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读《小王子》有感(汇编15篇)

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认真读完一本名著后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的读《小王子》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《小王子》有感(汇编15篇)

读《小王子》有感1

《小王子》这本书是我读三年级时妈妈买给我的,记得当时妈妈对我说“希望你以后要像书中的小王子一样,也有一颗纯净的心灵。”所以我就很好奇,我就赶快抱起书本,津津有味地看起来。

看了前言我才知道,这本书是大人小孩都喜欢看的书,难怪妈妈会买过来给我看。书里讲一个小王子的故事,故事里的小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,他每天都会给他心爱的玫瑰花浇水。后来小王子离开自己的'星球去太空旅行,也见到了许许多多的小行星上的人,直到他来到地球,小王子在沙漠中遇到到一位因飞机坏了的飞行员,和他结下了深厚的友谊。可是小王子非常想念他的玫瑰花,因此千方百计想要离开地球,为此还被蛇咬了一口,但在飞行员的帮助下,小王子终于还是成功离开了地球,回到了自己的星球。

读完这本书,我明白了什么叫“纯净的心灵”。对他来说,他心中只有思念他自己星球上的玫瑰花,如果花儿没有了,小王子就觉得好像所有的星球都失去了光芒,这是多么深厚的感情啊。还有那位地球上的飞行员,即使小王子离开了他,他也永远保持这份纯真的友谊。

在我们现实生活中也是一样,只有“纯净的心灵”才能和大家玩到一块儿。我身边的一位同学,心地非常善良,都是坦诚和大家交流,大家互相帮助,我们都喜欢和她一起玩,大家都保持着深厚的友谊。而有一位同学却老是不怀好意,和大家的交往过程中老爱占小便宜,老爱挑同学之间的小毛病,还以此为乐,因此大家都讨厌她,不愿和她来往。

所以在我们的成长过程中,只有保持一颗“纯净的心灵”,才能找到我们真正深厚的友谊!

读《小王子》有感2

拜读过小王子这本书以后,让我感触很多,我让我明白了很多道理,一个来自外星球的小王子,他在自己微小的星球上因为感到孤独和寂寞,而来到地球这个大家庭,他一路走来用自己的.善良和宽容交到了许多朋友,他让我也学会了善良和宽容的重要性。

读《小王子》有感3

这是一部关于美和希望的书。

再比如,爱的能力。小王子最终选择离开,是因为他想回到自己来的地方,是因为他对那朵花念念不忘。因为他爱那朵花,他也理解了那朵花对他的爱。他明白“爱”这件事,是在他离开了他的花之后。小王子和“我”之间,和狐狸之间,甚至和傲慢的国外王之间,都有“爱”的东西。而每一次,又都要分别,“爱”不能让小王子停下他的脚步。

所以,这又是一部关于爱和别离的书。所有相聚,都是为了坦然离别。

故事结尾处,作者写,也许将来有人会在沙漠里看到一个金发的.男孩,他应该知道他是谁。“到时候,拜托您!不要让我再这么难过:赶紧写信告诉我,他回来了……”这样的结尾,就是作者希望,所有离别,是为了再相逢。

其实这个结尾,就好像星星上的花、沙漠里的井一样,是一种信则有的东西。

不管怎样,人应该活在希望中。无论何时,都不要忘记仰望星空。无论何时,都不要忘记,小王子的爱。

读《小王子》有感4

最近,我读了一本名叫《小王子》的书,它是法国著名作家圣爱克絮佩里写的。小王子天真可爱,富有同情心,陪伴着作者度过了短暂的时光。

正当作者的飞机在撒哈拉沙漠发生故障,正在发愁时,另一个星球的'小王子突然冒出了一个主意--周游世界,他告别自己的星球。首先来到了一个只能住下国王一人的星球,这里除了国王外,并没有其他人。然后他来到了第二个星球,这里又住着一个虚荣心极强的人。接着,又来到了第三个星球,这里住着一个酒鬼。小王子觉得十分奇怪,所有年轻人为什么都是古里古怪的呢?就这样,他拜访了六个星球,最后他来到了地球,落到了撒哈拉沙漠,碰到了作者,同作者度过了一段幸福快乐的时光,不仅给作者带来了欢乐,还帮助作者找到了生命之源--水……

读了这个感动人心的故事,我感受到了小王子的天真善良、单纯和敏感,他用善良的本质和招人喜欢的模样深深地打动了我。我们一定要像小王子一样,极富同情心,对任何人都要真诚相待,用自己天真善良的品质去打动他人。

