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中秋活动方案[实用15篇]

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为了确保事情或工作扎实开展,就需要我们事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的中秋活动方案,希望能够帮助到大家。

中秋活动方案[实用15篇]

中秋活动方案1

为迎接中秋,庆祝国庆,同时,也是为了找个理由,聚在一起喝喝酒,聊聊天,经与部分家长交流,计划组织本次聚餐活动。具体安排如下:

一、时间:XXXX年月日(本周星期x)晚上(下午放学后就过去)。

二、地点:xxxxx酒店(如有变动,另行通知)。

三、参加人员:中三班全体小朋友及家长,同时我们将竭诚邀请班级各位老师参加。

四、活动内容:吃饭,同时请家长尽量能喝点酒哦,呵呵,不然都没有聚餐的感觉。当然也欢迎家长及小朋友准备点小节目。

五、经费筹集方式:按参加人员收取,100元/人(预收)。

六、报名方式:周四早上,到班级报名(家委会代表会提早在那里等候大家)。

七、备注

1、本次活动遵从自愿原则,但我们希望大家都能来,一是因为机会难得;二是我们组织一次活动也不容易;三是大家聚在一起,可以交流很多内容。

2、请大家准时参加,放学后就过去。

3、请大家注意各项安全。

4、如果大家还有什么建议,希望及时与我们联系,以期待我们能够做得更好。

5、预祝中三班老师、小朋友及家长,过个欢乐祥和的中秋节、国庆节。

中秋活动方案2

设计意图:

中秋到了,为了让孩子们更深刻的感受到中国传统节日的意蕴和魅力。我们的老师、家长和孩子们更深刻的行动红红火火过一个愉快的节日。

主题目标:

1、了解中秋节的来历和有关习俗,感受节日的欢快气氛。

2、和小朋友、老师一起制作月饼、品尝月饼,感受集体过节的快乐。

3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备:

1、有关月亮的图片、音乐《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》汤旭。制作月饼的各种材料、标有幼儿名字的标签。

2、请三个班派一个幼儿代表讲述一个有关中秋的传说、故事。

活动过程:

一、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

二、介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

三、亲手制作月饼,体验集体制作月饼的快乐。

1)、事先分配好每个班制作月饼的用量、工具、标志。

2)、保育老师要及时将制作好的月饼送到厨房让主厨烘烤月饼。

3)、卫生一定要保障。

四、讲述中秋节美好的传说。

1)、师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请家长代表来讲述中秋节美好的传说。

2)、人们怎样过中秋?请幼儿说说你们准备怎样和爸爸、妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)

3)、那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的'?

五、吃月饼,共同分享快乐。

1)、幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

六、活动小结:

你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)。“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节日吗?

七、活动延伸

我们是全员最大的孩子了,我们明白中秋具有吉祥、美好、团圆的含义,我们在分享中体验人与人交往的快乐。更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗,并接受了中华文化和美德的教育。

中秋活动方案3

鉴于中秋、国庆期间是零售行业的营业高峰时期,卖场客流量大,员工的工作量也相应加大,为了不影响购物广场的正常运行,超市中秋国庆期间员工集体就餐活动方案作文。经崇焕店管理会议研究决定:中秋、国庆期间举行全体职员工聚餐活动,以增加各部门之间的沟通,员工之间的沟通,激励员工的`士气,更好的完成中秋、国庆的各项销售任务。其具体活动细则如下:

一、聚餐时间安排

9月10日――9月15日。

二、聚餐地点

根据各部门具体人员的分布、口味的不同而自行决定。

三、聚餐的费用标准为

40元/人,其中有20元/人为总部调拨的中秋活动经费;另外有20元/人为分店积累的活动经费中支出。

四、聚餐的总人数为:

310人。以9月10日提报到总部人事行政部的人力资源简报为准。

五、聚餐活动实际支出费用为:

12900元。

附:

1、总部下发的中秋福利、经费文件。

2、9月10日人力资源简报。

xx店人事部:张xx 20xx-9-19审批:

中秋活动方案4

一、活动目的:

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”,中秋节主题活动方案。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

二、活动主题:

月圆国圆,传承经典

三、活动时间:

9月21日——10月10日

四、活动内容:

(一)中秋读月

1、(9月24日)——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月

1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的`资料,展示在教室布置及“特色板块”中;

2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月:

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验。(三、四年级)

3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

中秋活动方案5

根据区文明办、区教育局的要求部署,结合我校实际,现将中秋节期间在全校组织开展“我们的节日·中秋”主题活动方案通知如下:

一、指导思想

深入贯彻落实区文明办《关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》署,根据区文明办有关要求,我校开展了以“欢庆中秋,感恩祖国”为主题的系列活动,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。

二、组织机构

总指挥:吕建朝

副总指挥:潘珍平徐海霞魏瑜组员:全体班主任语文教师美术老师

三、活动安排

1、开展了“迎中秋经典诗词诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节,请各班级精心选择历代咏月名篇佳作,组织学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动,并上交一篇相关主题班会教案。活动时间为周二班会课;并以“咏月”为主题开展中秋美文创作征集活动,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,由本班语文老师负责。每班上交不少于2篇征文文稿。征文文稿于9月25日前上交校团委。

2、举办迎国庆、中秋手抄报展和主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,请各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。该项活动校团委将于9月28日进行评比和拍照。

3、开展“致务工的父母一封家书”活动。组织留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

四、活动要求

1、精心组织,落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容,作为丰富学生精神文化生活的`重要抓手,精心组织,确保活动有声有色。

2、鼓励创新,增强实效。要充分发挥学生的主体作用,让学生成为节日活动的主角。结合各班实际,创新传统节日文化的活动形式和载体,使传统节日和现代学习生活方式相适应,增强活动的吸引力。

中秋活动方案6

活动主题:中秋聚餐

活动目的:

通过组织全公司员工欢聚一堂,共庆中秋佳节的活动,营造团队气氛,增强员工的凝聚力。以此为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并设置相关的奖罚。

一、聚餐概况:

活动时间:20xx年9月6日 周六

活动地点:五福山庄

参与人数:31人

二、活动流程:

三、游戏内容

1、“爱”字大比拼

游戏人数:按抽签顺序分为两组人员参加,每组10-15人

游戏规则:将活动参加人员自由分为A、B两组进行对歌比赛,每人各唱一句, 所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜。

游戏处罚:真心话大冒险

2、扳手劲

游戏人数:每组就推选了一位力气大的代表做选手

游戏规则:只能用一只手板,手不能离开桌子,要把对方的'手完全贴在桌子上,三局两胜为赢。

游戏奖品:获胜一方每人奖励一个月饼。

3、传递

游戏规则:找一个人背对大家,喊开始,物品开始传递,喊停时,停到谁的手上谁就要回答问题,回答错误要受罚。猜谜语/快答题,思考时间不能超过1分钟,再从受罚者开始游戏。

游戏处罚:用屁股写名字

四、K歌大奖

第一名:K米全球限量版T恤+K米充电宝

第二名:K米充电宝

第三名:K米全球限量版T恤

五、拔河比赛

赛制说明:

1、比赛分淘汰赛、决赛。淘汰赛分二组,每组两队,比赛胜队进 入决赛。

2、拔河道为水泥地上画5条直线,间隔为1m,居中的线 为中线,最外两边的线为河界,内两线为胜负线。除参赛队选手及 裁判以外,其他人员一律不得进入拔河道。

握绳法及姿势:第一位队员握住靠近2米线外侧的绳子,脚位不能超过2米线, 选手须赤手紧握绳子。

比赛开始:

1、<集合>听到此口令后,双方队员按队长安排之顺序依次站好。双方队长互相确定准备完毕,分别向裁判做出明确示意;

2、<举绳拉紧>听到此口令后,选手双手握住绳子,此时第一位区外侧的绳子;

