活动策划通用6篇

活动策划 篇1

当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与社团活动有机结合起来。社团活动是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。

历史社团活动实施目的：

一、 培养学生对历史的兴趣： 通过参加社团活动，使他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习。在他们的影响下让更多的学生想参加社团活动。

二、 培养学生的知识面： 在社团活动中不但让学生学到书本的基本知识，而且更多的是让学生掌握分析问题、解决问题的基本方法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、 增加了实践的机会： 加强学科知识与学生生活实际的联系，使学生的学习处在一种现实的氛围当中，进而培养他们发现、分析、解决问题的问题意识和能力，当然也更增加他们的学习兴趣。

指导学生的初步计划如下

1、“历史上的今天”学生兴趣活动

人类历史浩瀚绵长，每一天都已经成为或者正在成为“历史”，而我们在课本上所能学到的仅仅是多层浓缩了的“历史”，精彩回顾人类走过的“每一天”，看看当我们坐在课室里学习的“今天”，几百年甚至几千、几万年前，人类历史正在发生什么样的大事件，那将是一件多么有趣的事啊！活动目标：激发学生学习历史的兴趣，提高历史学习的`氛围；学习收集、处理历史材料及编写历史故事的方法；透过“我是演讲家”、“我是讲解员”、“我是故事家”、“我是小演员”、“我是小记者”等小活动，培养学生的语言表达能力、才艺表演能力、动手能力以及活动组织能力；学习小组活动的基本方法，培养学生团结合作的精神。

2、编辑出版历史手抄报

在历史教学中，学生会阅读大量课外书籍，搜集很多资料，产生许多感悟和认识并有一些小创作。给学生创设一个个展示自我的平台，如按照教学进程，配合各种纪念活动，及时布置《历史之窗》。依据社会发展过程，先后展览古今中外历史图片。引领学生制作历史手抄报，其内容或配合历史课堂教学的进度、内容，结合着一些重大的节日、历史纪念日和国内外的时事。由学生自己撰写历史小论文、编辑历史资料和历史人物的名言佳句，或剪辑一些报纸杂志上的材料、文章，要图文并茂，生动活泼。这样即拓宽了学生的知识面，给学生以思想品德的教育，而且大大提高了学生的创作能力、思维能力、表述能力，大大提高了学生学习历史的积极性。

3、“历史剧创作表演大赛”活动方案

新时期的历史教学要求充分发挥学生自身的能力和特长，倡导学生积极主动的参与教学过程，那么如何发挥学生学习的积极性和主动性呢？最根本的一条就是要提高学生的学习兴趣。在历史课堂课外兴趣活动中为了增加课堂教学的直观性我经常结合课程进度，编演历史情景短剧，再现历史。活动目的：为了推动历史教学方式的变革，帮助学生掌握探究性学习方法；同时为了丰富同学们的课余生活，增长历史见识，鼓励学生尝试历史戏剧创作，展示学生的表演才能，发挥同学们的特长，开展“历史剧创作表演大赛”的活动。

活动策划 篇2

主办方：文法学院学生会

承办方：文法学院学生会文艺部

一、【活动主题】

快闪艺术舞蹈（行为艺术）

图例

图例

【快闪概念】

快闪行动的简称。快闪行动是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是：许多利用网络联系的人，通过短信或bbs约定一个指定的地点，在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作，然后赶快走人。又译聪明暴民、暴民、快闪暴走族、快闪族、聪明行动帮等等。五花八门，称呼混乱

