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小班培训心得

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我们从一些事情上得到感悟后,写心得体会是一个不错的选择,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编帮大家整理的小班培训心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班培训心得

小班培训心得1

在孩子们的欢声笑语中本期的幼儿园教师培训圆满的结束了。经过培训,我深刻地认识到作为一名幼儿教师的神圣使命和职责。作为一名幼儿教师,首先要在孩子心中树立“老师好妈妈”的形象,与孩子建立水乳交融的关系,以“爱”为根基,和孩子建立互动,动情的教学关系。

第一,要尊重幼儿,在幼儿心理,渴望得到尊重,对老师、家长、同伴的尊重。从教多年,我深刻体会到,作为幼儿教师,要用心与孩子交流,放下做“好妈妈”的架子。把高高在上的“你老师”角色改变为“好妈妈”的角色。中国传统意义上的“严师出高徒”不适应现在的孩子,我们要建立民主、平等、新型师生关系,在这种温馨的氛围里,孩子们没有压力,他们会很快乐很自觉地接受新知识,这样,他们就潜移默化地喜欢老师,进而喜欢这门学科。

第二,要成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,因为教师是幼儿活动的.支持者、合作者、引导者,因此在活动中应力求做个“有心人”,及时捕捉幼儿创造的灵感,及时发现幼儿感兴趣的事物、游戏和主题,从多方面来支持幼儿富有个性化的学习和探究。因为捕捉与满足幼儿各种求知欲望,就如同点燃他们对知识热情的火花,在幼儿方面形成“学”的积极态度和主动意识,激发他们主动学习的探究热情,培养幼儿终身学习的愿望和能力。

第三,在教育实践中,我深深地体会到:二期课改提倡的探究式学习是让幼儿拥有更多自主学习的机会,然而孩子年龄小,探究就如学走路一样,需要摸索,需要适应,因此在这个过程中教师必须进行有效的支持。最基本的就是丰富幼儿的知识经验,提升幼儿的基本技能,善于把握教育时机,在幼儿最需要帮助时给予鼓励和支持。例如在中午,小朋友正在兴高采烈地玩耍,饭菜由于不小心被别人碰翻了,刚讲到这个的时候,幼儿的注意力分散了,情绪也不稳定,而在这个时候我采用了转移注意力的方法,提出问题,请幼儿想出饭怎样才能不洒呢?幼儿的好胜心立刻被调动起来了,他们会想出各种各样的方法,在我的引导下,幼儿能想出最有效的方法。

第四,要了解幼儿的心理特征,俗话说“知己知彼,百战百胜”嘛!首先,幼儿想象具有拟人化的特点,他们喜欢想象中的“事物”,喜欢故事中的“人物”,我通过与幼儿进行角色互换,以“小红马”的身份来组织起“马童儿”们的“兴趣讨论会”,并引导幼儿以“小红马”的身份来回答问题,这样不仅使幼儿敢于表达,而且使幼儿学会表达。其次,幼儿注意的发展,由无意注意占优势,逐渐发展有意注意,教师可以通过幼儿喜欢的故事、儿歌来培养幼儿的注意力,在幼儿欣赏故事的时候,教师可以通过提问来引导幼儿思考,幼儿在思考的同时就培养了有意注意的能力。

第五,要善于发现孩子闪光点,多鼓励,多表扬。每个孩子身上都有优点,也存在着缺点,作为教师,要善于发现孩子闪光点,多鼓励,多表扬。帮助孩子树立自信心,树立自豪感。从而使孩子能够全面和谐的发展。

培训是结束了,但学习和思考并没有停止,在今后的教育教学中,我将认真阅读教育指导纲要、二期课改和优质课标准,并认真反思,在今后的工作中,以孩子为中心,以纲要为指导,不断的学习提高自身专业素质,努力把教育教学做得更好。