3、<调整中心线>将自己队伍快速移动,使中心线记号能相符合;

4、<预备>此时选手静止不动,保持拉绳索状态;

5、<开始>裁判举在头上的两手很快放下来,同时吹口哨,比赛开始。

比赛结束:

1、每局胜负判定:当中心红绳被拉到距中心线1米胜负线时,比赛结束;

2、主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

(比赛胜利队可优先选择其他娱乐项目)

六、抽奖活动

由总经理抽取6名获奖者(对号入座)。

一等奖(1名):新启点ktv消费卡500元。

二等奖(2名):双人餐劵。

三等奖(3名):充电宝。

长沙联楚行政处 20xx年9月4日

中秋活动方案7

一、活动目的

1、借助一期入住业主形成的人气,结合项目园林展示,宣传项目各方面优势,借此提升楼盘的知名度与美誉度;

2、通过这一独一无二的公关活动,扩大企业的知名度与影响力,为项目在“十·一”黄金周抢夺市场先机,与竞争对手拉开差距,从而带动楼盘的推广和销售。

3、进一步在市场上形成项目的.社区文化优势,形成良好的口碑效应,加大业主的忠诚度与满意度,为项目奠定更好的人脉关系。

二、活动形式

借助中国传统中秋佳节这一时机,以向老业主、新客户邮寄祝福卡,至现场领取礼品券、体验券、现场抽奖等方式推广;同时于中秋在会所提供品茗、茶点,会所开放体验。

三、活动主题

祈福人长久,XX月更圆

——XX年XXXX中秋诚意致谢

四、活动对象

一、二期老业主;到访登记意向客户、关系户。

五、活动时间地点

时间:XX年9月13日、14日(中秋节)上午10点至下午5点

地点:XXXX营销中心

六、活动主要内容

1、到场嘉宾凭现场签到领取中秋活动礼品券及会所体验券一份;

2、到场嘉宾凭现场签到购房优惠VIP卡一张;

3、现场抽奖活动(一等奖鸟巢奥运回味之旅大奖2名,二等奖国际名牌体育装备套装6名);

4、现场自助餐/自助茶点/观看奥运片/自娱自乐/现场T恤衫绘画(现场司仪营造气氛、儿童钓金鱼、小篮球框、小足球门、营销中心猜灯迷)现场会所体验、XX体育公园游玩;

5、售楼人员一对一服务;

6、活动摄像,为到场业主、客户提供摄像留念,现场提供留影照片;

7、XX体育公园、会所,运动品牌、车行、高端食品等商家跨界活动服务。

六、活动现场布置:

包装总纲:

中秋佳节喜庆、温馨、宾至如归感

项目元素布置充满普罗旺斯的浪漫气息

营销中心

1、背景板

A活动主题背景板

内容:祈福人长久,XX月更圆

——XX年XXXX中秋诚意致谢

规格:长4米 * 2米

B项目主题画背景板

巨幅普罗旺斯“薰衣草”

规格:长4米 * 2.5米

(客户留影用)

2、气氛渲染

条幅共2条,放置于氢气球下

条幅内容:佳节连连到实惠重重送

XXXX恭祝各界朋友中秋节合家欢乐

彩虹门一个,放置于现场售楼部门前

花篮若干

3、易拉宝(3套9个)

活动主题+优惠精选房信息+别墅·生活·家(项目利益主题)

4、活动主题桌签

5、各活动导视水牌

礼仪小姐:6名(迎宾2名,会所内服务4名)

销售中心放置《活动流程》、《认购书》及《买卖合同》等必须展示资料;

现场内外部的背景音乐及音响设备;

签到桌面铺置红色绒布。

会所

1、易拉宝(三套9个,各游乐区)

活动主题+优惠精选房信息+别墅·生活·家(项目利益主题)

2、活动横幅(内容:祈福人长久,XX月更圆——XX年XXXX中秋诚意致谢)

