实用的大学活动策划模板锦集4篇
大学活动策划 篇1
一、背景分析
新青年暑期素质教育中心是一个以服务学生为宗旨，严谨纪律的教学组织，有着良好的师资资源，先进的教学理念，秉承让家长放心，让家长舒心，让家长开心的信念。
希望在我们的努力下，能受到学生、家长的喜爱。
20xx年暑假将开办辅导班，为了能够更好达到预期的招生计划，甚至超越计划招生人数，特此对本地的辅导机构情况进行一下分析。
1．市场环境分析：近年来人们的生活水平得到了很大的提升，重庆市各地居民经济能力上升，对教育的关注也与日俱增。
人们开始重视小孩子的教育培养，愿意花钱送孩子到暑期的辅导班、辅导机构进行各种各样的培训。
此外，人们由于自身工作以及个人娱乐的需要，花费在孩子身上的时间明显缩减，所以在暑期对孩子的培训就成为了一件不可或缺的事情。
署假一个月的时间里，小孩子的安排是另家长特别头疼的问题，这时，寒假辅导班是一个两全其美的选择。
寒假辅导班具有较大的市场容量。
学费：考虑家长可以接受的范围，学费高则招生少，学费低则收入少。
2．消费者分析：消费者分析：启明星教育中心定位于中低端的客户，主要的目标消费者是村镇一级的中小学生，年龄偏小，非城市。
其父母大都在30~40之间，消费观念较先进，乐于为孩子的教育投资。
3．竞争对手分析：对手主要有师大系列辅导机构、当地大学生自主开办的辅导班、当地中小学老师自主开办的辅导班。
相同目的的大学生开办的辅导班：
①相同目的的大学生开办的辅导班：暑期时间较长，各地放假回去的学生都会在这一期间开办当地的辅导班。
优势：优势：熟悉当地的情况、有一定的人脉网劣势：劣势：资金不足、组织涣散、缺乏纪律性组织性当地中小学老师自主开办的辅导班：
②当地中小学老师自主开办的辅导班：很多的中小学老师利用自身的教师身份，招纳各个学校的学生，尤其是自己所在学校的或者所在班级的学生。
优势：学生家长对其有极高的信任、人脉关系网广阔劣势：收费高、学生的积极性不高。
二、已定的各市、县、镇的中小学学生，年龄偏小，以小学生为主。
三、招生方式：
粘贴海报、寄传宣传单、上门宣传及设点驻扎。
四、招生内容：
1）招生前准备：
招生人员的自身能力塑造：有良好的心理素质，做好承受挫折与失败的打击，要勇于面对困境，要不怕丢脸，勇敢地去面对各种各样的人员。
②学会谈判、推销的技巧：推销不是强制的向客户、家长推销，而是要站在客户和学生家长的角度，对学生及家长进行引导或诱导。
2）招生的准备：
①熟悉自己辅导班、辅导机构开设的`特点。
辅导班特色面向市民。
②熟悉自己所宣传的客户（招生代理）、学生及家长。
③熟悉招生的市场：各中小学的数量、分布教学的附近的居民区、超市、菜市场、娱乐场所等各中小学准确的开学时间。要作好计划安排，先作好计划，才能提高时间的利用效率，提高招生的效果。
3）招生期间：
①不断的派发宣传页和名片。
②任何时候任何地点都要言行一致，就是给客户、学生及家长信心的保证。
③从肢体动作和语言速度上配合客户、学生的语言和动作④招生过程就是推销自己介绍自己，推销自己比招生更重要。
④要懂得人情世故，研究客户、学生家长心理，要懂得熟悉客户的重要性。
⑤每日招生日记，理想的记录是随时可以查询每个生源记录的具体情况，作好客户、家长拜访记录，随时掌握客户、生源的动态。
作好记录，不时进行分类整理和分析，做到可以随时查询到任何一个生源的信息。
4
①各个教学人员参加讨论，制定课程表，认真负责的准备教案、讲义。内部老师进行试讲，确定最佳讲课方案后再对学生进行讲授。一定要有认真负责的精神。
②宣传招生期间以及授课期间所需费用报给会计，有会计负责审计，最后才能审批。
五、注意事项。
1．招生、教学应急备案。
人身安全和纠纷招生、教学应急备案。
1）人身安全
①交通安全：发生意外事故预防为主，做好防备。
在过马路、乘车时都要小心事情发生，按情况轻重缓急，立即送往医院，确保人员的安全为首要任务。
及时向组织汇报，做好其他准备抚慰受伤教员，调整其他教员情绪，激励斗志，不畏困难。
②身体健康：冻伤、低血糖等。
预防为主，生暖气、多运动，不可在家长间引起不良反应。
事情发生，按情况轻重缓急，做相应措施：休息、送往医院调整其他教员的情绪，激励各个成员，坚强勇敢的继续工作。
2）事件纠纷
①与竞争者：场地、顾客等纠纷尽量避免无谓的争吵，不触碰自身利益的前提下，应尽量维持组织的形象，在学生与家长面前保持良好的印象。
发生招生地点、海报粘贴或者争取同一顾客的时候，明确最坏的情况不超越自己的底线时，应理直气壮的同竞争者争取。
不畏强权，灵活的把握现场气氛，调动学生与家长一起帮助自己。
六、时间安排（新历）
7月10日至8月10日：做宣传、招生、编班正式授课，除双休日外正常行课。
8月11日总结新青年教育机构整个培训过程并进行财务结算。
大学活动策划 篇2
一、活动主题：
放飞风筝，让梦想翱翔
二、活动背景：
阳春三月，阳光灿烂，正值大好时节，花红柳绿，欢声笑语，让我们放飞风筝，放飞梦想与希望。
在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。相遇就是一种缘分，既然我们有缘聚在一起，何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢？从陌生到熟悉，希望这一次活动能让大家变得更亲密，也能为大家留下一个美好的回忆！珍惜现在所拥有的友谊！
三、活动目的：