二、【活动目的】

为让快闪为更多人所了解，丰富我校大学生青春气息及文化生

活，特举行的一次‘快闪活动’，用年轻人的特有的青春与朝气、动感与活力感染所有人，为文法学院文艺活动注入更多新鲜血液。

三、【活动对象】

全校师生及广大校友

四、【活动时间】

20xx年4月23日中午XX:55。（待定）

五、【活动地点】

在M楼前、三食堂门口、一食堂门口。（待定）

　六、【主办单位】

文法学院学生会

七、【承办单位】

文法学院学生会文艺部

八、【活动具体步骤】

（一）前期准备

1.志愿者选拔工作

①活动共需招募志愿者66人（不限学院），其中舞者60人，有摄影特长的志愿者6人。

②志愿者须富有激情，并有较强的时间观念及组织纪律。

③文艺部大一八个人每人负责一个学院的面试工作。 2.宣传工作

①海报：由文法学院学生会宣传部制作五张海报，分别贴在一食堂、三食堂、呦呦奶茶店、避风塘、M楼前。

②校广播站：由文艺部出面协调，望广播站予以配合，在前期进行广播宣传工作，在20xx年4月23日中午XX:55播放固定曲目。

③校网络中心：由文艺部出面协调，在快闪前期进行活动宣传工作，提升全校师生积极性，加大宣传力度。

3．节目准备及彩排

由文艺部负责舞蹈、舞蹈歌曲及人员的选拔，在20xx年4月20日在大教室进行彩排及具体注意事项的公布。

4.活动规则

由事前安排好的志愿者分三拨，每拨20人，摄影2人，分别在在M楼前、三食堂门口、一食堂门口准备，当音乐响起来全体志愿者舞蹈开始。注意：按照突然集合，突然消失的'原则，切记不要提前站队准备，也不用要活动结束后在现场逗留）。

5.活动要求

参与者要求有十足的勇气，注重团结协作，要全力以赴，克服羞涩心里，放开不必要的心里束缚。

（二）活动流程

1.参与者在指定地点附近准时集合，并不刻意走动，假装路人徘徊。

2.当音乐响起，由分散慢慢以事前排练好的舞蹈跳着集合，并鼓励周围的路人加入队伍，使队伍更加壮大。

3.当音乐渐渐结束，舞者慢慢分散各自离开，不要再次聚合。 4.在活动进行过程中，由6名志愿者进行全程拍照留念。

（三）注意事项

1.鼓励大家团结协作，奋力拼搏。

2．要使现场气氛尽量活跃，突出大学生朝气蓬勃、青春活力的一面。

3.快闪过程要确保音效质量以及照相效果。

4.确保快闪过程安全，无意外， 避免现场混乱发生。 5.强调参与活动纪律性及时间观念。

6.注意天气情况，遇到特殊天气可以适当延期。

文法学院学生会文艺部

活动策划 篇3

一． 活动主题

相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐” 、“圣诞平安”字样图案的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”，每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福，也就流传了平安夜送苹果的习俗。

欢乐的圣诞拉近你我的距离，温馨的苹果传递浓浓的情意。为贫困学生贡献一份力量，更为你的朋友送去节日的祝福。

二．活动背景

虽然最原始是源于西方，但随着中西文化的交融，这种节日习俗也被中国人广泛流传，同时也增加了喜庆的日子，尤其是流传在校园，更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同，再经过我们精心的`设计与包装，相信就更加有了别出心裁的感觉。

三．活动目的平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一！通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于农大学子，为他们传递真心与祝福；同时也体现了一种在大学校园流传的文化；也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。

