趣味活动策划集锦15篇

趣味活动策划1

为进一步加强我区学生心理健康教育工作，在全社会营造关注自我、重视心理健康的良好氛围，引领学校心理健康活动丰富、多元、蓬勃开展，普及心理健康知识，助力学生身心健康成长。按照市教委相关要求，全区各校要高度重视、精心准备，全力开展好我区今年2学校心理健康月主题活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

温暖你我阳光同行

二、参加对象：

全区各中小学、职校在校师生

三、活动时间：

20xx年4月22日月2日

四、活动目标

1、贯彻落实

活动目的：让同学们在电影中学习如何调节自我的情绪，释放自我，学习电影中传达的信息，从而提高自我；

活动流程：

1、活动当天晚上6：30我部所有成员在美术楼104集合，先打开教室的多媒体检查活动需要放映的ppt以及电影文件是否能够正常放映，确保活动的顺利进行；

2、6:40各个班级的心理委员及其参加活动的人员陆续到来，此时放一些欢快的音乐，调节氛围；

3、7:00各班的心理委员基本到场，活动开始。首先主持人致开场白，简单介绍活动的`背景和目的，对参加活动的同学表示感激；

4、电影播放结束后，主持人针对剧中主人公的事迹进行一个简要的阐述，阐述主要资料涉及应对困难时的心态，解决办法等。然后请在场的观众发表一下自我对于该电影的看法；

5、由石教师对此次活动进行讲话；

6、活动结束后，心理部各成员留下打扫卫生；

(二)陪伴主题照片展

活动主题：陪伴

活动目的：

陪伴，一个简单纯朴的词，一种温暖人心的力量，一种给人依靠的信赖，一股欣慰的惬意芬芳。就让我们用照片记录下，陪伴我们的那些难忘的点点滴滴，让我们的心找到一份慰藉；

活动时间：11月30日-12月6日

活动面向对象：湖南科技大学全体学生

活动地点：北校图书馆门口

活动资料：

前期由各班级负责人收集，面向全校收集有关陪伴照片，30号将选出的代表性照片放到大的展板上，将收集来的其他照片悬挂在道路两侧。

(三)心灵邮差

活动宗旨：

给未来的自我写一封信，或者写给全校范围内的任意同学，讲出自我的心里话。我们期望自我将来得到什么样的成就，过着怎样的生活，有着怎样的人生感悟，都能够写在信上，给此刻的自我定一个目标，给未来的自我增添色彩，或者是对其他同学的祝福与情感的表达等等。写完后负责人代替保管，下一年将发放到指定人手上。如此会给大家一个积极向上的动力，激发大家青春的热情，身心也会跟着健康。

活动前期准备:

（1）召集班长团支书会议，说明活动资料

（2）信封要求参加人员在信封上写上专业班级姓名

（3）由心理健康部统一收集，然后将本学院同学写给其他学院同学的信件转交给校心理健康中心，学院心理健康部交之校心理中心，由中心转交给投递学院。

活动时间：20xx年12月4日之前交给心理健康部

(四)心理健康知识与活动相关资料的宣传板展览

①以心理知识作为主要的宣传要点，并选取宣传资料

②制作宣传张贴

③张贴、悬挂在美术楼，校宣传橱窗

④活动结束后回收

趣味活动策划2

3月6日，为庆祝一年一度的“三八”妇女节这一重要的节日，增进女员工的沟通，促进员工之间的团结和谐，激发员工的工作热情，公司工会在公司运动场上组织车间部门女员工开展趣味运动会。

这次运动会的项目有：集体投篮、呼啦圈过山车趣味接力和集体跳绳比赛三个项目。集体投篮球的比赛的规则是，每队出10名队员，每人投1分钟，以投进的篮球数合计为成绩。呼啦圈过山车趣味接力赛， 以10人为一组，一场决胜负，按每队用时最短取名次。10名运动员同时上场，站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名队员手持第1个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推。直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈时，第一名队员手持第2个呼啦圈开始第2次转送。当第2个呼啦圈传到最后一名队员时，比赛结束。比赛中，其他队员不允许帮助移动呼啦圈，当前一名队员完成全部动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚。集体跳绳的规则是：一队出2人甩绳，8人跳绳。在3分钟的时间内，以跳绳数量多少为成绩。

