我与美德有约征文(汇编15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我与美德有约征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与美德有约征文1
“老人跌倒了，扶不扶？”曾一度成为热门话题，引发了人们的思考。今日，一个扎着马尾辫，戴着眼镜的小姑娘不顾路人的阻拦搀扶起摔倒在地的85岁老人，护送到医院，被网友称为“最美中学生”，她的善举也成为鲜活的“德育教科书”。
她就是管仲培姐姐，她虽然比我大1岁，但是她的举动让我敬佩。
我从管仲培姐姐想起了我曾经的一个举动，事情是这样的：我和好朋友黄雨瑶出去玩，来到苏陈玩，看见一个老奶奶手中捧着许多废纸，我打量了一下老奶奶。就拉着黄雨瑶走了，我们也才走了10米不到，只听见一声声惨痛的叫声。转头一看，原来那位老奶奶摔倒了，只见废纸撒了一地，黄雨瑶见状立即拉着我往前冲，边冲边对我说：“陈佳贝，走我们去帮助那位老奶奶！”我们跑到老奶奶面前，看了看老奶奶有没有受伤后，就蹲下帮老奶奶拾起了废纸，在我们拾废纸的时候，围过来了许多人，大家对我们指指点点，突然有一个大人对我们说：“这帮小孩真不明事理啊!有可能你好心当成驴肝肺啊！唉。”听了这句话后，我就以迅雷不及掩耳之势拉着黄雨瑶躲到了一个大树后面，远远地看着老奶奶一个人慢慢的爬起来离去，回忆起那沧桑的背影，再看看管仲培姐姐的事迹，我从心底觉得很后悔，又很惭愧。 俗话说“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”假如摔倒的是我的家人，也需要别人搀扶一把，假如别人和我的举动一样，只是看一眼或是听信别人的话，那么这是一个多么没有爱心，多么不和谐的社会啊！
管仲培姐姐我向你致敬，江苏省“十大美德少年标兵”的称号真是不愧你数啊！我要对你说：“你是我今后学习的榜样，生活的指路人。”
我与美德有约征文2
美德，一个既熟悉又陌生的名词。从一个人的外表就可以看出他的品行。同样从一个人的行为也可以看出他是否具有美德。如果世界上开满礼仪之花，那么我们，都与美德有约。
曾经我也见到过具有美德的人。炎热的夏天，挤人的巴士里。我安然的和妈妈坐在座位上，欣赏着窗外的风景。忽然，身旁的老奶奶发出了一声“诶呦”，说完还感觉很力不从心的样子。我对妈妈说：“我们让座吧。”妈妈看了我一眼说：“这样的人多了去了，你个个都帮啊。”于是，我怀着歉意的眼神看着老奶奶被人群挤过来挤过去，脸上充满痛苦的神色。这时，一个坐在我们前面的大哥哥站了起来，穿过人流，来到老奶奶身边说：“大妈，你坐在我位置上吧。”说完把老奶奶扶到自己座位上，自己站在人群中挤来挤去。那一刻，美德已经在我心中深深扎根。
一个天气晴朗的早晨，我蹒跚的走向学校。忽然，有一个同学愁眉苦脸的从后面拍住我。她告诉我，她有东西没带。我连忙追问，她忘带了什么。她说，她美术工具没带，那可是要扣分的。我本来很想帮助她，可这么一听，我也泄气了，因为我只带了一套工具。可是这时候我灵光一现，我告诉她，不用担心，马上第四节课美术课之前我会给她的。她听了十分高兴，蹦蹦跳跳的和我聊起了别的话题。到了教室，我放下书包向别的班的同学走去。“一班没有。二班没有。四班没有………”我气喘吁吁的走出一间间教室。面对一个个同学无奈摆头的姿势，我几乎快要放弃了。每当这时候，我脑海中就会浮现出我曾经答应过同学会给她的场景。就在我跑到七班时，我终于找到一节美术课在第二节课的同学。当我拿着跑了三个课间才拿到的美术工具递给她时，看着她开心的笑容，好像一切都没有那么重要了。那一刻，我知道，我和美德有约。
美德，就如潺潺流水般从心头流过。美德一直都在我们身边。让我们从现在做起。美德，与我们有约。
我与美德有约征文3
大家还记得小小年纪为妈妈献骨髓的邵帅吗？
最近，老师让我们去看看江苏省十大美德少年标兵事迹，我就想起了邵帅。当年那个执着地站在病房外的小男孩已经成长为一名积极、快乐、努力的小伙子了。
