有关活动宣传方案模板合集6篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的活动宣传方案6篇，欢迎阅读与收藏。

活动宣传方案 篇1

今年3月22日是第24届“世界水日”，3月22—28日是第29届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(WaterandSustainableDevelopment)。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的'宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。我市宣传的重点是：保障国家水安全、依法治水管水、落实最严格水资源管理、推进节水型社会建设、加强河湖生态保护、推进水生态文明建设以及全市水情、调水工程等。我们学校根据市教育局文件要求，将着力开展以下几项活动：

一、召开“节约水资源，保障水安全”主题班会

水是生命之源、生产之要、生态之基。当前我国水资源

面临的形势十分严峻，人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本国情水情，水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出，水资源供需矛盾突出是可持续发展的主要瓶颈。

请各班主任认真备课，于3月16日精心组织班会，深入开展中小学生水情水法规教育，进一步提高学生水忧患意识和水法制意识，增强爱水、惜水、节水、护水的自觉性与主动性。

二、开展“小手拉大手”活动，举办“节水摄影图片展”。

发动学生以身作则，积极带动影响家庭及身边人加入到保护和节约水资源的行列中来，抓拍精彩瞬间，学校将在网站将设立“世界水日、中国水周”专题，进行宣传(每班提供活动图片10幅左右，3月20日前发至德育处邮箱)。使全体师生意识到保护水资源是每一个人应尽的义务，应该从自身做起，节约每一滴水。

三、举行主题升旗仪式

定于3月23日(周一)开展主题升旗仪式，市教育局、市水利局领导出席发放宣传品。市水利局制作软皮本(含给小学生的一封信)，中国水利报《世界水日、中国水周》特刊，印制水情宣传手册、水法律法规法条、水法宣传漫画挂图、《山东省水土保持条例》单行本等。

活动宣传方案 篇2

xxx年是实现“十一五”节能减排目标的决战之年。为了营造决战之年良好的社会氛围，进一步推动建设资源节约型、环境友好型社会，根据国家发展改革委等14部门《关于xxx年全国节能宣传周活动安排意见的通知》精神，结合我省实际，特制定本活动方案。

一、活动主题和时间

xxx年，节能宣传周活动主题是“节能攻坚全民行动”，活动时间为6月12日至18日。

二、总体要求

当前我省正处于确保完成“十一五”节能目标的非常时期，面对非常形势，必须全民动员、全民行动。要按照国务院和省政府节能减排工作电视电话会议的要求，坚持把节能作为促进经济结构调整、加快经济发展方式转变的重要抓手，作为增强区域可持续发展能力、建立资源节约型社会和环境友好型社会的重要内容。今年我省节能宣传周活动要紧紧围绕“节能攻坚全民行动”的主题，把倡导节能、低碳、绿色的生产、生活方式和消费模式作为宣传重点，遵循公众参与度高、社会影响面广、与媒体紧密结合、活动集中紧凑等原则，开展形式多样的节能宣传活动，把节能宣传周活动办得“隆重、参与、节约、有效”。

各项活动要充分利用各种媒体广泛宣传，把节能与企业增效、与产业结构调整结合起来，把节能与促进经济发展方式转变结合起来，以达到宣传国家和省有关节能的方针政策，提高全社会节能意识，推进节能全民行动，在全社会营造浓厚的节能舆论氛围的目的。

三、主要活动

围绕“节能攻坚全民行动”的主题，今年我省节能宣传周主要举办好“一个主题，十三个配套”活动。具体是：

（一）主题活动：xxx年广东省节能宣传周启动仪式。

1、活动时间及地点

xxx年6月12日上午10：00-11：30在广州白云国际会议中心。

2、活动主要内容

省领导致辞；签署自愿节能承诺书、宾馆饭店业清洁生产审核承诺书、合同能源管理合作项目、节能项目融资战略伙伴协议等；为第三批省节能技术服务单位、广东省节能培训基地颁发牌匾；省领导启动宣传周活动。上述仪式结束后，举行节能文艺活动。