这次比赛，各车间根据自己的实际情况，组织1—3个女员工代表队参赛。人员较少的与别的部门联合组队。每队为10人。参加这次比赛的.共有19支代表队，其中参加集体投篮的有4支，呼啦圈过山车趣味接力的有8支，集体跳绳的有7支。

经过激烈的较量，夺得集体投篮、呼啦圈过山车趣味接力赛和集体跳绳比赛这三个项目第一名的分别是：九车间代表队、生产技术部代表队和九车间代表队。九车间代表队夺得两项冠军。根据比赛成绩，公司对取得各项前三名的分别给以奖励。

趣味活动策划3

一、 活动宗旨：

为了增强我院广大师生的消防安全意识，杜绝火灾隐患。提高对火灾扑救工作的组织和处理能力。使广大师生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火灾真正发生时，能够更好、更快、更从容的.疏散、自救和灭火。建筑与测绘工程系特此举办首届“关注消防，珍爱生命”消防趣味运动会。

二、 举办单位：

承办：建筑与测绘工程系

三、 参赛人员及组队原则：

参赛队伍12个

四、 比赛时间：

xxxx年11月25日（星期四）16：40---18：00。

五、 比赛地点：

学院体育场及篮球场。

六、 运动会比赛项目及规则：

1、快速连接消防水带（4人）

? 比赛地点：1号教学楼前主干道（伯苓广场西南角消防栓处）。 ? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