有一次，我问老师：“你认为什么样的人才能称得上美德少年呢？”老师说：“他可以不是最好的，但他要努力做到更好。'美德少年'嘛，首先要有德，一个人只有有高尚的品德，才能成为大家的榜样；相反，一个人如果没有高尚的品德，就算他再怎么完美、成功，大家也不会视他为榜样。其次，得孝顺。有句老话说得好：“百善孝为先”。一个孩子如果连自己的父母都不去孝顺，又怎么能称得上是“美德少年”呢？当然，做“美德少年”还要具备许多条件。如果，你不知道，就去看看江苏省十大美德少年的事迹吧！假如有一天你知道就来告诉我吧！”老师的话使我陷入了沉思……
回家后，我看了他们的事迹。他们做的那些事或平凡、或伟大，但都有一个共同点：德。我思索了许久，终于明白他们为什么能被称为美德少年了！使邵帅给了我启发，是他让我明白了作为一个美德少年应该具备的所有条件。
邵帅，我向你致敬！
人活着，无非就是想让自己活得有意义罢了。每个人都有用尽所有办法让自己生命绽放的更加精彩，而我们作为青少年，该怎么做呢？答案就是……做一个名副其实的“美德少年”。其实，要做一个美德少年说难不难，说简单也不简单。或许要干一番大事业，又或许只要做一些微不足道的小事。这世界的美德少年并不只有那么十个，有很多。肯是你身边的某一个人，又或许就是你自己。事实证明每个孩子都是美德少年。是的！只要你有决心，肯付出努力！
来吧！所有的少年们，让我们手拉手，在这天地中共创属于我们的时代！
我与美德有约征文4
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的“螺丝钉“，你是否永远的坚守岗位?“
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸，他的名字深深地刻在我们心中。
有人说：“雷锋已经永远离开了我们“，他真的离开了吗?不，没有!虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们，他的美德之花开遍中华大地。
你看汶川地震发生的那一刻，感人事迹有很多，谭千秋舍己救人，王洪发舍亲救人，他们在生与死的选择上，毫不犹豫地把生留给别人，把死留给自己，事迹可歌可泣，他们就是“雷锋，是时代前进中的“雷锋“。
在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁……他们也是雷锋。
“做一件好事容易，做一辈子好事却很难”同学们学习雷锋就要从身边的点滴小事做起，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，这就是雷锋精神，这就是雷锋美德。
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们与粗俗道别，与文明握手。向雷锋同志学习，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
我与美德有约征文5
美德少年的人生，在太阳下闪光。走近他们，我的内心也受到了照耀。
在一位位美德少年中，令我深有感触的，还是那来自江苏省扬州市育才实验小学的‘小才女’——华珈。她为了救在汶川大地震中失去母亲的杨李仙，主动邀请她去自己家里住，把她当做自己的亲妹妹，虽然华珈只比杨李仙大两岁，可是，她仍然尽职做好一个姐姐。每次有了好吃的，她总是第一时间想到杨李仙，让给她吃;有了好玩的，她也都先让给这个小妹妹玩儿;有了新衣服穿，她也总是留着，让给杨李仙穿。就算杨李仙摔坏了她心爱的玩具，但她总这样安慰自己，我是大姐姐呀!杨李仙是小妹妹，还是客人，我可不能那么小气了啊!分别时，华珈把她最喜欢的一件玩具作为礼物送给了杨李仙。这是她十岁得到的生日礼物;一个舞台造型的圆盘上，站着一个金发小女孩。只要摁动开关，小女孩便会在音乐声中翩翩起舞…………
读完华珈的故事，我思绪万千，一个平凡的小女孩，她那种善良，宽宏大度的精神，深深地打动了我。
每次读她的故事，都会感到羞愧。年仅十岁的华珈，这么小就有那么宽大的心胸，那么善良的心灵。我还记得那次上完体育课，我累得满头大汗，回到教室，当我看到陈佳云手中的冰水，我便立刻问她要，她不给我还去抢。我们谁也不让谁，最后，我还把她的水洒了一地。还有一次，老师让我们挑选图书，作为班长的我，第一个冲到讲台前，挑了一本好书，再与华珈一比，我是显得多么渺小啊!