四．策划主办单位：江西农业大学职业师范学院职业规划部

五．活动时间：

xx年12月23上午8：30—6:00 2月24上午8:30—晚9:00

六．活动地点：南区文化广场北区文化广场

七．活动准备工作

1、宣传工作：

1）、海报宣传，南北区张贴海报：（由办公室帮忙负责书写）。

张贴地点及数量：

a、老九栋墙壁宣传栏 3张

b、南区篮球场旁宣传栏 3张

c、南北区各栋寝室宣传栏 寝室数

2）宣传单宣传，在活动地点周围有圣诞老人进行发放

数量：500份（由外联部帮忙拉赞助）

内容：待定

3）展板宣传，活动前期及现场展出：（由宣传部帮忙负责绘制）

数量：一块大，两块小展板。

内容:以欢乐圣诞，温情平安夜为主要内容绘制

4）横幅宣传，活动前期在校园进行悬挂宣传

数量：1-2条。（由外联部帮忙拉赞助）

5）社团人际宣传，借助农大庞大的协会社团体系，通过社团相关负责人，通过他们使得社团力量充分发挥，争取使他们的会员都预定我们的平安果，我们负责为他们派送。

6）网络宣传，通过在农大论坛发帖宣传，使得在学生群体中日益接触紧密的网络充分得到积极作用，留下联系方式等，好使得更好的进 行苹果预定。

2．进货工作

12月19日之前在各大集散市场进购平安果、彩带、包装纸、小彩纸、气球等物品。

3．包装工作

根据学校形式，不同的消费水平，及包装意义，设计几个不同种类的包装和设计

4．活动现场须准备物品

物品名称及数量：百米线 2条

帐篷 2个

桌子 若干

凳子 若干

装订机 4个

电脑 2台

音响 2对

祝福语 若干

八．活动开展工作

1）南北区文化广场进行摆点布置，现场播放圣诞节日欢快歌曲，营造节日氛围。

2）在现场高峰期时，圣诞老人负责在活动现场周边引领人员到活动中，并负责发放订购宣传单。

3）活动流程 （以北区文化广场一处为例）

a．有一位圣诞老人分别在活动场，以吸引眼球为主要目的

b．由一位成员负责现场现场及电话订购，引导参加活动同学写祝福语、付款、收购并装订祝福语及派送地点到相应苹果上

c．由一位同学负责收款与记录

d．由一位同学负责整理、分装平安果

e．其余四位同学及邀请的帮手负责派送平安果，原则是男生送生寝室，女生送女生寝室。

九．活动具体安排

1）宣传安排

a．展板绘制由宣传部负责

b．海报编写、张贴由办公室负责

c．横幅由外联部负责拉赞助

d．社团宣传及网络由部门全体成员积极完成

2）进货工作

a．进购苹果人员：肖志强、张丽君

b．进购其他人员：谌凤林、凌城敏、胡勇

3）活动现场安排

a.北区文化广场

a．现场接待人员：凌城敏

b．圣诞老人：贾灵珊

c．收款人员：黄月明

d．分类分装：钟牧原

e.登记人员：熊金华

f．派送人员：张玲、钱宏伟、郑福超（另外需要外借人员）

b．南区文化广场

a．现场接待人员：熊琴

b．圣诞老人：胡勇

c．收款人员：曹雷雷

d．分类分装：李愈智

e.登记人员：刘海霞

f．派送人员：刘洋、邢彦婷、翟亚丽(另外需要外借人员)

十．活动预算

高品质红富士苹果 600个 900元

精美包装纸 200张 60元

彩纸 3叠 15元

包装袋 2卷 5元

海报 15张 9元

带字样的黏贴小纸 100张 20元

横幅 2条 40元（赞助）

宣传单 500份 40元 (赞助)

预计总费用 1001.0元

职师院职业规划部

xx.12.19

活动策划 篇4

一、活动背景：

不知不觉已经来到这所美丽的象牙塔快三年了，对她的了解与热爱也进一步加深。在我们的眼中，大学总是洁净而美好，因为她装载着我们最美好的青春岁月的记忆。为了保持她在我们心中的美好形象，我们理所当然要付诸实际行动，也因此号外国语学院的.全体同学，积极开展这一次“讲究卫生，美化外院”的活动。

二、活动目的：

通过这一次活动，使老师能够在良好干净的环境下进行教学活动；使同学们在干净舒心的环境中更好的学习与生活；有利于体现我院学生作为一名当代大学生的良好素质；同时有利于促进班级凝聚力的提高并扩大我们100512班在学院的影响力，促进学院的良好发展。