首先，通过这次活动，提高班级内部团结和凝聚力，加强同学们的交流和了解，增进同学之间的感情和友谊；其次，通过本次活动加深同学间的`情意，提升团队合作意识，进一步增强班级荣誉感和凝聚力，以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的精神面貌。最后，通过本次活动缓解同学们的学习压力，并为在以后的紧张学习中，同学们齐心协力，共荣共耻。
四、活动时间：
20xx/xx/ xx日
五、集合时间与地点：
xx月xx日早上10：00在学院田径场集合
六、活动地点：田径场
七、参加对象
xx级应用心理班32名同学
八、活动具体事宜：
1、活动经费及耗材：班费；风筝16只，线若干
2、分配小组操作配合：
拟对参加此活动的32名同学分为16组，2人1组。
策划书撰写人：xxx
xx级应用心理班班委会
20xx年xx月 日
大学活动策划 篇3
一、活动背景：
5月18日是“国际博物馆日”。“博物馆”一词，源于希腊文“缪斯庵”，原意为“祭祀缪斯的地方”。缪斯是希腊神话中掌管科学与艺术的九位神女的通称，她们分别掌管着历史、天文、史诗、情诗、抒情诗、悲剧、喜剧、圣歌和舞蹈，代表着当时希腊人文活动的全部。1971年国际博物馆协会在法国召开大会，针对当今世界的发展，探讨了博物馆的文化教育功能与人类未来的关系。1977年，国际博物馆协会为促进全球博物馆事业的健康发展，吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注，国际博物馆协会从1977年开始，将每年的5月18日定为国际博物馆日，并每年为国际博物馆日确定活动主题。
中国博物馆学会于1983年正式加入国际博物馆协会，并成立了国际博物馆协会中国国家委员会，让更多的人了解博物馆，更好地发挥博物馆的社会功能。
二、活动目的、意义和目标：
1.培养大学生对历史文化的兴趣和民族的.自豪感。
2.促进博物馆事业的健康发展，吸引学生对博物馆事业的了解、参与和关注，让更多的人了解博物馆，更好地发挥博物馆的社会功能。
3.了解镇江文化。
三、资源需要：
1.已有资源：宣传场地、报名场地(食堂门口)2.需要资源：展板制作，博物馆场地。
四、活动开展：
1.搜集资料，制作展板。(内容包括：国际博物馆日由来，世界及中国博物馆介绍，镇江博物馆介绍及当今博物馆现状。)
2.联系博物馆。(可以与别的部门、社团合作，比如志愿者服务中心可以提供导游)
3.5月7日贴通知.(通知：5月18号博物馆日，生活部将组织学生参观镇江博物馆，有意者请于9日中午在食堂门口报名。详情见当日通知。)
4.5月9日中午于食堂门口设点报名参加18日博物馆参观。(留手机号码)5月16日再确定一遍人数。5月17日再通知一遍时间地点。
5.5月18日，部分人负责博物馆部分，部分人负责校园的展板部分。
五、经费预算：
展板:10路费:40
六、活动中应注意的问题及细节：
1.5月18日是周三，要将活动时间和上课时间尽量的错开来。
2.去博物馆要控制人数，注意安全，设计好路线。
3.要与博物馆联系好。
七、活动负责人及主要参与者：
生活部成员及其他。
大学活动策划 篇4
活动名称：
游戏促交流
活动目的：
大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。
活动简介：
本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
活动对象：
工商1班全体同学
活动时间：
5月5日中午12点30分至下午3点
活动地点：
教师活动中心k房
前期准备：
道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一 箱水、零食。
主持人：
林志源、张文娣
裁判：
郭泉醒、陈毅俊
活动内容：
1 请体育委员对篮球赛进行总结。
2 游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。
游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5)，若相同者为输。
游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。
游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。
游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。
游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的`倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。
游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。
经费预算：
方布 4块 12元/条
气球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3个 6元/个
零食 93元
合计：12*4+2*9+3*6+93=177(元)
活动意义：通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。