读美德少年故事后，更加激励我去做一名美德少年。
我与美德有约征文6
自从我的老师给我推荐了《美德少年故事》，我从中明白了一个深厚的道理，我发现书同主人公的美德是我们都不可缺少的，而这些，我们平常却做不到，与书里的人相比，我觉得我们非常渺小。
其中，让我最深受感动的是这样一个故事：
这个故事中的主人公叫赵乔乔，她生下来时比常人都小，所以乳名“点点”，但忽然间，赵乔乔就像春天的竹笋，到十二岁时，眼看着就要到一米七五了，她这个高度在她的校园里那是绝无仅有的。
但有一天，赵乔乔的妈妈开玩笑地说：“造物主让你长那么高，也许是想让你替比你矮的人撑起一片天吧!”因为妈妈这无意中说的一句话，在赵乔乔的心里生根发芽。
赵乔乔与另外一个点点(一只猫)的故事，使她的妈妈对女儿有了惊喜的“发现”。点点是老奶奶收养的猫，但因为这只猫没有名字，所以赵乔乔慷慨地把自己的乳名送给了这只流浪猫。但在老奶奶搬家时，这只猫不知道跑哪去了，后来赵乔乔发现了它，并且收留了它。有一次，点点把赵乔乔的手没注意给抓破了，害得赵乔乔打了狂犬疫苗。妈妈一怒之下，要把点点赶走，赵乔乔说如果我不小心犯了错误，你也会赶我走吗?这只猫是我的点点，所以我也不会让它走。就因为赵乔乔的这句话，妈妈就留下了点点。从这件事上，妈妈看到了赵乔乔有一颗善良的心。
有一次，赵乔乔的妈妈被一辆小汽车撞上了，小汽车司机趁四周无人一下子跑了，妈妈被送到了医院，在医院里昏迷了一天后醒来了。妈妈在住院期间，赵乔乔每天帮妈妈洗脸梳头，还帮妈妈洗脚，并且进行恢复按摩。
还有一次，妈妈送赵乔乔上学，在经过一条道路时，有几个工人扛着广告灯箱，趁车流稀少的间隙，他们匆匆地横穿街道，这几个人并没有注意到赵乔乔和她的妈妈。开始，她们母女俩正在说话，当赵乔乔发现一个工人肩上的灯箱尾部正朝妈妈扫过来时，急忙用自己的手圈住了妈妈的脖子。
当妈妈在不知道的情况下说赵乔乔时，只见灯箱在赵乔乔的额头上狠刮了一下，尖锐的疼痛，使赵乔乔不得不叫喊一声，妈妈看见了赵乔乔的伤口，脸刷地一下白了，原来，赵乔乔把妈妈的脖子圈起来时，是为了保护自己的生命，所以才那样。妈妈又哭又笑地问：“你怎么不告诉我呀?”“我那时也没反应过来，所以就只好这样了”。妈妈听后，眼泪哗哗地流。
通过对这篇文章的阅读，让我学到了许多美德，有孝敬长辈、感恩亲人，带领和影响周围的人做个诚实守信、孝敬长辈的好少年;也有自立自强的坚强性格，做老师的好帮手。这些美德少年们的美德，值得我们学习。
我与美德有约征文7
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的“螺丝钉“，你是否永远的坚守岗位?“
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸，他的名字深深地刻在我们心中。
有人说：“雷锋已经永远离开了我们“，他真的离开了吗?不，没有!虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们，他的美德之花开遍中华大地。
你看汶川地震发生的那一刻，感人事迹有很多，谭千秋舍己救人，王洪发舍亲救人，他们在生与死的选择上，毫不犹豫地把生留给别人，把死留给自己，事迹可歌可泣，他们就是“雷锋，是时代前进中的“雷锋“。
在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁……他们也是雷锋。
“做一件好事容易，做一辈子好事却很难”同学们学习雷锋就要从身边的点滴小事做起，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，这就是雷锋精神，这就是雷锋美德。
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们与粗俗道别，与文明握手.向雷锋同志学习，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