读《小王子》有感5

《小王子》的阅读率仅次于《圣经》。我读得很困惑。我只是觉得小王子是个悲伤的孩子。他的话总是带着淡淡的悲伤和甜蜜的淡淡感觉打动读者的心。渐渐地,我似乎理解了小王子心碎的悲伤和爱的沉重,但我无法理解,但我似乎模糊地理解了一些真相关于爱情的真理小王子以作者为叙述者,讲述了小王子和他的玫瑰之间的冲突。

他告别了自己的星球,从自己的星球出发,游历了各个星球,遇到了国王、虚荣、酒鬼、商人、点灯人和地理学家。我在地球上遇见了作者,狐狸和蛇,并找到了爱情。最后,蛇以生命为代价帮助小王子回到了他的家乡。与其他童话不同,这本童话书有一个美丽而快乐的结局,但它充满了孩童般的想象力,告诉我们除了真、善、美以外的真相。就像小王子离开玫瑰说,“我太年轻了,不知道如何去爱。”这句话给了我一种很棒的感觉。许多人认为当他们年轻的时候,他们周围爱他们的人应该善待自己。

他们对自己好是很自然的。因此,他们不知道如何珍惜它们。然而,当一个人经历沧桑慢慢变老时,当一个人回忆过去时,他一定会后悔自己年轻时的轻浮。因此,老人总是仰天长叹,感叹天空中的星星一样多如果小王子早点学会爱,他最终就不会用自己的生命去实践爱了。如果我们都学会了爱,我们就不会有那么多的悲伤和遗憾。父母也是如此。永远不要认为他们的爱是值得的'。作为孩子,我们应该用加倍的爱来回报他们。我特别喜欢《小王子》中狐狸的话:你下午4点钟来,那么我从3点钟开始就很开心了。

时间越近,我越开心。我觉得我像一只狐狸,总是期待幸福,给自己充分的幸福。我会对自己说:不要嫉妒别人的幸福,因为也许有些人在仰望我的幸福。不可否认,福克斯和我都是会享受幸福的人。每个人都有童年和天真的童心,但也许这些童心会随着时间的流逝一点一点地被侵蚀,而成年人会慢慢忘记他们曾经是个孩子,在兴趣斗争的世界里有那么多浪漫的回忆。此时,他们需要一个“小王子”来唤醒他们沉睡已久的童年记忆。到目前为止,我还没有完全读完这本书。我需要无限的时间来理解这个不朽的传说,它将带给我无限的快乐和真理。

读《小王子》有感6

近期,我看了一本很有吸引力的书,它的名字就叫做《小王子》。

这本书的作者是法国的小说家安东尼·圣埃克苏佩里,因为他在1926年曾任职业飞行员。1932年以后曾作为记者到过世界各地,后来,在两次远程飞行中受伤。因为他有许多飞行经历,所以他的许多主要作品如《南方邮件》《夜航》《人的大地》等,都以飞行生活为题材。

并且说实话,在我刚开始接触这本书的时候还有一点看不懂,但等我慢慢看到,后面却越来越被它吸引住了。

它的主要内容是:有一天,一朵玫瑰在小王子的星球上萌芽了。小王子对她十分怜爱,但花儿的做作使他感到苦恼。于是,在一个清晨,小王子离开了自己的星球,开始遨游太空。他拜访了靠近自己的六个星球后,来到了地球上的撒哈拉大沙漠。小王子为了寻找朋友,走了很远很远,惊异的发现自己的玫瑰并不是独一无二的,他感到伤心无比。之后,他用自己的耐心征服了小狐狸,从小狐狸那里得到了启发——“只有用心才能看大清,仅用眼睛永远无法看到事物的本真。”凭借小狐狸的话,小王子在沙漠中和遇险的飞行员一起找到了一汪清泉。最后,他在蛇的帮助下离开了地球,重新回到了他的星球上。小王子的离去,是必然的,可当我读到那里时,却还是感到惋惜。

小王子让我感动。 小王子深深爱着他的玫瑰,他对玫瑰园里的玫瑰说的话让我潸然泪下:“当然,我的那朵玫瑰,一个普通得过路人会认为她和你们毫无二致。何时对我来说,她比你们所有所有的花加起来都重要。因为她是我的玫瑰。”是啊,他爱上了这朵玫瑰,而这朵花在他眼中就是千千万万颗星星中,唯一盛开的一朵,他为玫瑰浇水、为玫瑰杀死毛毛虫、为玫瑰准备玻璃罩。