（二）十二个配套活动。

1、配套活动一：媒体联动宣传

组织电视、广播、报纸等媒体播出、刊登倡导节能低碳生活的公益广告，并以新闻、专题、专刊等多种形式集中开展节能宣传；组织网站开展“节能网络行动”；组织电信运营商发送节能公益短信，实现媒体宣传全覆盖。广东电视台、南方电视台、广东电台在节能宣传周活动期间做好相关的公益宣传和新闻报道；报纸媒体从6月11日至12日在《南方日报》、《广州日报》刊登；网络从6月1日至30日在凤凰网报道；手机信息从6月11日至12日利用中国移动短信平台向全省手机用户发送活动预告及宣传信息。

2、配套活动二：节能产品销售网点宣传

积极倡导绿色消费，推广高效照明产品和节能惠民产品。充分利用高效照明产品企业、节能产品惠民工程企业销售终端网点遍布全省的特点，以省内家电大卖场、高效照明产品现场推广会为载体进行宣传，活动时间从6月1日至30日。活动现场要悬挂“节能攻坚全民行动”xxx年广东省节能宣传周活动”的横幅。

3、配套活动三：节能产品进机关

宣传周期间，组织省高效照明产品企业，深入政府机关、军区开展高效照明产品现场销售及生活节能小知识咨询等活动。

4、配套活动四：《广东省节能条例》颁布新闻专访

新修订的《广东省节能条例》正式颁布后，在主要报纸

媒体上刊登有关《条例》内容宣贯的新闻专访稿。

5、配套活动五：举办《广东省节能条例》有奖知识问答

6月12日，在南方日报、广州日报、凤凰网，分别全文刊登《广东省节能条例》，同时刊登问答题，读者将答案邮寄或通过网上答题，挑选答案全对的参与者参加抽奖并公布结果。

6、配套活动六：xxx’广东省经济投资环境综述报告会暨低碳经济发展论坛

以政府层面、专家层面和企业层面等不同角度，就低碳经济在广东发展的现状与未来进行分析讨论与展望。

7、配套活动七：举办百场万人宣讲活动

3月15日至6月底，组织专家宣讲团走进企业、学校、部队、社区等，针对不同的群体进行《广东省节能条例》、《广东省循环经济发展规划》宣讲，并开展有针对性的节能知识普及教育、资源节约意识教育等。

8、配套活动八：绿色经济—节能企业融资对接会

6月18日，邀请驻穗金融机构、风险投资公司与节能企业进行对接。节能服务单位、节能产品生产企业共同参与推动节能项目融资和合同能源管理融资。

9、配套活动九：能源紧缺体验及低碳生活倡导活动

邀请驻穗总领事馆官员参加绿色出行能源紧缺体验活动。在珠江新城广州歌剧院广场举行出发仪式后，参加者骑自行车走临江大道至琶洲大桥折返沿滨江路。

6月17日，在全省各级公共机构开展“能源紧缺体验日”活动，除信息机房等特殊场所外，停开办公区域空调一天；停开公共场所（如门厅、走廊、卫生间等）照明一天；6层以下办公楼及其他公共建筑原则上停开电梯，高层建筑电梯分段运行或隔层停开。

10、配套活动十：广州国际节能节电暨新能源技术与设备展

6月7日至9日，在广州锦汉展览中心举办xxx第五届广州国际节能节电暨新能源技术与设备展览会。

11、配套活动十一：重点耗能企业节能管理人员节能培训暨广东省节约能源条例宣贯

配合省节能条例（修订）的出台，组织省重点耗能企业能源管理负责人及主管节能工作领导，开展节能培训和宣贯，并对能源管理负责人（包括证书已过有效期人员）进行考核发证。

12、配套活动十二：广东省清洁生产工作风貌、清洁生产技术交流及展览

6月9日至11日，在中国进出口商品交易会琶洲展馆第八届中国（广州）国际环保展中设立广东省清洁生产特装展区，以及举办清洁生产研讨会和技术讲座。

13、配套活动十三：高效照明宣传推广

在珠江新城南天国际照明中心设立大型节能照明展示中心，以及举办高效照明专题论坛。

四、组织领导

（一）成立xxx年省节能宣传周活动领导小组。

组成单位由省经济和信息化委、省发展改革委、省教育厅、省科技厅、省环保厅、省住建厅、省交通运输厅、农业厅、省国资委、省广电局、省总工会、团省委等组成。具体工作由省经济和信息化委牵头组织和实施，各成员单位根据国家节能宣传周要求，明确分工，落实责任。