上面的我与美德有约作文，告诉了美德对于自己，对于他人及对于整个社会的重要作用，希望大家都能与美德有约，让美德伴我们一生。
我与美德有约征文8
“江苏省十大美德少年标兵”的评选已经落下帷幕，他们的事迹令人潸然泪下。有一个11岁的少年照顾有病的妈妈6年了，不过这还不算太感动，令我最感动的人是一个阳光男孩，名叫邵帅：
邵帅一名普普通通的的六年级的男孩。上学时，妈妈不幸生病而至病重，医生说，需要进行骨髓移植手术才能痊愈，骨髓移植手术需要与病人的骨髓相吻合才能进行移植手术。因为现在还没有找到相吻合的的骨髓，所以只能等。可是邵帅妈妈的病情是等不到移植骨髓手术那一天的。邵帅看在眼里，急在心里。有一天，他突发奇想：我和母亲是亲人，说不定我和母亲的骨髓相符合。于是他便去找母亲的主治大夫，大夫听了他说的话，给他做了个检查，检查结果显示他与他母亲的骨髓相吻合。邵帅听了便要与母亲做移植手术，但医生告诉他，邵帅还太小，而且抽骨髓很疼，怕邵帅挺不过去。邵帅听了，对医生说，我不怕痛，无论如何都要抽他的骨髓来救治他母亲。如果，他没有救母亲，母亲死了，他会后悔一辈子的。医生没办法，因为现在也没有合适的骨髓，只能用这个办法了，毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛!医生抽了他的骨髓，救治他母亲。手术后他母亲渐渐康复了。他的这种行为让很多医生佩服的五体投地。他也因为这件事迹入选了并成为“江苏省十大美德少年标兵”。
不光是邵帅，还有其他感人肺腑的事迹。我们要学习邵帅的这种精神。孝顺父母，虽然我们不能像邵帅那样为母亲捐献骨髓，但我们可以从生活中的小事情来孝顺父母，让父母少一点儿担心，少一点儿牵挂，少一点儿操心，多一点儿懂事，多一点儿听话……从身边的小事做起，多承担些家务，少让父母操心，父母就少一根白头发，只要你们孝顺父母不让他们操心，那他们就会青春永驻的。让我们大家都做父母的贴心小棉袄吧!
我们再次呼吁学习美德少年的精神吧!
我与美德有约征文9
“美德”这个词我相信大家一定都不陌生吧!班会课上，我们常听到老师讲“我们要做一个有美德的好少年”等等。美德这个词代表着一个人的品德，只有有高尚品德的人才能是一个对社会有用的人。
“美德”往往会在一些小事中显现出来，比如说助人为乐是一种美德，无私奉献是一种美德，尊老爱幼是一种美德……在我的.身上就发生过一件这样的事。那次，我拿了一点零花钱到超市去买本子，我左挑右选终于选中了两本比较好看的本子，我数了数钱，由于我的粗心大意，将两个五角硬币看成了两个一元硬币，我浑然不知的数了下去，心想：钱够了，还多出几元钱来。于是我拿着本子到收银台结账去了，我那时还不知道自己数错了钱，其实还少钱呢!直到结账时我才知道我少钱，我那时一脸尴尬，很想找个地缝钻进去。
过了一会，我反应了过来，脑子里没多想就准备将一本本子退回去，但这时，一位叔叔突然给了我五元钱说：“小朋友你拿去吧!”听了这话我心里很感动，因为这是我第一次被陌生人帮助，既出于本能又出于感动，我急忙将钱还给了那位叔叔。说实话，我当时根本没有考虑这位叔叔是不是坏人，我也不用考虑这位叔叔到底是不是坏人，因为他的品行，他的动作和语言，足以让每一个人相信他是当今社会的“活雷锋”。
一个和我素不相识的叔叔用钱帮助了我，虽然这5元钱不是什么大数目，但是这五元钱中还夹杂着很多，助人为乐的精神，当今世界的“活雷锋”，一份温暖，一份感动。这位叔叔正是美德最好的解释，他将温暖洒到你我他心中，他将助人为乐的精神传承了下去，他让雷锋精神永传不朽。让我们知道，美德是当今社会每个人都要遵守，养成，传递的“雷锋精神”!
我与美德有约征文10
人，或贫穷，或富贵，或清正廉洁，或乐于奉献，或德高望重......