三、活动主办方：

南昌航空大学外国语学院100512班

四、活动承办方：

100512班 孙少文、任媛媛、梁艳丹

五、活动时间：

20xx年12月10日—20xx年12月20日

六、活动对象：

外国语学院全体同学

七、活动内容：

（一）活动前期：

1、征求班级同学的意见和建议以及活动经费的申请（12月10日下午 梁艳丹）；

2、对学院的脏乱的环境进行照片采集（12月11日上午 三楼 任媛媛负责；一楼 梁艳丹负责）；

3、采购红纸三张、海报纸一张、马克笔2支、打印照片10张、胶布一捆（12月11日 下午 孙少文负责）；

4、倡议书的草拟以及定稿（12月12日 孙少文、梁艳丹负责）；

5、倡议书誊写（12月13日 梁艳丹负责）；

（二）活动中期：

1、100512全体同学签字仪式（12月14日 上午 外语楼310教室）

2、签字仪式拍照（任媛媛负责）；

3、倡议书以及海报张贴（12月14日上午 外语楼大厅 孙少文、梁艳丹、任媛媛负责）

（三）活动后期：

1、倡议书以及海报的回收（12月20日 任媛媛、梁艳丹负责）

2、活动总结（梁艳丹负责）；

八、活动预期效果：

在学院内起到一定宣传效果，改善环境，提高全员师生的环境卫生意识，保护公共环境，减轻卫生工作负责人的负担，增进班级凝聚力并扩大班级影响力。

九、活动注意事项：

1、照片采集应注意相关人员的形象，一切秘密进行，以保证真实性；

2、后期也要扩大宣传，班级同学以身作则。

十、活动预算：

1、海报纸1。5元一张 共一张——————————————————1。5元

2、红纸一元一张 共三张—————————————————————————3元

3、马克笔两元一支 共两支—————————————————————6元

4、洗照片 一元一张 共十张—————————————————————10元

5、其他———————————————————————————————————————————————3元

合计：25元

十一、活动倡议书（见附页）

活动策划人：

100512班

孙少文

任媛媛

梁艳丹

20xx年12月5日

活动策划 篇5

一、体育活动

活动内容：有趣的沙包

教学目标：提高幼儿控制身体的能力，发展动作的协调能力及平衡能力。

教学准备：铃鼓一个，在场内画一个大圆圈，若干条直线，一个拴线的沙包。

教学过程：

1、教师手击铃鼓，让幼儿按节奏走，看谁的耳朵灵。

2、请个别幼儿用击鼓、拍手、跺脚等自己想出来的方法，发出有节奏的声音，幼儿随节奏走。

3、教师请幼儿扮"沙包"，当教师拿着拴线的沙包在圆中心旋转时，幼儿围着大圆圈跑，当教师收起沙包自己原地转圈时，幼儿围着大圆圈走。

4、教师说："小沙包，走直线，跳一跳，跑回来?"幼儿沿直线走过去，跑回来。

教学建议：教师可以再画一些S、C等曲线或∧、M等形状，供幼儿练习走和跑。

二、教育活动

设计思路：

最近，幼儿园的楼道里安装了一只粉红色的米老鼠挂钟，可爱的外形、摇动的钟摆激起孩子的喜爱之情，还联想到自己家里各种各样的钟。看到孩子们对钟产生了这么大的'兴趣，我就把歌曲"钟"预设到课程中来。

歌曲"钟"的歌词内容浅显易懂，对于中班年龄段的孩子来说没有难度，但歌曲中的"滴答……"和"铛……"两个有节奏的象声词对这个年龄段的孩子来说是非常感兴趣的，所以根据孩子的年龄特点和本园创新教育的课题，我从另一角度去剖析教材，通过音乐活动使孩子积极地尝试运用自己的感官、动作、乐器等语言和非语言方式来表达和表?"钟"的音乐形象，从而激发孩子认识钟和探索钟的兴趣。

三、活动流程：

材料投放→幼儿自主活动→师生分享成果

1、投放材料

美工区：装饰腰带、棒棒糖、印藕

益智区：有趣的贝壳、小动物比高低、苹果排队、拼图

装扮区：娃娃家、穿项链、装扮

生活区：剥毛豆、帮豆豆分家（使用筷子）

阅读区：看图说话、看图书、听故事

结构区：塔

操作区：小动物跳舞（磁铁）、小球比赛跑、站起来了

2、幼儿自主探索活动

（1）游戏《站起来了》：幼儿听口令起立，坐下后教师拿出一篮准备的材料说："篮子里的玩具宝宝也想神气地站起来，请聪明的小朋友去帮帮它们的忙，好吗？"