（二）制定详细的活动工作方案。

各项活动都要制定详细的工作方案，明确举办时间、地点、参加人员以及具体活动安排，合理安排工作进度，并把责任落实到人，确保各项活动能够如期举行。

（三）做好充分的发动和组织工作。

各项活动的承办单位都要在领导小组的统一领导下，组织充足的人力、物力和财力，做好充分的发动和组织工作，扎扎实实地推进各项工作，把活动工作方案落到实处。

五、工作要求

（一）各市经济和信息化主管部门要积极会同各市有关部门，按照国家和省的统一部署，结合本地实际制定公众参与度高、有社会影响力的宣传实施方案，安排专项经费支持节能宣传，开展形式多样、各具特色的宣传活动。组织当地工业、商业以及公共机构用能单位做好宣传活动，组织电信运营商发送倡议节能减排、普及低碳知识的公益短信，组织主要网站开展“节能网络行动”。积极倡导绿色消费，组织好节能产品惠民工程，利用宣传周大力推广高效照明产品、节能空调、节能汽车、高效电机等，面向基层，贴近群众，切实搞好本地区的节能宣传周活动。

（二）各市发展改革部门要积极宣传我省的能源形势、政策、规划，贯彻落实国家和省的有关工作部署，宣传能源资源节约的重要战略意义和现实意义，配合省有关部门做好节约能源的宣传。

（三）各市教育部门要在中小学开展节能知识竞赛等校园主题文化活动和社会实践活动，营造崇尚节约的校园文化。各有关高校要结合教学科研和校园文化活动，开展节能新技术、新产品发明创新竞赛，为节能宣传建言献策，组织学生参加节能周启动仪式及相关系列活动。

（四）各市科技部门结合科技活动，积极开展节能、低碳技术宣传，运用多种方式推广先进的节能、低碳新技术。积极开展节能减排等各类技术交流会、研讨会、成果展示会等，把先进的'节能技术推向市场。

（五）各市环保部门要积极宣传节能减排对改善环境的重要意义及先进典型案例，促进减排责任的落实，引导企事业单位加大节能减排环保投入，引进新技术、新设备，开展强制性清洁生产审核。

（六）各市住房城乡建设部门要借上海世博会之机，大力倡导低碳绿色建筑和节能小区，积极宣传节能省地环保型建筑和绿色建筑的重要意义和成果，积极宣传《民用建筑节能条例》及建筑节能相关政策，加强建筑节能技术培训，普及建筑节能基本知识。

（七）各市交通运输部门要大力宣传交通节能成效，推行节能驾驶和操作，鼓励交通运输企业采取节能低碳的生产方式，倡导公众绿色出行和低碳交通消费模式。

（八）各市农业部门要继续深入开展节能减排农村行活动，大力宣传和推广农业和农村节能减排技术与产品。

（九）各级国有资产管理部门要组织国有大中型企业开展企业节能行动，优化产业结构，推动技术进步，降低生产环节能耗、提高能效，调动相关行业协会积极配合开展节能宣传活动。

（十）各级广播影视部门要组织主要电视、广播媒体等播出倡导低碳生活的公益广告，并以新闻、专题等多种形式集中开展节能宣传，形成良好社会氛围。

（十一）各市共青团组织要积极开展青少年低碳行动，引导全省青少年增强资源节约意识。结合“青年文明号”活动的开展，深化“青年文明号节约示范行动”。

（十二）各市和省级各产业工会要继续深入开展“我为节能减排做贡献”活动，加大节能减排宣传力度，进一步发挥职工节能减排义务监督员的作用。

（十三）各级机关事务管理部门要积极推进公共机构资源节约和循环利用，开展创建节水型单位、使用环保再生纸等专项活动。

（十四）各行业协会要积极围绕节能宣传周的主题，在行业内掀起节能减排的热潮，总结推广会员企业节能减排的先进经验。

今年节能宣传周适逢端午小长假，请各地、各部门统筹安排时间，充分利用工作日做好各项宣传活动。活动结束后，各有关单位和部门请将本地区、本单位的节能宣传周活动情况认真总结，表扬奖励先进，并对今后的活动提出意见和建议，于7月15日前将书面总结材料报省经济和信息化委（节能和循环经济处），抄送省节能协会。