当今社会，竟出现了老人摔倒不敢扶的现象，真令人不可思议！但，有个小天使却义无反顾的扶起老人，这让周围的人叹为观止。设身处地的想一想：如果摔倒的老人是你的爷爷或奶奶，巧的是你不在场，你是否希望就在这时，有人扶起了他（她）？不要总相信世界都是骗局，世界即使很美好，请伸出你的手扶一扶吧，世界会因此更美好。
每个人都是爸爸妈妈的贴心小棉袄，邵帅为挽救母亲的生命毅然捐献骨髓，纯净的孝心和无比的勇气感动了无数人。这可谓是“大孝子”，让我们也多孝顺父母，为父母义无反顾吧！
她是热衷公益的小使者。为支援灾区捐款，为贫困山区的孩子捐款，为患白血病的孩子捐款，保护母亲河的倡议者。她的行为震撼着我，一股敬佩之情油然而生。
懂得感恩，懂得回报，乃当代人所必备的优良品质。在金钱的诱惑下，这种品质便荡然无存。施颖在获得第四届全国职业技能大赛美甲组铜奖，得到6万元奖金时，她毅然决定把奖金的三分之二卷给学校，用于学校美甲设备的添置。其余三分之一全部交给了爸爸妈妈，用于他和妹妹今后的学习和生活。如果人人都懂得知恩图报，“贪婪”一词就会销声匿迹。
11岁的男子汉——胡继汕，当同龄的孩子游戏玩耍时，他在扫地洗衣；当同龄的孩子躺在母亲怀里撒娇时，他在一口口的给母亲喂饭，谁能想到他已经照顾瘫痪在床的母亲6年了，他是那么令人五体投地、心悦诚服，我不禁潸然泪下......
我们所必备的品质是什么？是乐于助人，是知恩图报，是纯净的孝心，是热衷环保，是拾金不昧，是热衷公益，是义无反顾，是......
我与美德有约征文11
在一个人民的国家中还需要一种推动的枢纽，这就是美德。美德，这个词对我们来说并不陌生。在春秋时期，有一位大思想家、大教育家——孔子，就提出了“仁”的学说，“仁”包含一切美德。人人都有美德，社会才会和谐。在一件朴素的事情中，我发现了美德如宝石一般宝贵。
一次体育课上，我发现学校的操场很脏，决定进行一次“操场大会战”!
下午放学后，我约上几个伙伴带着工具来到了操场上拼命地扫着，“嘿哟!嘿哟!”不一会儿，操场上就尘土飞扬，真像是一场无声的战斗。我想，扫地太容易了，要不了十分钟我们就可以大功告成。于是，我挥动扫把扫啊扫，大概刚扫完一平方的地面就碰到了一个难题：操场的瓷砖有不少凹下去的地方，活像专门挖的防空洞。那些瓜子壳，细小的纸屑都专选这些有利的地方安家落户，弄得扫帚也扫不进去，瓜子壳、纸屑晃来晃去，好像在嘲笑我：“这里是我们的安乐窝，你休想破坏我们的幸福生活。”我生气不已，心想：谁帮我们学校铺的地坪啊!这么讨厌，故意留一些凹凸不平的地方让垃圾藏身!于是我一边在心里埋怨铺瓷砖的人，一边愤愤不平的继续扫着。可是这太难扫了，那些瓜子壳躲在砖头缝里，始终不肯出来。我看“和平”无法解决问题，看来只能采用武力了。我试着用各种方式去对付这些顽固分子：一会儿把扫把竖过来扫，一会儿用扫把柄去敲，遇到强大的“拦路虎”，就干脆用手抠。哈哈，一个个“敌人”乖乖缴械投降，看它们垂头丧气的耷拉着脑袋，我暗自得意。这时，一阵风吹来，刚刚被我“俘虏”的瓜子壳、纸屑插上风的翅膀逃跑了，有一个小纸屑还故意在我周围盘旋呢。我气愤极了，趁风休息的时候，大举进攻，一鼓作气，再次“俘虏”大批瓜子壳、纸屑。
天色渐渐暗了，我们快马加鞭地扫着，终于完成了任务。回头向扫过的操场一看，呵!瓜子壳、纸屑都回老家了，就连灰尘也不敢耀武扬威了。操场大会战结束，我们虽然筋疲力尽，但是看着换上新装的操场，一个个喜笑颜开，操场留下了一串串银铃般的笑声……
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?美德之事始于点滴，而不是只做大事。我愿常与美德有约，让我们的世界处处充满温暖吧!