小狐狸让我感动。它请求小王子驯养它。当小王子驯养和照顾了小狐狸后,一切金色的'东西,在小狐狸眼里都会有特别的意义,只因为小王子有金色的头发。当我们爱一个人的时候和他有关的一切,在我们眼里都有非同一般的含义。所以,小狐狸的爱让我感动。

我原以为我对“爱”这个字已经非常了解,但是,直到我看了《小王子》以后,我才发现,其实我对“爱”还非常的陌生,只有我看完了《小王子》我才真正的懂得了:原来,这就是爱,心里有着希望和温存,有着感动与责任。

读《小王子》有感7

“小王子,小王子,是你微笑的眼睛……”童年的旋律在耳边萦绕。我抚摸着那微微泛黄的深蓝色封面,望着那个站在灰色小星球上的金发男孩……

三年前的那个暑假,妈妈给我买了很多书,想让我暑假过得充实一些,《小王子》也是其中一本。我看到这书的封面第一感受就是——童话书?好无聊!而且书的封面上的那个小男孩好丑。

“你想,它能跑到哪儿去吗?”“哪儿都行。它一直往前跑……”“那有什么关系呢?我住的地方很小很小。”接着,他似乎有点忧郁地补充一句:“一直往前跑,也跑不了多远……”

不过一会儿,我便被这有趣的故事深深吸引了。小王子住的B612小行星就是这么小,只有房子那么大。他拥有着两座活火山、一座死火山和一座漂亮的房子。而最让小王子欣喜的是一朵玫瑰花。这是一朵再普通不过的玫瑰花,但对于小王子来说却是独一无二的花。小王子呵护她,爱护她,可却因一些小问题跟她闹了矛盾。小王子无奈地离开了自己的星球——他必须和花儿说再见了。

“丁紫桐,睡觉了!”哎!烦死了,老妈又来催了。

“知道了,知道了!”我边回应边继续看。

“啪!”“砰!”房间的顶灯和我的房门都被关上了,屋内一片漆黑。我躺在床上,心里冒出了一个鬼点子,反正妈妈不知道,我再偷偷看一会书吧。

我把台灯打开,拿起书,刚准备看的时候,耳边突然想起了一阵脚步声。不好,是妈妈!“吱——”房门拉开了,我还没有藏好书装睡着的时候,妈妈就已经站在了我的.床前。

“你怎么还不睡觉?还想不想长个子啊!”妈妈生气地大吼道,说完就摔门而出。

我愣在那里,感觉有无限的委屈,再也没有心思看了,书被我扔到了一边。

从那以后,我再也没有动过那本书。直到三年后的一天,我在书橱的角落里发现了这本书。往事的回忆如沾着灰尘的扉一样,正在我脑海中打开。我重新打开了这本《小王子》认真地读完了它。

后来,小王子来到了许多的星球,最后,他来到了地球。小王子在地球上看到了许多与他那朵一模一样的玫瑰花。他伤心极了。他本以为他的花是独一无二的。这时,一只狐狸解开了小王子所有的心结:“如果我们俩互相需要,对我来说,你是世界上独一无二的……”小王子与玫瑰就是这样的,即使有一千个小王子,有一千朵玫瑰花,他们也会认出对方,因为这就是爱。然而小王子却忽略了这份爱后的责任,他既然爱玫瑰花,就应该将玫瑰花照顾好,而不能因为玫瑰花的不满意而逃避。爱一个人,一个东西,就应该为它撑起责任,不然,那空虚的爱也只是个花架子。

这时,我又想起了我的妈妈,我爱她,她爱我,这是不可否认的。而她让我早睡觉是因为她爱我,想让我长高,这是她的责任。而我的责任就是乖乖地听她的建议,不要让她生气。但不懂事的我就像起初的小王子一样,不仅没有完成自己的责任,也没有理解到妈妈的责任,才会发生这样不愉快的事情。

“只有用心灵看,才能看得清楚本质的东西,眼睛是看不见的。”许多人只看到了爱的美好,却没有看到爱的背后是重重的责任,这只能用心灵去感受。只有个人为这份爱承担一点,付出一点,这份爱才能长久、美好。