活动宣传方案 篇3

一、活动时间

4月26日上午10：00——12：00

二、活动地点

文化广场

三、活动主题

创建知识产权保护模范城市，打造内陆开放高地

四、参与单位

县科委、县文体广新局、县工商局、县电视台

五、活动内容

开展知识产权宣传和咨询活动。

1、县科委负责国家、市、县有关知识产权法律法规和政策方面的宣传。

2、县文体广新局负责有关版权保护方面的宣传和咨询。

3、县工商局负责保护商标权、特殊标志、地理标志以及保护商业秘密等方面的`宣传和咨询。

六、活动要求

1、县科委负责活动场地的衔接和布置。

2、参与单位各自准备一幅宣传标语，标语内容见附件。

3、参与单位必须落实2名工作人员，做好本次宣传工作。

4、参与单位要根据各自职能充分做好宣传的资料准备工作。

5、县电视台安排人员对活动进行报道。

活动宣传方案 篇4

20xx年3月24日是第22个“世界防治结核病日”。为进一步做好宣传普及结核病防治知识，营造良好社会氛围，动员全社会行动起来预防和控制结核病，决定开展“世界防治结核病日”系列宣传活动，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题

今年活动主题是：“社会共同努力，消除结核危害”。各部门以及各医疗卫生机构要履行公共卫生职责，动员社会各界力量，早期发现结核病患者，让每一位结核病患者都能够及时得到诊断和治疗，并最终治愈，从而达到控制结核病疫情、消除结核病危害的最终目的。

二、活动内容及安排

(一)调动各方资源，统筹安排贯彻全年的结核病防治科普宣传工作。各县区要充分认识宣传教育工作的重要性，积极会同教育、人力资源社会保障、广电、妇联、红十字会、民政、交通等部门，结合今年的活动主题，组织策划好全年的结核病防治宣传工作。要结合当地特点，制订并落实宣传工作计划，充分发挥疾病预防控制机构、定点医疗机构和基础医疗卫生机构的各自优势，精心设计、周密安排各项活动，普及结核病防治知识的同时，加强对结核病防治工作中成绩突出的基层先进典型的宣传和舆论引导，营造全社会共同参与和支持结核病防治工作的.良好社会氛围。

(二)充分动员全社会力量，精心组织安排“世界防治结核病日”宣传周活动。各县区要以“世界防治结核病日”为契机，开展各种形式的主题宣传活动。号召社会各界以不同形式共同参与，传播结核病预防知识，宣传有关政策，提高群众认知水平和防护技能。同时，加强对医疗卫生机构有关医务人员结核病防治的宣传和培训，提高医务人员诊断治疗结核病的水平，避免漏报、漏诊。

(三)有效利用各种媒体和志愿者活动平台，大力普及结核病防治知识。各地要联合广播、电视、报刊、网络、公共交通媒体等大众媒体，充分利用微信、微博等新闻媒体和网络平台的优势，创新方式方法，有效宣传结核病防治知识和信息。同时，继续扩大百千万志愿者活动的影响力，做好对志愿者的培训、指导和管理，激励更多的优秀志愿者参与结核病宣传活动。科学、准确地发布结核病防治知识，提高群众对结核病危害性的认识，开展互动性强、生动活泼的日常宣传活动，促使结核病患者及可疑者及早就医、规范治疗。

(四)市传染病防治领导小组各成员单位要明确部门责任，发挥部门优势，突出工作特色，切实做好宣传工作。

1、市委宣传部负责于3月24日前后在xx电视台、xx日报等新闻媒体开展结核病防治知识的宣传活动。

2、市教育局负责组织各有关学校通过结核病防治知识进课堂、张贴宣传画、宣传标语口号等形式开展结核病防治知识的健康教育。

3、市卫生计生委负责对全市医疗机构从事结核病咨询、诊断的专业人员进行规范化培训，提高全市结核病发现、治疗和管理能力，为开展结核病防治宣传、咨询检测活动，普及结核病防治知识做好基础工作;各医疗卫生单位要设置宣传专栏和咨询服务台、发放宣传资料。