我与美德有约征文12
美德,是来自心中的呼唤;美德,是源于无私的奉献;美德,是勇敢、坚强、自信、奋发。
谈起美德，我便不由自主的想起了《美德少年丛书》中“灵犀——胡子昂的故事”。胡子昂在一节公开课偶然成了名。一次全市的公开课，面对一些陌生的老师同学们多少有些紧张，也知道这次公开课的重要性。在先前排练时，同学们发言十分积极，争先恐后，可没想到当天那堂课却卡了壳，在最后发言环节本来是老师抽签来请同学发言的，结果却抽到了一个不善言语的同学。那同学很窘迫，但是在大家的注视下他还是站起来了。“我想……制造……造房子的机器人。”老师不得已接着又问：“你为什么要这样想呢?”那同学急了，竟然当场流出了眼泪。当时气氛相当尴尬，大家都沉默了。但在这时，胡子昂举起了手，站起来，大声地说：“老师我想补充，他的爸爸是个建筑工人，很辛苦，他想制造一个造房子的机器人，让他爸爸不在那么辛苦。老师我认为，您应该给他颁发最有爱心奖。”没有任何约定，也没有任何提醒，课堂上原有的尴尬就这样被胡子昂给搞活了。听课的老师和同学们都报以热烈的掌声，其中一位教育专家连声说：“了不得，了不得，这个小家伙，将来是个大人物。”胡子昂的这种“大人物”的品质，其实源于他的大度。他的爸爸曾经给他上了一节特别的课：父子俩坐在长江大堤上看着滚滚东逝的长江水，沉默了一会，爸爸问：“长江的前面是什么?”这个难不倒喜爱读书的小子昂，“是大海。”可爸爸又问：“长江最初是什么?”小子昂答不出来了。爸爸说：“长江最初只是一滴水，但她谦逊、磅礴、大气，她能把无数滴水汇在一起，成了世界第三大河。”爸爸的话种在了小子昂的心中，他要向长江学习这种气质。还有一次，武汉大学如皋级大二学生赵小亭和同学们一起去云贵高原支教。在山路行走时，不幸被巨石砸中头部，当场遇难。陈子昂是个有心人，他和同学们步行来到赵小婷的家慰问，并朗诵为赵小亭姐姐的诗：你曾对我说爱听山里的歌，歌里有你的牵挂和寄托……
陈子昂的大度我们应该学习，他的善心值得我们学习。我们要做一个美德少年，为这个社会贡献自己的一份力量，即使是微不足道的，但是有了大家的共同努力，这个社会将会更和谐。校园里的美德是同学们的互帮互助，彼此应互相谦让，团结友爱。我们要有一颗大度的心，为未来的道路铺垫。我们的身边有许多美德少年，只是我们不注意它们的存在，他们是我们学习的榜样。还有那些每天起早贪黑的清洁工人，坚守岗位的交警叔叔，孜孜不倦的老师们，给予你鼓励的同学，哪怕是路人的微笑也是最美的风景，向你们致敬。
我与美德有约，争做美德少年。
我与美德有约征文13
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有的生命?
在公交车上,每当我看见有老人上来时,我都会立刻起身,把他们扶到我的座位上,当看到他们温柔地笑容,听到他们一声暖暖地“谢谢”时!我很开心!
在美术课上，每当我看见同学们忘记带水彩笔，我都会主动的将水彩笔放在他们的面前，跟他们说：“一起用吧”! 当看到他们感谢地笑容，听到他们一声甜甜地 “谢谢”时!我很开心!
在路上，每当我看见同学们不小心跌倒时，我都会第一时间冲到她面前，把他们扶起来，关切的问：“没事吧?”然后再把他们带到洗手间，轻轻地帮他们清洗伤口，再告诉他们的老师。当看到他们激动地笑容，听到他们一声感动地 “谢谢”时!我很开心!
在家里，每当长辈们到我家做客时，我会热情的招呼他们，请他们坐在沙发上，然后给他们递水泡茶。当看到他们满意的笑容，听到他们一声高兴地“谢谢”时!我很开心!