故事的最后,小王子回到了自己的星球,去完成自己的责任了。

仰望星空,我仿佛看到了那B612小行星,看到了那朵玫瑰花,看到了小王子纯真的笑脸……

读《小王子》有感8

读了《小王子》这本书之后,“我要像小王子一样,永远有一颗纯净的心”。

小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,他每天都会给他的玫瑰浇水,小王子深深爱着他的玫瑰,后来小王子离开了星球,到沙漠里,见到了一个飞机坏的飞行员。后来,小王子和飞行员结下了深厚的`友谊。

读了小王子这本书,我很喜欢小王子、狐狸,其中狐狸的话让我深深的记住:只有用心灵才能看清楚真正有价值的东西。

《小王子》这本书虽然是一本童话故事,却告诉我们了很多真正的道理。

读《小王子》有感9

这是一本充满诗情和哲理的书,这是一本销量仅次于《圣经》的书,这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节,却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子,徐徐洞开我的教育情怀。

我们遗忘了什么

“所有的大人都曾经是孩子,只是他们大多都已经忘记。”

“第一次画画的遭遇让我非常沮丧,大人不懂孩子们的想法,要向他们解释明白,实在是太累了。”

“大人们就是喜欢以貌取人,并且又偏爱数字。”

我并不是批判主义者,但是当上述文字进入我的阅读视野,我无法保持应有的冷静和沉默,许多画面闪过脑际:老师向学生追讨作业的画面,家长向孩子发怒的场景,一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应,也很快找到了问题的根结:一定程度上,我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。

强调“孩子”的经历,是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来,都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态,本是我们曾有的表达;当下孩子具有的想法,本是我们熟悉的想法;当下孩子的心理状态,本是我们自己的心理体验。但问题在于,当我们长大成人,想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”,不管是否存在价值偏离;我们习惯于“凌驾”,尽管我们一直以“平等中的首席”自居;说教成了我们最擅长的教育方式,尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调;教育不是让孩子学会创生知识,更多时候只是知识的转移。

“那些大人自个儿什么也弄不懂,老要孩子们一遍一遍给他们解释,真烦人。”

在孩子眼里,大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么?是孩童,是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层,以为“经验”就是真相,却不曾想,真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是,以为是“成人”就有管束和要求孩子的权力,殊不知,这权力恰是孩子所赋予的。

故事一开篇,作者便传达了一个重要的理念:真正了解并走进孩子的世界,是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心,选择了离家出走,直到遇见狐狸,直到明白“驯养”的内涵和重要性。

我喜欢在课余,选择一个自然的视角观察孩子们:一些孩子会伸腿,用脚尖轻点坑洼的水,然后快速提腿以示反应迅速;一些孩子故意碰触他人一下,以唤起追逐奔跑的欲望……抛离了学习的羁绊,每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬,总有一些儿时的记忆被唤醒,渴望犯错时能被理解,希冀能自由畅玩童年……因此,孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合,理解也就成了必然。

拿什么去“驯养”

“如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。”

“如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”

“你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”

无论经历多少次阅读,如此纯美却又沉思的文字,总在调动我内心对现实教育的联想和追问:师生之间怎样才能彼此驯服?是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式?

在开学典礼讲话时,我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义,学习需要一步一个脚印行走;用《德国,一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏,阅读关乎每个人的生命,阅读应成为我们的生活方式”的理念,学校应书声琅琅,学生应坐拥书城;用《犟龟》传达“上了路,就能遇见隆重的庆典”的思想,只要坚持朝着正确的方向行走,每个人都有可能走向成功。

当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教,内心的认同度在不断减弱,效果也可想而知。而故事的独特方式,不但符合学生身心需求,而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事,在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。

事实上狐狸对小王子说的上述言语,恰是在特定时段对小王子的思维点化,是与小王子的情感状态和现实困惑契合的,从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”,既开通了小王子的情感,也开导着读者的思维。

让书籍亲近孩子吧,带孩子逛书店,为孩子建书架,给孩子讲经典,与孩子共阅读,用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子,用故事说教孩子,让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值,远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧,温情的故事、温暖的情节、温馨的描述,将在童年种下真善美的种子。

教育,要从儿童的身心和认知出发,用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达,最终让教育在学生身上发挥力量。

什么是正确的方向

什么是教育的正确方向?卢梭说:“教育即生长,生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境,而不是借由分数去左右生命成长。罗素说:“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。

