的教师必将造就优秀的学生团队,我们杜尔基中学的同学们勤奋好学、进取争先,同样涌现出了一大批学习标兵、三好学生和优秀学生干部。下面,就让我们一起来分享他们的喜悦!

大会进行第二项:请学校党支部书记同志宣读学校表彰决定

现在进行进颁奖:颁奖分组依次进行,请大家做好准备

1、首先请优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德标兵上台领奖

2、获得教学类奖励教师请会后到财会室领奖

3、请学习标兵上台领奖

4、请三好学生上台领奖

5、请优秀学生干部上台领奖

让我们以热烈的掌声对以上受表彰的师生表示最真挚的祝贺。愿获奖师生再接再厉,在新学年里取得更大的进步;没获奖的的师生,要以他们为目标,努力工作、学习,明年的领奖台上一定会有你的身影。

3、获奖教师代表发言

辉煌的成绩、飞速的发展令我们振奋,在此同时也引起我们的深思:一流名校的建设,这是多么美好的前景、多么光辉的前途!这一切的实现,离不开我们可亲可敬的老师。我们学校有一批高素质教师队伍,他们乐于奉献、以校为家、锐意进取;他们热爱教育、富于创造、奋勇拼搏;他们是老师更是严父是慈母,在孩子成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

大会进行第三项请教师代表:老师讲话。

一颗赤心、两袖清风,矢志不渝,滴滴汗水诚滋桃李满天下;三尺讲台、四季晴雨,诲人不倦,点点心血勤育英才遍神州。

这就是教师的写照。王老师的发言给了我们不少感触。我们知道教师,是人类灵魂的工程师,肩负着为祖国培养下一代的重任,振兴祖国的希望在教育,振兴教育的希望在教师。作为教师应以模范教师为榜样,全面提高师德素养,立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。

4、学生代表同学献词

同学们,从你们的掌声和眼神里,我深深地体会到了激情和力量。一流名校的创建,除了要有一流的校园、一流的教学设施,一流的教师,更重要的是要有一流的学生。我们的学生要在学校所提供的一流条件下勤奋乐学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

大会进行第四项欢迎学生代表同学发言。

孙佳慧同学的话语中我们能感受到孩子们对老师深深的爱和崇高的敬意。

5、安全教育(刘校长)

为了进一步加强学校安全教育和管理,增强师生的安全防范意识,培养良好的安全行为习惯,掌握应急避险技能,提高自救互救能力,维护生命财产安全,确保学校持续安全稳定,有请主管安全工作副校长同志作安全教育报告。

感谢刘校长为我们上了一堂精彩的安全教育课,相信我们全体师生都能从中学到很多关于安全预防、自救互救以及应急逃生等方面的知识,增强了自己在这些方面的应急避险能力,明白了更多认真做人的道理,在今后的人生路途上能够更加自觉地约束和规范自己的不安全行为,做言行文明、遵纪守法、珍爱健康生命的好学生、好公民。各位老师,同学们,让我们时刻做到:关注安全,珍爱生命。让文明永远与我们相随,让平安永远与我们相伴。

6、学生纪律教育(胡校长)

同学们,无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。有请副校长同志对全体学生进行一次纪律教育。

感谢胡校长的谆谆教诲,希望同学们:与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想;让纪律通行,使我们的人生更加灿烂辉煌。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意和谢意。在今天的大会上,学校对过去一年涌现出的优秀教师、优秀学生进行了表彰,新生代表就新学期的学习生活提出了打算,明确了目标。王老师的新学期寄语,语重心长,耐人回味,特别是徐校长的讲话,深入浅出,高屋建瓴,既有明确的要求,又有殷切的希望,见真着实。希望全体师生细心领会,认真落实。最后,向全体师生提出两点希望:

1、希望全体教职员工自觉加强师德修养和业务学习,牢记使命,锐意创新,立足本职,创先争优,积极开展教育创新和教学改革,不断提高教育教学水平和质量,在推动学校科学发展中建功立业。

2、希望全体同学,要严遵校规校纪,自觉维护学校的良好形象,说文明话,行文明事,做优秀的杜中人。要牢记父母、老师的嘱托,虚心向优秀的同学学习,脚踏实地,积极进取,再创学习佳绩!

此时此刻,我们的心情十分激动,争做人民满意教师,共创人民满意教育的信念澎湃于心,老师们,同学们,这是一次奋进的大会,是一次胜利的大会。全体师生要以本次大会为契机,在今后的工作中再接再厉,勇创佳绩。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们坚信,通过我们一如既往,扎扎实实的不懈努力与奋斗,杜尔基中学的明天一定会更加美好!

我宣布:杜尔基中学20xx——20xx学年度新学年开学典礼及总结表彰大会到此结束。最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!