? 比赛规则：

1、 每个参赛队分别派出4名运动员，参与到此项比赛中。

2、 主干道上，以消防栓为中点，向西、向南各延伸50米为比赛场地。

3、 发令哨响后，1、2号运动员前往消防栓西50米起点处，将消防水带， 喷头、扳手迅速运到消防栓处。

4、 4名运动员团结协作，要求：消防水带平直向南铺开，中间无打结；消 防水带一端连接到消防栓上，另一端连接在喷头上；消防扳手放在消防栓的阀门上。

5、 以上项目完成后，裁判员判定合格后，比赛继续，运动员需将水带对折 卷好，3、4号运动员需要将水带和喷头，扳手一起送回到起点处，比赛结束。

6、 比赛成绩以完成项目的时间记录。

7、 该参赛队结束比赛后，下一队上场比赛，直到12个队全部比赛结束。 ? 比赛用品：消防水带2卷，喷头2个，扳手2个，秒表1个，哨子2个。 ? 比赛要求：

1、 运动员需按指定位置准备比赛。

2、 平铺的消防水带须平直无节为合格。

3、 运动员服从裁判员指挥。

4、 观看人员不得进入比赛区域。

5、 所有工作人员穿校服，戴校徽。

2、快速接力穿消防服（4人）

? 比赛地点：1号教学楼前主干道西半边

? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛

? 比赛规则：

1、2个参赛队分别派出4名运动员，同时进行接力穿消防服比赛。

2、发令哨响后，1号运动员从起点出发跑到穿衣地点（距起点50米处），以最 快的速度穿好消防服。

3、裁判员判定该运动员穿戴合格后，向运动员示意：“穿着无误，请继续比赛。”若判定不合格，指出不合格处，运动运更正衣着无误后方可继续比赛。

4、1号运动员接到合格指示后，原地迅速脱下消防服，跑回起点接力2号运动 员。

5、2、3、4号运动员按照以上程序进行比赛。

6、比赛成绩以最后一名运动员返回起点时间计算成绩。

7、以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛 队全部比赛结束。

? 比赛用品：消防服2套，秒表1个，哨子2个。

? 比赛要求：

1、 运动员往返跑中，不能跑到别的跑道上。

2、 运动员返回起点接力下一名运动员时，该运动员必须在起点内摸到接力运 动员的手后，方可进行比赛；否则，该运动员返回起点重新跑。

3、 运动员服从裁判员指挥。

4、 观看人员不得进入比赛区域。

5、 所有工作人员穿校服，戴校徽。

3、紧急救援（4人）

? 比赛地点：伯苓广场西半场。

? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

? 比赛规则：

1、 2个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。

2、 起点南侧20米处，有一人（1名运动员扮演此角色）腿部受伤。

3、 起点处3名救援人员（剩余3名运动员扮演此角色）蓄势待发，准备救援。

4、 起点处北侧30米处放置制作简易担架的材料：两根竹竿，一根绳子（6米）。

5、 发令哨响后，2名救援人员跑到担架区将担架部件运送到起点，3人以最快 的速度制作担架。

6、 3名救援人员拿上制作好的担架跑到伤员处后，将伤员救起抬到起点处后将 伤员放下，将担架拆除，回复原样后由2名运动员将担架部件送到起点北侧30米处，以此到达时间计算比赛成绩。

7、 以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛 队全部比赛结束。

? 比赛用品：可制作担架竹竿4根、6米长绳子2根，哨子2个、秒表1个。

? 比赛要求：

1、 伤员不能自己上担架，必须由救援人员抬或者抱上担架，否则视为违规。

2、 运动员服从裁判员指挥。

3、 围观人员不得进入比赛区域。

4、 所有工作人员穿校服，戴校徽。

4、穿越火线（4人）

? 比赛地点：伯令广场东半场。

? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

? 比赛规则：

1、 每个参赛队分别派出4名运动员进行比赛。

2、 篮球场上工作人员用桌子围成一片障碍区，浓烟滚滚，各队队员一半人是“盲 人”（能跑看不见），一半人是“瘸子”（不能跑看得见）。

3、 让“盲人”背着“瘸子”，“瘸子”为其指引方向，并用湿毛巾捂住口鼻，以 最快的时间穿越障碍区。

4、 每个参赛队自由配成2组，可以同时穿越障碍区，但是碰到一次桌子，在本 队成绩上加3秒，以此累计。

5、 以最后一组组员通过的时间为本队比赛成绩。

6、 该队比赛结束后，下一队上场比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

? 比赛用品：毛巾12个，水桶2个，眼罩3个、冒烟盆2个，秒表1个，哨子2 个。

? 比赛要求：

1、 参赛队自备四条毛巾。每队“盲人”必须用眼罩捂着眼睛，瘸子脚不能着地， 否则重新回到起点。

2、 “瘸子”双手各拿一条毛巾，捂着自己和队友的口鼻，以免“中毒”，若没 做到位，重新回到起点。

3、运动员服从裁判指示。

4、围观人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

5、接力灭火（4人）

? 比赛地点：1号教学楼前主干道东半边。

? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛

? 比赛规则：

1、 3个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛

2、 发令哨响后，1号运动员提灭火器从起点出发，将灭火器交给2号运动 员（距起点30米）

3、 2号运动员再传递给3号运动员（距离起点60米），3号运动员跑至着 火点（距离起点90米），将灭火器交给4号运动员，由4号运动员将火扑灭。

4、 以火灭时记录时间为该队成绩，火未灭者，取消本项成绩。

5、 以上3个参赛队比赛结束后，接下来3个参赛队参加比赛，直到12个 参赛队全部比赛结束。

? 比赛用品：灭火器12个，火盆3个，秒表1个，哨子2个。

? 比赛要求：

1、 各接力处运动员必须严格站在接力处，未接力到自己时不能乱跑，否则本队 重新开始。

2、 因为有火源，工作人员注意保证自身安全与运动员安全，杜绝不安全事故发 生。

3、 运动员服从裁判员指挥。

4、 观看人员不得进入比赛区域。

5、 所有工作人员穿校服，戴校徽。

建筑与测绘工程系

xxxx年11月16日

趣味活动策划4

活动时间：

20xx年3月6日

活动地点：

活动室

参加人：

大班全体幼儿及幼儿园老师

活动目标：

1.知道三月八日是妇女节。

2.了解老师工作的艰辛。

3.通过表演节目和老师一起游戏，表达对老师的祝贺。

活动准备：

1.一些歌曲音乐。

2.幼儿事先准备好送给老师的礼物。

3.教师事先准备好的作品展览。

活动过程：

一、主持人引出活动。

二、庆祝活动。

1.在歌颂老师的乐曲中，邀请老师们入座(歌曲：老师老师您真好)