“教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球,拜访过几颗星球上的人,来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等,但都未能动其心,直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的`情感状态,进而点化了小王子。

教育何尝不是如此?每个孩子都有其生理的强势区和薄弱区,都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点,能够契合孩子的最近发展区,教育便将成为生命的助推,反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下,如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。

“只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。

小王子的话一语道破,只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求,教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发,从学生真实的学习状态起步,引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践,才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察;课余要多一些自然状态下的观察思考,教学才更有效。

当然“教育是慢的艺术”,教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式,在不断接触、询问和求答中,逐渐明白生命的真谛。学生同样如此,他们需要经历成长的过程,在适宜的环境中,在适合的方式下。因此,我们要创设良好的教育环境,创建有效的活动载体,开启感性的学习空间,为生命成长提供机遇,为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触,外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营,因为——

“只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”

《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家,但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字,不断拷问着我的教育现实,叩问着我的教学理念……

读《小王子》有感10

今天,爸爸带我和弟弟一起去图书馆看书,弟弟一进来,就被漫画迷住了。我转了一圈,都没有看到喜欢的书,心里好烦啊!突然我眼前一亮,发现了一本法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里的《小王子》静静的躺在书架上,我于是津津有味读了起来。

小王子是一个很小的人。他住在一个星球上,一个很小的星球。那里什么都好小好小。他所拥有的两个小火山和一朵玫瑰花,那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗,因为如果不这样做的话,只需要三棵小树,也许就会把这个星球的土地全部占有。这个星球太小了,小王子只需要向前或者向后走几步,就能看到刚刚出现过的日落或者日出。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一头绵羊,永远不可能将它丢失。

小王子还是要走的。离开他的星球,还有这星球上唯一的一朵玫瑰花。说再见的时候,他们都很伤心。

花儿有点责怪自己,其实她很清楚,她并没有那么弱不禁风,她只是希望可以得到更多的爱还有小王子的关注。所以她想要得到一个玻璃罩子,虽然会隔开了她和这个世界的交流,但是这也是为了得到小王子一个人更多的`关爱吧!小王子要走了,那一刻玫瑰花也突然明白,他们两个都错了。她希望小王子可以得到快乐,所以,她没有留他,甚至没有责怪他。她只是说:“拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它。”

从那天起,玫瑰花可以有更多的朋友,比如风,还有蝴蝶,或者其他的什么。虽然小王子走了。她唯一的爱也就凋谢了。她甚至没有哭,因为她知道,她可是朵勇敢的花,喜欢一个人需要他和自己一样的快乐。

时间过的真快,不知不觉都快中午了,弟弟说他饿了,爸爸也说该回家了。我真的不想回家,因为我被“小王子”深深的迷住了。爸爸说给我买一本《小王子》,我很高兴,于是就和爸爸弟弟一起回家了!

读《小王子》有感11

《小王子》其实是我无意中从爸爸的书柜上发现的。我知道有一部电影叫《小王子》,于是好奇地翻开看了两页。可正是这两页,我被天真可爱的主人公小王子,那各种奇怪的要求与问题吸引住了,决定读完这本书。

《小王子》是它的作者圣埃克苏佩里的想象。这位了不起的德国作家,以童话的`方式讽刺了虚荣、贪财、“正经”、攀比等太过现实,太注重外表的大人。作者在扉页上写了一句话,“看东西只有用心才能看清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。”这本书让人们在笑完小王子的观点后,掩卷深思。

真正让我感动的有两个小段:

“地球可不是普通的星球哦!这里有一百一十位国王,七千个地理学家,九十万个做生意的人、七百五十万个爱喝酒的人,三亿一千一百万虚荣的人……”

这段写地球是不普通的星球,但是,它是一句贬义的话。是地球上成人世界的荒廖不普通。揭露了地球成人的脱离实际、财迷心窍、权欲熏心的不可理喻。“如果你对大人说:“我看到一座漂亮红砖房,窗台上摆着几盆天竺葵,屋顶上有许多鸽子……那他们想象不出这座房子是什么样的。你必须说:“我看到一座价值十万法朗的房子。他们就会心惊叫:“哇,多漂亮的房子啊!”