3、各导示水牌

4、宣传物料架

5、礼仪小姐:2名

XX体育公园

1、易拉宝(三套,9个)

活动主题+优惠精选房信息+别墅·生活·家(项目利益主题)

2、活动横幅(内容:祈福人长久,XX月更圆——XX年XXXX中秋诚意致谢)

宾至如归氛围服务流程

1、客户、业主至营销中心签到后,由礼仪引导入内;

2、服务员提供热毛巾、端上冷饮,

3、销售员登记客户游玩意向,提供项目及活动设施、配套讲解。

4、项目主题背景板,拍摄服务。

5、体育公园、会所配置服务员讲解设施使用,代客泊车、提供冰块冷饮。

6、引领客户主要围绕已入住区域,经过主要景点,感受XX成熟氛围。

7、客户回访。(每日活动后,回访客户感受,并告知客户所拍摄影像领取时间)

中秋活动方案8

一、活动主题:

浓情中秋,情系天华。

二、活动意义:

丰富五(4)班学生的校园文化生活,通过活动,让每个人体会中秋文化的魅力,同时增强班级凝聚力!

三、活动对象:

五(4)班学生及老师。

四、活动时间:

9月13日中午1点—2点。

五:活动安排:

1、前期准备:9月12日前,准备好60个灯笼、240张谜语条、活动奖品、活动海报、活动主持稿。

2、前期宣传:9月12日前,在班级做好宣传,让同学们回家查阅关于中秋节的资料,了解怎样猜灯谜。

3、现场布置:9月13日中午由家长布置现场,悬挂灯笼和谜题,准备好兑奖区。

4、活动流程:

(1)、首先进行关于中秋节知识的“有奖问答”,奖品是书籍一本;

(2)、“有奖问答”进行完以后,开始“猜灯谜”活动;

(3)、“猜灯谜”结束后,活动用的'灯笼送给每位同学和老师一个作纪念;

5、“猜灯谜”活动规则:

(1)、如果知道谜底,可撕下谜题,将答案写在谜题纸上,并到灯谜兑奖区交给工作人员,若答案正确,则可当场兑换精美奖品;

(2)、若答案错误,则由工作人员再贴回到灯笼上继续竞猜。

(3)、不能先把谜题撕下来再想答案,只有在知道答案的情况下才能把谜题撕下来,写在纸上后才能兑奖!

(4)、可累计谜语答案自由兑换奖品,奖品兑完为止。

(5)、活动结束后,每个活动参与者赠送小灯笼一个,到兑奖区领取。

6、奖品设置:

1个正确谜语答案可兑奖品:自动铅笔或橡皮檫

2个正确谜语答案可兑奖品:三角板套装或日记本

3个正确谜语答案可兑奖品:精美笔记本

4个正确谜语答案可兑奖品:彩笔绘画套装或24色水彩笔

6个正确谜语答案可兑奖品:袜子手工娃娃或3D拼图

中秋活动方案9

一、活动主题:

全民贺中秋

二、前言:

为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们YZ团队决定于9月19日,即中秋节,在xx花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。

三、活动对象:

xx花园社区居民

四、主办方:

xx区xx街xx社区居委会

xx花园物业管理处

XXXX学院XXXX团队

五、活动目的:

提高同学的策划演出实践能力,增加xx花园社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。

六、活动背景:

中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在金xx花园举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。

七、活动方案:

地点:xx花园

时间:9月19日

节目演出:下午三点半—五点半

游园活动:晚上七点半—九点

活动准备期:

(一)8月15日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号,

(二)节目征集

1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个

2、社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。

3、9月7、8日下午3点30到5点30:节目初选

4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD

(三)7月15日开始拉赞助

1)皇家音乐艺术中心琴行

2)风行牛奶

3)华美饼家

(四)7月15日与xx花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的`场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。

(五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报

(六)8月15日准备表演与游园的物资

活动举办阶段:

(一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。

(二)9月19日9:30开始舞台搭建,

(三)9月19日下午1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。

(四)9月19日3:00开始接待工作

(五)9月19日3:30—5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。

(六)9月19日6:00—6:30时间工作人员休息时间。

(七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有1。DIY月饼(多人游戏)2。猜灯谜(多人游戏)3。抢凳子(多人游戏)4。嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏)

(八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。

活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。

八、人力分工:

(一)演出活动部分:

1、舞台安装与拆卸4人

2、音响设备安装与拆卸4人

3、音响师

4、主持2人

5、后勤人员10人

(二)游园活动部分:

1、游戏节目

1)猜灯谜1人

2)嫦娥奔月2人

3)月饼DIY2人(由赞助商出人)

4)运乒乓球2人

5)抢凳子2人

6)找你妹2人(由赞助商出人)

2、服务处1人

3、兑奖处3人

4、YZ团队分工XX负责拉赞助

XX负责与社区居委会和物业管理处沟通

XX和XX负责节目演出

XX窜场表演

XX和XX负责游园部分

九、视觉规划

十、经费预算

十一、效益评估:

(一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。

(二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。

(三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。

中秋活动方案10

一、活动目的

中秋节是中国一个重要的传统节日。中秋节最大的意义和主题是“团圆”。团圆与和谐紧密相连。团圆不仅仅是一种外在形式,更是一种内在的和谐与交流。为了充分挖掘传统节日的内涵,弘扬祖国优秀文化,激发师生的民族情感,我校德国领导小组和鲜少兵团决定在中秋节前后开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

9月xx日,20xx-9月xx

三.活动安排

第一阶段:在节日期间阅读月亮——阅读主题

1.收集与中秋相关的故事、诗词、书籍,在每节课进行晨读。

2.召开中秋主题小组会议。收集和阅读关于中秋节的经典诗词,在品尝月饼和背诵古诗的过程中实现团圆和和谐的幸福,从而增进学生之间的友谊。

主题班会时间:9月15日召开班会,鲜少兵团进行检查。

第二阶段:在喜庆的季节里怀念月亮——交流和展览

1.组织学生收集关于中秋节起源、传统民俗、轶事、诗歌和好句子的信息。每个班级都在活动中仔细设计信息和照片,并在教室布局和黑板报纸上显示出来。鲜少兵团将进行检查和评估。

2.每个班可以在班里设立一面“送爱心”墙,学生可以把自己想说的话,想表达的`话,写在纸上,送给同学、亲戚、老师、长辈,贴在墙上。

第三阶段:节日赏月——实践活动

1.开展“小月饼送情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮助长辈做家务,和家人一起赏月赏月,实现家庭团聚的幸福。

2.开展“快乐体验”志愿者活动,鲜少兵团会给养老院里孤独的老人和留守儿童送月饼,送温暖。

3.用自己喜欢的方式记录下“品月饼赏月”中最难忘的一幕。

第四阶段:思考节日期间的月亮——交流和报告

1.回顾读书、忆月、赏月的历程,与亲朋好友交流分享感情,感受今天生活的幸福,期待伟大的祖国在未来更加繁荣昌盛。

2.高一到高六每班交2幅画;从三年级到六年级,每班提交两篇论文。9月xx日前提交给鲜少兵团,届时将在国庆期间颁奖并展出。

主题教育活动时间:9月xx-xx交流报告。

中秋活动方案11

一、活动主题:情暖荔乡—月饼代表你的心

二、活动目的:给增城的孤寡老人、孤儿、留守儿童、低保困难户及外来工等送去一份节日的慰问,让这些不受关注的弱势社群感受到社会对他们的.关心和关爱;