2.主持人引导幼儿说说庆祝会的`意义。

3.幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱。

4.老师作品展览。

5.个别老师表演本领。

6.老师与幼儿游戏xx抢椅子(播放音乐：兔子进行曲)

三、关心老师。

1.祝贺，送礼物(播放音乐：喜羊羊)

2.幼儿对老师说一句悄悄话。

四、主持人活动小结。

五、注意事项：

1.幼儿上下楼梯注意靠右走，班级三位老师分别站在幼儿队伍前、中、后。

2.严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。

趣味活动策划5

一、活动口号：

解放身心激昂青春娱乐第一比赛第二

二、活动背景：

树学校之宏图，展社团之风采。在这个朝气蓬勃，气候宜人的季节，为活跃校园体育文化生活，宣传并贯彻增强大学生身体健康的号召，给同学们提供更好的娱乐交流，增进友谊的机会，为更好地服务广大同学，特此举办这次形式多样的“校园趣味运动会”这将是一场体力与智力，个性与团结的体育聚会。以此活跃校园的运动氛围。

三、活动目的：

1为迎合学校体育节的号召，增强大学生的`身体素质。

2提高社团成员热情和积极性，增强成员之间的合作与交流。

3增强各社团之间的合作与交流，将各个社团聚集成一个温暖的大家庭，以更好的服务广大学生。

4活跃校园文化氛围，弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神

5把大家从枯燥乏味的工作与学习中解放出来，享受生活的乐趣，以此达到劳逸结合的良好功效。

四、活动主题：

健康你我快乐你我

五、活动时间：

20xx年10月26日

六、主办方：

青年志愿者协会大学生话剧团

七、活动地点：

大学生活动中心

八、活动对象：

全体师生

九、活动流程：

（一）、提前做好活动准备工作，通过海报、贴吧、qq群、飞信等手段进行活动前期宣传。将活动所需要的器材、道具备齐。

（二）、对参赛人员进行安全教育，以免受伤。

（三）、此次活动实行计时制，分为三队，每队每组完成一个环节后，由下一组同学开始本环节，全队通过本环节后开始下一环节，所有环节结束后，总时间最短队伍获胜，最后分发礼品。由两社团负责人带队。

（四）、活动当天由社团组织部负责人带队维持现场秩序，每个环节设立负责人，负责同学安全和活动流程。

（五）、宣传负责对此次活动的拍照、宣传工作

活动所需物资：音响设备、篮球3个、气球1袋、羽毛球拍3副、报纸若干、眼罩3个

附：比赛项目及规则

螃蟹背西瓜

道具：篮球3个

参赛人员：每队六个人，3男3女

比赛规则：参赛队员1男1女在长20米的赛道起点和终点上做好准备，起点站3对，终点站2对，听到预备信号时，起点第一对两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点走去，向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则视为犯规。人完全过线后将球交予下组队员，如此往复，当最后一组冲过终点线，用时最短队获胜。

备注：听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。中途球落地（落地一次加时1秒），必须从落地处夹起才能继续进行。犯规一次加时15秒，抱球跑者取消比赛资格。交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况一次加时5秒。每轮3队，最后一轮2队

搭桥过河

道具：报纸若干

参赛人员：每队10人，5男5女

比赛规则：参赛队员10人分五人自由组合，在20米赛道两端纵队排开。听到预备信号时，起点的第一个人拿6张报纸做好准备。开始信号后，由第一名队员向前铺报纸，待所有五名队员都站到报纸上，第五名队员不断地把身后的一张报纸向前传到第一个人，五人踩着报纸前进，要求脚不能触地，待五人全部过界（第一个人过界报纸还需继续传递，直到最后一个人拿着报纸过界。若此处犯规，加时30秒）后另一组第一个人结果报纸以同样的方式回到起点，待五人全部过界用时最少队获胜。