这段对话是现代生活最病态的特征,也就是所谓的理性化。太多人用金钱来衡量一切,认为有了钱、有了本事、有了房,就会快乐起来。他们认为能赚钱才是一个正经的大人,但不,他们永远错了。

《小王子》,小王子,在人们眼里留下了挥之不去的印象。每个人都曾是个孩子,只是只有少数人记得已……

读《小王子》有感12

读过《小王子》之后,我学到了很多知识。在学到知识的同时,也产生了许多的疑问。小王子为什么反复强调他想要一只小羊呢?为什么他一天看了43次日落呢?小羊吃掉了小王子的花了吗?小王子为什么喜欢奇怪的`第五颗星球呢?蛇会怎样帮助小王子回到星球呢?小王子为什么会问小羊是否会吃掉花么?花不想让小王子走,但是它最后为什么又让小王子走了呢?狐狸为什么让小王子每天在固定的时间来?这些问题我都想不明白,不知道反复的阅读能不能想通。

读《小王子》有感13

今年寒假,我阅读了《小王子》一书。这是一本不到五万字的童话书,它的阅读率却仅次于《圣经》。作者用平淡的语言向读者们诉说了一个小人儿的故事。也正是这本书,唤起了我儿时的想象力,提醒我在成长的过程中不要褪去想象的翅膀。

六年前,“我”因飞机发动机出故障而在撒哈拉沙漠遇难。在这里我遇到了小王子。小王子来自一个拥有的两个小火山和一朵玫瑰花的小星球,那里的一切都很小。“我”静静听着小王子的冒险经历。这个小人儿离开了他的星球,来到其他星球,他遇见了国王,爱慕虚荣的人,酒鬼,商人,灯夫,狐狸和地球上的5000朵玫瑰。“我”与小王子相处了一段还算愉快的日子,最终修好了飞机脱离了沙漠。

在这部童话书令我感触最深的一点就是小王子作为一个天真纯洁的孩子所拥有的想象力。

想象力渐渐消失在大人的世界里。

“我愿意将此书献给这个大人的儿童时代,所以的大人最初都曾是孩子(不过他们中很少有人记得)。”这是《小王子》一书的序言,正如圣埃克苏佩里所说的,每个大人都是有孩子成长而来的,每个孩子都会长成大人,在这个过程中,想象力也就随之褪去。因为现实的冲击;因为人情的冷暖;因为生活的逼迫,想象力不免会被时间的流逝而磨灭。当一个大人看到孩子画地歪歪扭扭,类似帽子的图画时,有多少人会不假思索地回答:“帽子。”又有谁会发挥他的想象力,带着孩子天真烂漫的眼光去看待这顶“帽子”呢?一副简单的图画却让大人们不知所云,想象的翅膀已从大人的世界消失不见。

想象力其实可以随着孩子成长。

每个大人曾经具备的想象力去了哪儿?是因为成长必然需要用想象力来交换吗?是因为想象力逃跑了吗?还是因为……..?其实这都不是答案,外界因素的影响更不是丢失想象力的借口。只要在闲暇之余,抽出几分钟的时间重新换上孩子的眼睛,用充满想象力的`眼光去看待周围的一切。在内心世界留一小块想象力的生存空间。想象的翅膀就可以一直伴随着你成长。

想象力可以成为生活的调剂。

“我”被要求为小王子画绵羊,缺乏画画技能的我总画不出小人儿要求的绵羊,于是“我”画了一只带孔的盒子,这让小王子最十分满意。因为他认为,绵羊就在这里面,说不定还带着草呐!书中的“我”没有高超的绘画技能,或许永远也画不出小王子期盼的健康活泼的绵羊。但是,一个简单的盒子却解决了问题。生活中总不免会有些难以解决的问题,的确,用现实的眼光或许永远也解决不了,但为何不用想象力让这件事变得好处理一些,就这么让它过去呢?永远不去想象,带着现实的眼光看待事物,苛刻的麻烦总有一天会把你压垮。挥动想象的翅膀,让它带你飞过困难。

有些人任为,在现实的摧残下,拥有想象力是难以做到的。其实不然,只要你还有一点童真,对现实还留有一点遐想,你都能重新拥有想象的翅膀。去品读品读《小王子》这本书,去追寻曾经拥有的美好,重新插上想象的翅膀,现在还不迟,带着它走过童年,青年和老年带着它去迎接清晨醒来后的每一天。

读《小王子》有感14

这几天,一直陪伴在我枕头边的,就是这本书:《小王子》。《小王子》是由法国圣埃克苏佩里写的。而且我记得,小王子说过:“这就是我的秘密。其实很简单:我们用心才能看清楚,用眼睛是看不见本质的东西的。”