三、活动筹备:

l主办方:增城市义务工作者协会

荔城街西园社区

增城义工服务站

l协办单位:挂绿广场、增城市乐众社会工作服务中心

l媒体支持:增城日报社、增城市电视台、优乐鱼—增城生活网

四、活动时间:xx年8月20日—9月11日

五、活动地点:增城市及其它周边地区

六、活动探访对象:孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭及外来工等

七、参加人员:增城义工服务站全体义工

八、报名方式:按每阶段活动开展进行报名,具体请参考一下活动流程及内容中的安排,另义工站会在每阶段具体活动前再公布相关信息,请各位队员留意。

九、活动流程及内容:以8月27、28日组织队员进行派发倡议书暨开设挂绿广场捐赠收集点的活动拉开今次中秋慰问大型探访系列活动的序幕,具体安排如下:

设立挂绿广场捐赠收集点及义工招募点

8月27、28日

上午10:30至下午8:00

挂绿广场

1、收集市民或企业捐赠物质;

2、现场招募义工队员;

1、由理事会挑选部分骨干或队员参加,不接受队员报名。

2、如晚上无照明条件可将结束时间提前到6:30。

派发倡议书

8月27、28日

下午2:00至5:00

挂绿广场捐赠收集点及荔城街商铺集中的路段

14:00在挂绿广场捐赠收集点集中、分组及安排路线;14:30出发,各小组按计划路线进行派发倡议书;16:30各小组回挂绿广场捐赠收集点集中进行活动小结及交流,活动结束;

2天派发倡议书活动各需20名义工参与,有兴趣参加的队员请按以下格式发短信到(小蚊)进行报名。报名格式:“q名+实名+参加哪天活动”。报名时间从方案公布之日开始至活动人数达到即止。

大型探访活动

9月3、4、10、11日

石滩健娱村、派潭、小楼等地

组织40个队员到各地进行大型探访活动

根据收集捐赠物资数量再具体安排探访地点以及时间,在每次活动前会再公布具体安排,包括内容、流程、报名要求及方式等,请各位队员留意相关信息。

分组探访

9月5—9日

晚上7点至9点

荔城、增江、富鹏街等地

组织30个队员针对荔城附近的探访对象,利用周一至周五的晚上时间进行分组探访

义工站将在8月底公布具体安排,请各位队员留意相关信息

十、分工:

1、筹备:负责策划、组织、协调整个活动期间的所有安排,并对整个活动进行跟踪以及活动后的总结。

负责人:义工站理事会

2、执行:负责收集、整理探访资料,安排、分配探访任务并保障系列活动按计划顺利进行。

负责人:阿辉、陈仔、轻松心情、来仔

3、后勤:负责收集、采购、分发探访物资,以及提供活动中所需物资支持(例如出借队服,活动表格提供等)。

中秋活动方案12

中秋节是一个盛大的传统节日,我们中班小朋友通过故事、图片、画册、录像等直观教具,让幼儿初步获得了中秋的相关知识,在9月9日这一天,中班小朋友欢聚一堂,自带了各种各样的月饼,载歌载舞,共度度过了愉快的中秋佳节。

活动目标:

1、通过观看及体验,了解中秋节的相关知识。

2、通过活动提高孩子们对我国民族传统文化的兴趣,加深对祖国悠久历史文化的了解。

3、会与同伴合作,利用现有的或收集的材料布置环境,感受节日的氛围。

4、学习歌曲《爷爷为我打月饼》感受节日的气氛5。通过小朋友之间的共同品尝活动,增进中班幼儿关爱同伴的情感。

活动准备:

1、关于中秋节的录象。

2、儿从家里自带的不同口味的月饼。

3、《爷爷为我打月饼》的音乐

活动过程:

1、老师通过直观的录象、生动的故事、有趣的谜语、丰富的游戏,用智力大冲浪的形式,让孩子们开动脑筋,完成了一次次的.脑筋急转弯、解开了一个个谜语,从而让孩子了解中国的传统节日DD中秋节的来历与典故,知晓了中秋节的许多趣事。

2、学习歌曲《爷爷为我打月饼》

3、随着欢快的音乐声起,孩子们介绍起各自带来的月饼,豆沙的、椰丝的、莲蓉的、鲜肉的、蛋黄的、……芳香四溢的月饼,使孩子们脸上绽开了甜甜的笑容。大家你一口,我一口,分享着月饼,更分享着快乐。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……

(注:请各位家长本周五为幼儿准备一至两个月饼以供活动。谢谢配合!)