备注：听到开始信号后才可铺报纸。比赛过程中脚触地一次加时5秒，每2张报纸距离不可超过一米，否则一次加时10秒。比赛结束后根据各队报纸破损情况酌情加时间，最多加时30秒。每轮3队，最后一轮2队。

盲人摸象

道具：眼罩3个

参赛人员：每队三个

比赛规则：接到上个参赛队员的击掌后，队员带上眼罩，绕工作人员转三圈，然后到下一组队员那击掌

羽毛球垫球

道具：羽毛球拍3副，球3个

参赛人员：每队1人

比赛规则：在接到上组队员的击掌后开始，用球拍垫球跑到下组比赛的参赛队员处，进行击掌

结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组，多组参加

比赛规则:比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出。

你比划我猜

参赛人员：每队2个人

比赛规则：接到上组的击掌后开始，由工作人员出题，一个人比划，另一个人猜

脚夹球接力：每队6人。

规则：分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距20米站立，起点的第一人手拿接

力棒，两脚夹一软式球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进。裁判员重点须监控掉球的落点。

趣味活动策划6

一、活动时间：

20xx年x月x日上午8:30开始

二、活动地点：

新东方幼儿园操场

三、活动形式：

教师趣味竞技性运动会

四、活动要求：

所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。

五、运动会流程(按照比赛顺序)

1项目名称：拔河比赛

规则：每个班级中派出三名教师(可援助)，提前抽签。

第一轮淘汰赛：7个班级按抽签顺序比赛，一个班级直接进入第二轮。

第二轮淘汰赛班级从新进行抽签，进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级

第三轮，失败的班级进行3、4名争夺，两组获胜的班级进行1、2名的争夺。

奖励：1-4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分。

2项目名称：跳绳比赛(跳绳自带)

规则：每个班级派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2分钟，每两人一组，共4组

跳绳记数员：

跳绳计时员：

跳绳记录员：

奖励：按照个数的多少，从最多到最少的依次排名1-4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分

3项目名称：呼啦圈比赛(呼啦圈自备)

规则：每个班级派出一名教师，参加呼啦圈比赛，时间2分钟，在规定时间内，数量最多即为获胜，每两人一组，共4组

跳绳记数员：

跳绳计时员：

跳绳记录员：

奖励：按照哗啦圈的个数的多少，从最多到最少的依次排名1-4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分

4项目名称：喊数抱团(此活动共玩两轮)

规则：每组派出两名老师参与，听主持人口令统一围绕圆圈走动，到音乐停止，主持人说出一个数字，老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团，人数要与数字一致，即为通过，如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差，均为淘汰。

奖励：每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。

5项目名称：琴棋书画样样通

规则：

五子棋分会场(园长室)：每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。

够级分会场(接待室)：每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛，最后决定名次。

跳棋分会场(保研室)：每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者

继续坐镇下棋，直到最后的胜者。

奖励：娱乐游戏，每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师，直接获得1分奖励。

六、项目名称：

爬滑梯接力

规则：三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发，穿过滑梯，跑向大门口的目标物，绕过目标物后，跑回出发点，与下一位老师击掌，下一位老师才可以出发。用时最短的'班级即为获胜者

奖励：获胜的班级依照分输到最低分数排列1-4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。

滑梯计时员：

七、项目名称：

打沙包

规则：每个班级派出一名教师，参与比赛。在5分钟内，没有下去的老师即为获胜，期间允许抓沙包，抓住即为加分，抓不住溜手当场淘汰。

奖励：在5分钟内，所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。

投沙包人员：

八、项目名称：

捉迷藏

规则：一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身，准备时间为2分钟。2分钟过后，另一个班级的三位老师进入大楼寻找，找到即为获胜，被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准)，最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜

奖励：获胜的班级依照最短时间即分数到最低分数排列1-4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。

捉迷藏计时员：

九、工作人员

总策划

工作通知：

主持人

录像音响：

各项分数记录：

食堂饭菜：

条幅、黑板、大绳准备：《新东方幼儿园教师趣味运动会》

十、最终的奖励

由统计处老师进行统计，园长宣布成绩，综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人，第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班，第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!