（2）幼儿按意愿选择活动区域、内容。鼓励幼儿继续完成自己未完成的游戏内容。

（3）教师观察幼儿个别活动，重点观察操作区"站起来了"，鼓励幼儿大胆尝试、探索；了解幼儿困难及如何解决；及时捕捉幼儿的创造，观察投放材料是否适合幼儿。

3、师生分享成果

请幼儿介绍成果，展示作品，同伴分享其快乐，增强其信心、成功感。

四、生活活动

内容：饮食卫生

目标：懂得不喝生水，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂食物等。

准备："对"与"错"的卫生习惯宣传画8张

过程：

1、教师讲自编故事"小红为什么肚子疼？"

2、讨论：小红为什么生病了，她得了什么病。启发幼儿分析各种生病的原因。

3、出示图片，师生判断对错，如吃东西前要洗手√。不洗手拿东西×。

五、午餐

要求：知道吃饭时，要用勺舀适量的饭菜送入口中。

重点：观察归振光、张嘉诚等用餐情况，指导一勺舀适量的饭菜，切忌舀得过满。

小小班年级段家长开放日活动小结

今天上午是小小班年级段的家长开放日活动，一早我们班级的家长带着宝宝开心来园，晨间活动是宝宝们最喜欢玩的《彩虹伞》活动，宝宝们在老师的带动下玩着抛球、钻躲游戏，不时传来阵阵欢笑声。接下来我们组织一节音乐活动和手工活动，歌曲《春天》从老师的清唱---宝宝猜测歌曲内容------老师一一出示图片-------宝宝学唱歌曲---------尝试模仿动作-------家长和宝宝一起同唱--------宝宝在春天图画中找歌曲相应物体。手工活动《花开了》从老师出示作品欣赏-------介绍材料和制作方法-------宝宝尝试---------老师再次引导-----------分组制作-------家长辅导-------作品展示。这两个活动一动一静，更表现宝宝们活泼可爱的一面同时也展现他们认真、动手能力强的一面。最后我们以一个户外游戏《揪尾巴》为终点站，请家长们合作，当长尾巴的动物，宝宝们来追和揪，然后轮换角色游戏。这一活动让 家长参与是为了增进亲子亲情，让家长也体验参与游戏的快乐。

值得肯定的是通过这样的活动让家长近距离了解孩子在园的细微之处，也了解老师的教学和管理能力，增进家园互动，寻求更好合作，促进孩子们的发展奠定基础。

不足方面，今天有少数几位孩子在活动的整个过程中都在哭，可能是由于家长来参与的因素，为了考虑到孩子们还小，哭也是正常的事情，我们除了给家长们说明，还是很有耐心安慰哭的孩子，但没有影响正常的教学。可能正是家长来参与，平时的教学效果没有更还展示出，活动中出了一些小的状况。希望下一次的开放日能准备更充分，更好展现我们师幼的更真实，更好的一面。

活动策划 篇6

为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：

一、活动宣传口号：

让优秀成为一种习惯，优秀的'团队运动起来。

二、活动目的：

为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。

三、活动安排：

1.活动名称：学生会体育文化节

2.活动时间：20xx年11月

3.活动对象：团委下属各组织、各部门 4.活动形式：集体参与赛

5.活动地点：XXXXXX学院新校区(硬化地面)

6.活动主办方：团委学生会主席团

7.活动协助方：核算部、人才资源部

8.活动宣传：(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员; (2)、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。

四、比赛项目：

(一)、穿越暴风眼 内容：…… 规则：。。。 (二)、同心协力

内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有5次机会，成功完成一次往返视为胜利。 道具：绳子(自备)

规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)

一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,感受默契配合带来的胜利

(三)、同心解锁 内容:…… 规则：…… 注意事项：

三项目期望目标:

五、活动细则：

1.比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛结果作出正确裁决。

2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。

3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

4、各队至少参加一项，最多参加二项。

5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。

六、奖项设置

每个比赛项目评出一等奖一名，每人积3分;二等奖两名，每人积2.5分;三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1分。