中秋活动方案13

一、活动目标:

通过本次活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,知道中秋节的来源及意义,让学生了解更多的中国的传统习俗、文化,继承、弘扬中华民族优秀的文化传统,此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。同时,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、知道感恩。

二、活动准备:

资料搜集,做课件、歌曲《明月几时有》

1、学生根据自身特长,分别收集与中秋节相关的文化。

(1)内容:

中秋节的美丽传说(向家长了解,到有关网上查询。)

月饼的文化(收集形式:网上收集,上街调查,向家长了解)

有关中秋有诗词歌曲(向家长了解,到有关网上查询,在书籍报纸中查找,到磁带店等相关商店寻找。)

(2)时间限制:三天内

(3)展示形式:图片、诗朗诵、语言汇报等

2、教师准备相关的补充资料,制作课件。

三、活动流程预设:

1、活动一:中秋节的美丽传说

(1)中秋传说之一——嫦娥奔月

(2)中秋传说之二——吴刚折桂

(3)中秋传说之三——朱元璋与月饼起义

2、活动二:月饼的文化

(1)学生汇报有关月饼的文化。

(2)汇报:同学说说自己所知道的月饼,可以从种类、味道等方面去说。

(3)教师展示:

课件示,师再稍作解释:

先吃咸后吃甜。

品尝月饼伴茶水。

吃月饼要适量。

要吃新鲜月饼。

3、活动三:中秋节的诗词、歌曲、歇后语

4、活动四:地方习俗大家看(教师资料袋:中秋节的'地方习俗)

四、活动时间:

20xx年9月18日下午。

五、活动形式:

各班分班举行,行政人员,科任老师分别到班参加活动。

到班人员:

六年级:颜铁军五年级:晏亮芝胡瑛

四年级:宾兰郭志明三年级:杨凌袁喜梅

活动意义:

中秋节在中国是一个全民性的重大节日,在日益重视传统的当今时代,通过本次活动,挖掘传统节日的内涵,让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶,让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀。

中秋活动方案14

一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的国学素养,激发学生的民族自豪感。

二、活动时间:9月5日--9月8日

三、活动内容:

1、中秋月圆知多少。让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼。中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、佳节感恩送祝福。(一年级)中秋节自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的'人,传达感恩祝福之情。

4、追根溯源话中秋。(二、三年级)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,制作一张中秋节小报(A4)。

5、共建绿色家园。(四、五、六年级)月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作。

镇安小学大队部**年9月

中秋活动方案15

"主办单位:

南星街党工委、山南红色联盟

协助单位:

南星街道玉皇山社区、白塔岭社区、水澄桥社区

山南基金小镇的服务工作,是南星街道党工委以及周边社区工作的重要组成部分,值此传统中秋佳节来临之际,南星街道党政办计划将传统文化的氛围送入小镇,将雅儒的文化环绕小镇,提升小镇企业员工的文化满足感。

一、活动主题

儒雅中秋,情满山南

二、活动地点

山南基金小镇泽雨堂、小镇食堂

三、活动时间

9月22日左右(视天气情况而定)上午10点30分——12点

四、活动内容

本次活动分为儒雅和品位两个部分。

儒雅环节

活动地点为泽雨堂(地点:白云路24号)内,时间为上午10点30分——11点,聘请茶道大师与糕点师傅同时开课,现场传授中华茶艺的文雅之气与动手制作冰皮月饼的传统文化,让小镇企业的员工代表一共感受传统文化的内涵。

品位环节

活动地点为小镇的食堂,活动时间为中餐时分(11点30分——12点),将糕点师傅与员工代表一同制作的'冰皮月饼在食堂现场发放,让小镇企业的员工一同品尝中秋的味道。

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