小班培训心得2

在这次小班培训中,我对幼儿教育有了更深刻的理解和认识。作为一名幼儿教师,我们的责任不仅仅是传授知识,更是引导幼儿发展,让他们在快乐、健康的环境中成长。

首先,我明白了幼儿教育的核心是关注每一个孩子的需求。每个孩子都是独一无二的,他们有不同的兴趣、能力和发展阶段。因此,我们需要耐心、细致地观察他们,并根据他们的特点制定合适的教育计划。同时,要关注孩子的心理健康,帮助他们建立自信、培养良好的社交技能。

其次,这次培训使我意识到要不断更新教育理念和技能。幼儿教育是一个不断发展的领域,新的.教育方法和技能不断涌现。只有不断学习,才能跟上教育发展的步伐,为孩子提供更高质量的教育。

再次,通过这次培训,我更加认识到了团队合作的重要性。在幼儿教育中,各个学科、各个环节都需要紧密衔接,才能确保孩子的全面发展。因此,我们需要与同事们密切合作,共同制定教育计划,协作完成教育工作。

最后,我要感谢这次培训的组织者,他们为我们提供了宝贵的学习机会,让我们在专业上得到了很大的提升。同时,我也要感谢所有的培训讲师,他们的专业知识和丰富经验,使我有幸受益。

总之,这次小班培训对我来说是一次宝贵的学习经历。我将带着所学知识,努力提升自己的教育水平,为孩子们提供更好的教育。

小班培训心得3

短短的两天培训在杨园教培中心进行,这次培训的内容十分丰富,包括对幼儿一日常规的常规管理、教学工作的管理与反思、如何有效地组织教育教学活动等方面。虽然两天的培训时间短暂,但内容安排得充实。在培训中,来自不同岗位的二十几位幼儿园园长、教师互相学习、相互交流,共同分享了各自幼儿园在课程改革、教学研究、师资培养等方面的经验和成果,赢得了与会教师的一致好评。现将这次培训中获得的一些感悟与体会总结如下:

1.幼儿园教学特色在于教学常规管理

幼儿园教学工作的灵魂是“常规、安全、质量”。要使幼儿园的特色教学形成一定的规模,具备可持续发展的后劲,就必须加强常规管理。

这次活动中,我们听了张菊芳园长关于《幼儿园教学特色》的讲座,她告诉我们,幼儿园的特色可以从常规中体现,特色教学的基础是常规。常规培养是教学工作中最基本的规范要求,是课程的保证,是提高教育教学质量的重要保证。

2.幼儿园教师要注重反思

张菊芳园长告诉我们,一个优秀的教师从不会到会,再从会到会要经历一个从不自觉到自觉的过程,这个过程就是学习和实践的过程。这个过程用一句话来概括,那就是“教师的成长=经验+反思”。一个只会教书而不会反思的老师,他教出来的`学生可能是学习方法的机器,而不是真正意义上的学生;一个只会教书而不会反思的老师,他的教学水平可能会达到一个很高的水平,但他永远不能成为学者型、专家型的教师。

3.幼儿园教学工作应追求实效

这次培训,使我看到了幼儿园教师可敬的一面,也看到了我值得学习的一面。从张菊芳园长和杨园长的报告中,我深深感受到,她们对工作的热爱,对孩子的热爱,她们都以巨大的热情投身到工作中去。她们为我们讲述了许多她们的工作经历,她们的报告,让我深受启发,并有了许多感悟。

总之,这次培训对我来说有了很大的收获,给我带来了一些不一样的教学感受。我将把学到的化为动力,以更饱满的热情和更高的要求投入到工作中去。

小班培训心得4

这次我有幸参加了小班培训,短短的五天,让我收获了满载而归的喜悦与满足。这次培训的主题是“与幸福相遇”,这让我感受到了幼儿园老师的幸福与价值。培训的内容涵盖了教学、游戏、生活等多个方面,使我有了更清晰的教育思路,也让我对教育工作有了更深的理解和体验。

在这里,我忍不住想分享一下我最深刻的感受。在我看来,每个孩子都是独一无二的,他们都有自己的个性和特点。作为一名老师,我们需要接纳并尊重这些差异,才能让他们在舒适的环境中自由地成长和探索。我也深深地意识到,教学并非简单地传授知识,而是激发孩子们的想象力和创造力,引导他们用不同的方式去观察和思考。