每天早上,妈妈都会像一个催促机器一样叫道;“晶晶,起床了!奶奶给你做的小笼包要变硬了。”“哦,知道了。”我感觉妈妈好烦呀!于是,我吃完早饭,就“咚”地一声关上房门,开始写作业了。在我写作业的房间里格外安静,连滴答滴答的钟声都听得见。“妈妈!这个字怎么写!”我大声喊道。在厨房里烧菜的妈妈说;“不会写的查字典呀!老师不是教过你的嘛!”“哦,好吧。”我叹着气失望地说。查字典真麻烦。我东翻翻,西找找,总算找到了。

“吃饭了!吃饭了!”妈妈大声地叫道。“哦,我来了。”正好我也写累了。我拿起筷子,夹了一块韭菜炒蛋吃吃,“呸,呸,呸”刚吃到嘴里我就马上吐出来,“妈妈你怎么烧的,这么咸叫我怎么吃呀。”妈妈说:“哦,可能是我盐放多了,这个你就别吃了,吃其它菜吧。”我无奈地说:“好吧!”

吃完了饭,我回到房间里,什么事也不想干,想睡也睡不着。于是,就拿起枕边的《小王子》看了起来。看着看着,满脑子都是那句小王子说的话:“用眼睛看不见本质的东西,用心就能看清楚。”我打开房门,妈妈依然在那边忙碌着。收拾我们吃好的'碗筷,擦桌子,一刻不停。看着辛劳的妈妈,我歉意的说;“妈妈,您辛苦了,今天我来洗碗吧。”妈妈抬起头笑着说;“好,好,好。”厨房真热呀,我没洗几个碗,额头已经挂满汗珠了。回想起妈妈每天在厨房又是做饭,又是洗碗,那么辛苦,而我却还要挑三捡四说妈妈做的不好。我暗暗下决心,以后一定要为妈妈多分担一点,让妈妈可以轻松一点。

在我眼里,妈妈就是一个女超人,全年无休,任劳任怨的为我们付出。我要大声的告诉全世界:“妈妈,我爱你,永远爱你!”

读《小王子》有感15

他是一个超凡脱俗的仙童,他在自己的星球上与他最喜欢的玫瑰花发生了别扭,他开始了他的太空遨游之行,他便是这本书的主人公——小王子。

小王子是单纯的,什么事情都爱刨根问底;小王子是孤独的,喜欢一个人在日光斜射的傍晚看着夕阳逐渐落下;小王子是忧伤的,他离开了自己熟悉的星球和她最爱的那朵玫瑰花,开始了一段孤独的旅程。

每当我捧起这本书,翻开书页时,总觉得有一股神秘的力量犹如花香扑面而来,透着淡淡的书墨香气,不知不觉将我带入了那段奇妙的旅程。每当我读起这本书,都不禁为小王子那渗透人心的忧伤而流泪;为小王子纯洁而又执着的爱而感动;也为自己那不完美的'童年而惋惜。读完这本书时,只觉得内心的一处仿佛就此触动,有一丝隐隐的疼,难以轻易言说。

思念似剪不断的愁,好不了的咳,就如小王子对于玫瑰花的思念一样,虽然身处异处却依然难以忘怀。因为思念,小王子不顾一切回到自己的星球;因为思念,小王子才真正懂得心中的那份爱恋。地球上的玫瑰千千万万朵,它们绽放着美丽,但在小王子眼中,他永远牵挂着的是远在家乡的那朵玫瑰,因为在它身上付出的时间和精力使得这朵玫瑰花在小王子心中变得重要,变得独一无二。

思念是一种妙不可言的东西,就好像我对小王子的思念一样。小王子的生命戛然而止,但我对他的思念会在光辉的岁月中翱翔,在天地间纵情驰骋,在我的心中铭记珍藏。不幸能夺走小王子的生命,却夺不走我的他的思念。

小王子的故事是哀伤的,他对玫瑰花的爱纯洁而又认真,他将伤痛留给了自己,痛的那么让人心疼。如果你爱上了一朵花,哪怕它在那触不可及遥远的星球,那么在每个缀满孤独与思念的黑夜,望着无边无际的星空,你也会感觉到甜蜜,就像所有的星星上都好像开着花。

亲爱的小王子,在那个遥远的地方你还好吗……

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