4、市住建委负责对建筑工地进城务工人员的结核病防治知识的宣传教育工作。

5、市农业局负责做好农村地区结核病防治知识的宣传教育工作。

6、市文广新局负责对全市文化、娱乐场所人员的结核病防治知识宣传工作，并对各单位活动开展情况进行宣传报道。

7、市工商局负责对个体工商户、私营企业、集贸市场人员开展结核病防治知识宣传工作。

8、市食品药品监督管理局负责对各餐饮单位、食堂从业人员、食品生产、流通企业人员开展结核病防治知识宣传工作。

9、市经信委负责协调组织移动、联通、电信等通信部门，在世界防治结核病日前开展发送公益短信等活动。

10、市广播电视台负责各类结核病防治知识的宣传报道。

其他成员单位负责对本部门单位人员开展结核病防治知识宣传工作。

三、工作要求

各县区要对辖区内“世界防治结核病日”宣传活动开展情况进行巡查督导，确保活动扎实开展，真正取得成效。要将结核病防治知识宣传纳入当地健康教育和健康促进规划，认真总结经验，不断创新宣传模式，建立全人群和重点人群宣传的长效工作机制，增强结核病防治效果。

各县区传染病防治工作领导小组办公室，市传染病防治工作领导小组各成员单位要及时将主题日活动情况进行总结，提炼活动中的亮点和典型，请将活动书面总结(包括相关照片、视频等材料)于20xx年4月5日前报送市传染病防治领导小组办公室。

活动宣传方案 篇5

为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育，提高学园师生自救自护意识和能力，结合我园实际，特制定本活动方案：

一、指导思想

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。

二、活动主题

科学减灾，依法应对

三、时间安排

20xx年5月11日至17日

四、活动内容

（一）成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组

组长：张珊珊

副组长：王锦芳 颜甜甜

成员：许剑英、吴清缎、吴珊妮、柯雅俐

（二）举行“八个一”活动。

1.一次启动仪式。

利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话，对全园师生进行安全教育。

2.一次专题会议。

召开全体教师会议，学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案，布置活动安排。

3.一次安全隐患排查。

开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

4.一次专题教育活动。

各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平，借助集中活动、游戏或故事等组织形式，对幼儿开展防灾减灾的安全教育，帮助幼儿掌握日常基本的'安全知识，懂得基本的防范方法。

5.一次防灾减灾动画片。

各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片《蟾童》，增强自身的安全意识，提高自救自护能力。

6.一次应急疏散演练活动。

学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震”疏散演练活动，通过模拟疏散，提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力。

7.一次防震减灾的的电子信息化宣传。

学园利用电子显示屏、网站、微信群、QQ群等现代信息化手段，向全园师生、家长发送宣传教育标语，增强师生、家长们的防灾减灾的安全意识，提高防范行为。

8.一次总结反思。

学园及时对活动开展情况进行信息报道，并做好反思、推进，重点总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面，为今后开展活动做好借鉴。

　　20xx年5月

活动宣传方案 篇6

一、活动主题：

您的健康是我们的快乐

活动背景：当地民众生活水平比较低，对健康的概念比较模糊，不了解一些基本的卫生保健知识，对生活造成很多不必要的麻烦。

二、活动目的：

通过本次活动，能让当地民众了解一些有关饮食、日常生活护理方面的小常识，提高当地民众青自我保健、预防疾病的意识。也使儿童青少年逐步建立、形成有益于健康的行为，自觉选择健康的生活方式，从而促进身心健康，改善生活质量。另外，提高当地民众对健康的重视程度，增加他们对自身生理机制以及健康知识的了解，通过身体力行，逐渐提高当地人的身体素质