这次培训也让我对自己的职业有了更深刻的认识。我认识到,作为一名幼儿园老师,我不仅仅是教育孩子,更是陪伴他们成长的人。我与他们的互动,他们的笑声,他们的`眼泪,都是我生活中最珍贵的部分。我也开始意识到,我需要不断地学习和成长,才能更好地适应这个快速发展的世界,才能更好地陪伴孩子们成长。

总的来说,这次小班培训给我带来了巨大的收获。我不仅学到了很多新的教育理念和方法,也更加深入地理解了教育的意义和价值。我更加坚定地相信,作为一名幼儿园老师,我能够为孩子们的成长和幸福做出贡献。我期待着将这些收获应用到我的实际工作中,让我的教育之路更加充实和有意义。

小班培训心得5

我有幸参加了这次的幼儿小班培训,感到受益匪浅,以下是我的一些心得体会。

首先,通过学习,使我更明确了幼儿园小班教育教学的重要性。小班是幼儿从婴儿生活走向幼儿生活的第一步,它实现了从家庭向幼儿园生活的过渡,是对幼儿进行全面发展的黄金时期。因此,小班的教育教学质量的提高是十分重要的,它会对幼儿以后的生活学习有着深远的影响。

其次,教师与幼儿的关系,是教育过程中最基本的关系。教师在幼儿的发展中扮演着重要角色,不仅仅是一种职业,更是一种使命,一种责任。通过学习,我进一步明白了,良好的师幼互动,有利于幼儿良好的常规习惯的养成,有利于幼儿健康心理的.发展。因此,在活动中我努力调整角色,不再是高高在上的指挥者,而是孩子们的合作者,是他们的倾听者、引导者。我聆听着他们的心声,尊重他们的想法,关心他们的行为。因为我知道,是他们帮助我完成教育目标,而不是我帮助他们。

第三,在家长工作方面,我认识到了重要性的,学习到了沟通的艺术。小班的孩子年龄小,生活不能自理,抓好常规就显得十分重要了。开学初期,为了顺利地开展各项工作,我要与两位老师一起帮助孩子们稳定情绪,随着熟悉环境的加深,孩子们的哭闹现象也逐渐减少,同时很快就上了轨道,很快就适应幼儿园的生活了。一起看动画片时,用表扬、鼓励的方式,吸引他们的注意力,培养良好的学习习惯。

第四,通过学习,使我进一步地认识到,教育必须尊重幼儿发展的自身规律,要注重多启发、少灌输。由于幼儿年龄小,知识经验少,他们希望身边有一个成人,能理解他们,启发他们。因此,在教学中,我尽量的拉近自己和孩子们的距离,用他们易懂的语言,生动活泼的方法,去引导他们。

第五,在家长工作方面,我认识到了重要性的,学习到了沟通的艺术。由于小班的孩子年龄小,生活不能自理,抓好常规就显得十分重要了。开学初期,为了顺利地开展各项工作,我要与两位老师一起帮助孩子们稳定情绪,随着熟悉环境的加深,孩子们的哭闹现象也逐渐减少,同时很快就上了轨道,很快就适应幼儿园的生活了。一起看动画片时,用表扬、鼓励的方式,吸引他们的注意力,培养良好的学习习惯。

第六,通过观摩活动,让我更进一步地了解幼儿的学习情况。使我更更进一步地明确了自己的工作方向。更深入地意识到,只有通过得当的教学方法,才能更好地开发幼儿的潜能,帮助幼儿更好地发展。

总之,这次培训对我来说,收获很大,我希望,在今后的工作中,我能把今天学习的内容加以巩固和运用,那样我才会更有信心去做好自己的这份工作,我坚信在我的携作下,班级的教育教学工作会开展的更好。我热爱幼儿教育事业,碳水拌的情结使我更加坚定了自己的选择。我将在今后的工作中,继续学习,不断进步,为幼儿教育事业贡献自己的一份力量。

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