请各班有秩序地回教室。

教师节班会课主持稿 篇3

玉:九月的阳光格外灿烂,

竞:九月的天空分外明媚,

书:又是丹桂飘香的季节,

睿:又是天高云淡的秋季。

玉:教师节带着秋的神韵向我们走来,

竞:教师——人类灵魂的工程师,

书:教师——太阳底下最光辉的职业,

齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

玉:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的`老师。

齐:祝愿老师们节日快乐,幸福安康。149班“老师,谢谢您”主题班会现在开始。

玉:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。

竞:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远……您亲切的话语,永远在我耳畔回荡。

书:是您,把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我们从您的手中接过接力棒,我们的生命在您的注视下开始闪光。

睿:老师,您辛苦了!让这一张张卡片带去我们诚挚的问候。

玉:一张张贺卡代表了我们对您的浓浓谢意和深深祝福!祝您节日快乐!祝您健康幸福!接下来,请欣赏心涵组合的诗朗诵《老师,您好!》掌声欢迎!

竟:唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行。下面请欣赏功夫熊猫、万钰、刘也带来的小品《师生之间》。

书:老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师,在您的节日里,让我们为您而歌唱,!请欣赏童心组合带来的歌曲《园丁与森林》和谭咏阳、王琦同学带来的歌曲《茉莉花》。

睿:听完优美悦耳的歌曲,让我们一起步入变化万千的魔法世界,请欣赏魔术达人周观全、刘书行同学带来的精彩表演。

玉:魔术表演已经结束,你们是不是还意犹未尽啊!让我们一起期待他们下一次的表演吧!接下来,由S—H—J组合为我们带来声情并茂的诗朗诵《感谢您,老师》。

竞:你们看,我们的灰太狼组合迫不及待的想送上他们精心准备的小品,大家掌声欢迎!

睿:看完小品让我们再来欣赏廖婧、岳婷带来的诗朗诵《老师,您辛苦了》。

书:欣赏了这么多精彩的节目,在这个特别值得纪念的日子里,同学们,你们是不是有很多话要对老师说啊?

睿:九月,属于老师。老师,属于九月。

玉:您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热!

竞:您像辛勤的园丁,培育我们成长!

书:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师?

玉:我们只有更加努力地学习,爱祖国、爱学校、爱身边的每个人,才能回报您的辛勤付出和教诲!

竞:师恩永不忘。老师,谢谢您!

教师节班会课主持稿 篇4

(齐):老师们,同学们:

大家好!三年级四班的主题班会此刻正式开始!(大家鼓掌)

(女):刘毅翔,明白明天是什么日子吗

(男):当然明白!明天就是第37个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。

(女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊(等待同学们的回应)

(男):是啊!在这个个性的日子里让我们一齐祝福她们:(全班同学一齐)节日快乐,身体健康!

(女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!

(男):任香霖,今年我们不如送给老师一份难忘又有好处,而且是透过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!

(女):哦,说来听听!

(男):咱们全班同学一齐给老师做一份承诺,承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众!让这份承诺作为教师节的礼物。

(女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊(等待同学们的反应)

(齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的承诺吧!

(女):我宣布一下签订承诺书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订承诺书的顺序;其次每个组一齐签订承诺书后,由组长带领一齐读一遍承诺的资料,当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)

(男):还有如果小组内有同学不想签订承诺书的,其他组员要了解他不想签的原因,大家一齐为他打气,争取小组成员一齐上台来签订!大家说好不好(等待同学的回应)

(女):好的,此刻允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。

5分钟后,

(女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布承诺开始!

两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组承诺完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。

签订完后,由主持人将承诺书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。

结束语:

(齐):同学们,期望大家在新的学期中能遵守自己的承诺,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌)

教师节班会课主持稿 篇5

一、开场白

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,

主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!

主持甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

二、送祝福

主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持丙:在此,让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧!

主持丁:有请我们的班主任——周老师闪亮登场!

主持甲:请第一小队表心意:我代表

请第二小队送祝福:

请第三小队献礼:

请第四小队用具体行动来展示:

三、微故事

主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,请听同学们和老师之间发生的真情故事吧!

生1陈麟鑫生2金楚翘生3

四、小组讨论

主持丙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行

动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

主持丁:哪位同学愿意说一说。(叫人)

五、结束

甲:老师是石,敲出星星之火;

乙:老师是火,点燃生命之灯;

丙:老师是灯,照亮前进之路;

丁:老师是路,引你走向辉煌。

甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

丙:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

丁:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

六、留影(和老师的幸福瞬间)

教师节班会课主持稿 篇6

乙:春风化雨引万道清泉润祖国花朵

甲:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂

乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:xx中学庆祝第37个教师节活动现在开始。

甲:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!

乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝。

甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜。

甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。

同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师,您辛苦了!”老师,祝您节日快乐!

甲:最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康!

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