三、活动形式：

1．对食品、药品安全、身体保健等知识宣传。通过张挂横幅、海报，展示图片和以及播放视频的形式向当地民众宣传有关强身健体的基本知识和基本方法；

2．教民众一些简单易行的健身项目，如太极拳，健美操，军体拳；

3．接受民众关于身体保健的咨询；

4．给民众派发关于养身保健知识的宣传单；

5．进行有奖知识问答活动，活动的题目来自宣传海报和发给民众的宣传单

四、活动内容：

1．播放一段大脑保健的视频，《脑部自我按摩》（3分39秒）（可重复播放）

2．播放一段养生保健的视频，《家庭保健法》（3分51秒）（可重复播放）

3．现场教民众一些健美操、太极拳和军体拳的动作

4．根据当时的形势决定是否播放预防猪流感的视频，现场宣传并讲解有关猪流感得资料及预防措施；

5．给民众派发关于养生保健的资料。

五、活动时间：当地赶集日

六、活动地点：镇中心街道

七、活动可行性分析：

活动当天为小镇的赶集日，街上会聚集很多民众；当地民众的健康水平较低，对这方面的知识的需求性高；华南师范大学在当地享有盛誉，对民众比较有说服力；采用了多种形式的宣传手法能符合不同民众的口味；有奖问答以及现场教的健美操、军体拳和太极拳使宣传活动具有很强的趣味性。

八：风险预测及补救措施:

1．针对活动在户外进行，我们会根据实际天气情况进行场地调整，必要时，调整活动进行的日期；

2．若当地民众积极性不高，我们可通过播放音乐，使用扩音器来吸引民众的注意。（扩音器也要有所准备，不然到时没工具）

3．如在活动中与民众发生争执，我们会冷静应对并思考问题，本着“为人民服务“的思想，耐心聆听他们的意见并在适当时进行解释和沟通。

4．如遇到难以解决的问题，需立即与当地政府取得联系，共商寻求解决问题的办法。

九：前期准备：

1．与镇中心街道办事处联系，获得准许。（负责人：邱坤坽）

2．卫生保健知识宣传活动方案撰写。（宣传小组负责）

3．海报设计，横幅设计。（负责人：李燕芳）

4．宣传单的设计。宣传单附上有奖问题活动的题目。（负责人：邓彩霞）

5．收集当天活动要展示的卫生保健图片。（负责人：邱坤坽）

6．《脑部自我按摩》视频、《家庭保健法》视频、预防猪流感的视频的收集。（负责人：小组成员）

７。对健美操、太极拳和军体拳的教员和所有卫生保健知识的队员进行培训。（负责人：邱坤坽）

8．确定派发宣传单的工作人员。（负责人：李燕芳）

9．礼品的准备。（负责人：邱坤坽）

当天准备：

1．现场布置，活动区域的划分。（负责人：李燕芳邱坤坽）

２视频播放的准备。（负责人：李燕芳）

３收场。

活动二：心理游戏专场

一、活动主题：在游戏中成长

二、活动背景：连平县作为全国贫困县之一，这里的孩子们很难树立健康的人生观，难以找到自己的快乐世界，没有勇气挑战自我！对将要进入初三的学生们来说，他们背负着太多来自于家长、老师和社会的压力。连平县只有一所重点高中——连平中学，很多没有考上这所学校的学生便开始到广州等地打工，提供廉价的劳动力，对他们的成长很不利。

三、活动意义：有趣而又具有意义的心理游戏把学生从压力中释放出来，让他们明白自己的优点是什么，缺点又是什么，在充分了解了自身的特点之后，才能把不必要的压力排解出去。这次活动最主要的目的是让他们看到自己的优点，并且使他们充分利用自己的优点，减少他们内心自卑的成分，让他们在游戏中体会到一种全新的思维，使他们能在今后的人生中能以一种健康的.人生观体会学习和生活。我们队伍会把在大学校园学到的心理知识运用到这次活动中，让同学们的学习压力得到释放，体会学习中的乐趣，并且知道学习外的内容，使他们知道如何从学习中放松自我，更加有效的达到学习的效果。使他们摆脱贫困山区的孩子常常怀有的自卑心态，树立健康的人生观，找到属于自己的快乐世界，锻炼自我，发展自我，勇于挑战自我。

四、活动对象：全体学生

五、活动时间：待定

五、活动地点：上坪中学篮球场。

六、活动内容：（详情见附件七）

以心理游戏为主要导线，在篮球场设立若干个心理游戏区，多以小组为单位，另外再设立一个座谈区，主要是中考的经验交流（多个教师对应多个学生），并设立一个心理咨询点，（心理咨询员为心理学专业的学生，一对一）

活动预期效果：让学生进一步认识自己，体会到自己内心的变化，活动的娱乐性使学生从中得到快乐，并且初步明白应该怎样使自己保持健康的心态，在教师的指导下学习到排解压力的正确方法，为以后的成长提供健康的心理基础。