......
美德是什么?我认为，美德就是互相帮助、谦让、尊老爱幼......。有些人认为美德只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，我觉得他们错了，其实生活中的美德到处可见，不一定是大事，我们要从生活中的一点一滴做起，与美德有约，让我们行动起来，使我们的世界充满温暖吧!
我与美德有约征文14
话说“中华上下五千年传统美德”在生活中，处处都有美德，处处都有“美德少年”。宽以待人的少年是一名“美德少年”，勇攀高峰的少年是一名“美德少年”，自严自律的少年是一名“美德少年”，勤奋上进的少年是一名“美德少年”，乐于助人的少年是一名“美德少年”，坚强、文明、诚信的少年都是一名“美德少年”......总而言之，言而总之，美德在生活中无处不在，美德与你同行。
《肩挑一个家》这本书讲述了一些优秀的“美德少年”因为家庭困难年纪轻轻地辍了学，当了家庭的支柱。俗话说的好：“穷人的孩子早当家”。对此我有感而发。
这让我不禁想起了前些年的11岁女孩张璇。张璇是一个十分苦命的孩子，她的奶奶瘫痪在床，妈妈劳累过度脑中风也倒下了，有病的爸爸无力外出打工，一家子的重担全部都压在了张璇的身上。但是张璇却没有怨天尤人，反而变得更加坚强。张璇好几次在课堂上呕吐，老师都劝她休息一下，但小张璇没有放弃。从一年级到现在，张璇一直担任班长的职务，学习成绩始终名列前茅。这真是一个令人叹服的好孩子啊!
这些美德少年应该得到社会的广泛关注与学习。其中一些人虽然已经得到了一定的关注，但是我觉得，政府应该给予他们一些帮助。比如，发补贴等。让这些祖国的花朵可以和正常的孩子一样享受学习的乐趣和权利，要学习他们的精神、品质、言行、举止。同样的，社会人士要帮助这些“美德少年”，要付诸实施，以行动来帮助这些困苦的孩子。“光说不练，假把式;光练不说，傻把式;又说又练，真把式。”我觉得，只有关爱与呵护这些家境贫寒的孩子，才能起到一个保护孩子的上学权利的作用。
美德值得学习，但并不是只有贫苦，才能激发美的品质，哪怕我们家境并不贫寒，但是美德仍然应与你同行。一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。让我们与美德来个约会吧!
我与美德有约征文15
我利用这个周末，读了《稻草人》这本书。这是一本由著名作家叶圣陶爷爷写的童话集，由一个个生动，有趣，逼真，新颖的小故事组成的。
这本书里有一篇小故事，让我读了几次，它就是《小白船》。《小白船》这篇童话写了两个善良的小孩儿，就像他们乘的小白船一样，真实的描写了儿童的天真。
本故事有许多优美的句子。“小红花站在那里，只顾微笑，有时还跳起舞来。草上的露珠，好像仙人衣服上的珍珠，照得人眼花。”叶圣陶把小红花拟人化，生动形象地展现了小红花的姿态;又把仙人衣服上的珍珠比作露珠，写出露珠的晶莹剔透。
“走了几百步远，他们看见一棵柿子树，树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球。”那些柿子真诱人，我的口水不禁要流下来。
“女孩子看着两岸的红树，草屋，都像神仙的世界”这个写的很生动，看得我想去这个地方。
其中还有一些句子充满了哲理。例如“一滴眼泪就像一滴甘露，你得爱惜呀。”这句话告诉我们，遇到困难不要放弃，要勇于向困难发起挑战。再如“大风总有停止的，这句话告诉我们，困难总有被克服时，困难解除后，我们就会迎来幸福的生活。”还有“这个人长得可怕，但心肠好，我们不能以貌取人。”
这两个小孩真勇敢，敢于面对大风大浪不退缩。而我因为在舞蹈课上动作总是做不好，于是就放弃了。和他们相比，我真觉得无比惭愧，我要学习他们的精神。再遇到困难时，我一定会积极思考，努力钻研，向老师请教，直到真正领悟为止，相信在钻研的过程中我一定能品尝到学习的甘甜。
这两个孩子热爱大自然，热爱一切的东西，我认为，他们配乘这条小白船，因为小白船是纯洁善良和爱心的象征。