十一、聚餐活动开始

由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”，全体教师欢聚一堂吃午饭。

十二、补充事项

1餐后卫生由全体教职工一起承担

2食堂人员9点到位，11:20准时开饭，12:00活动结束，打扫卫生。

趣味活动策划7

一·活动背景、活动目的及意义

佛山是一座历史悠久的文化名城，早在明清时代已被列为全国‘四大名镇’之一，历来商贾云集，物流顺畅；佛山也是著名侨乡，祖籍佛山的华侨和港澳同胞达100多万人，其中港澳同胞60多万人。

身在这个文化古城中，我们很多人却对佛山的了解很少，特别在我们这个校区，地处偏僻，交通不便，所以许多人对于学校外佛山的风土人情，文化古韵，旅游景点了解甚少。有时候一直想去玩，去逛街，品尝美食，却不知道去哪里好，所以此环节为大家展示了一个全新的佛山，“一个文化古城，一个旅游圣地”，旅游，购物，美食，我们为大家提供了最全的资讯，为大家奉上最新的休闲方式。

二·主办单位：华师大南海校区12.13级财务管理专业和会计电算化专业

三·活动对象：华师大南海校区全体学生

四·活动时间与地点：

时间：5月13日

地点：商业街

五．活动内容:

本次活动的主题是“佛山搜go”，活动共分为3个方面，分别是“一手资讯，吃遍佛山”、“休闲一日游”、 “shopping e族”

六．活动形式：

（1） 从二楼饭堂出来处设入口，顺次向里沿街摆摊位，顺序是“美食齐齐猜”—“小吃、特产介绍”—海报—“拼图游戏”1—“拼图游戏”2—签名海报—抽奖处。

（2） 安排四五个工作人员在入口附近给路过的同学每人发一张纸，宣传活动内容并引导有兴趣的同学到第一个摊位。

（3） 第一个摊位是“美食齐齐猜”游戏，在太阳伞上挂几张食物图片，图片背面有食物的名称。摊位现场再放一些图片和写有食物名称的卡片。由两个工作人员负责游戏部分，一个工作人员负责盖章，游戏内容是：参加游戏的观众给食物配上名字，答对了可在棒棒糖和书签中选一种作为奖品，书签上印有可以购物的场所的图片、路线及周边的产品。每一个到此摊位玩游戏的同学都可以在所发的.纸上盖一个章。

（4） 第二个摊位是对小吃，特产的详细介绍，安排三个工作人员为到此摊位的同学讲解他们感兴趣的方面，让大家对小吃、特产有更详细的了解。

（5） 第二个摊位后挂一张印有旅游景点和商店图的大海报，上面有路线图及对地点的文字说明。由两个工作人员负责讲解及解答观看者的疑问。

（6） 第三四个是“拼图游戏”摊位，我们将几个景点的图片打印出来，剪成十二小块，每个摊位各有四张不同景点的图，可同时供多人玩。观众可任选一个摊位玩游戏。拼出完整的图的观众可得到一个小礼物（咪咪或书签）和盖一个章。同时工作人员会为大家介绍相关景点的内容和解答大家想知道的资讯。图片可在前面的摊位找到。每个摊位各由三个工作人员负责游戏部分，一个工作人员负责盖章。

（7） 拼图游戏之后是签名海报，供各位同学去签名留念。

（8） 最后一个摊位是抽奖摊位，盖满两个章的同学可凭盖章纸到此摊位进行抽奖，礼品为佛山特产和一些小礼品，如果成功拉到赞助的，可把景点门票作为其中一种礼品，同时回收盖章纸。

七．活动准备：

1、拉赞助

2、出宣传海报（包括张贴宿舍楼下的小海报）

3、搜美食、景点、购物街或商店的图片，搜路线图

4、书签设计（正面为照片，反面为路线图）

5、打印（照片和书签）、买奖品、准备抽奖券

6、申请在商业街搞活动、太阳伞、桌子

7、现场布置气球、彩带的人员安排

8、活动现场工作人员安排

趣味活动策划8

一、指导思想

为倡导全民健身活动的开展，以“健康第一”为指导思想；为沟通师生之间的联系，丰富孩子们的课外生活，给学生与教师一个交流、合作的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和快乐，从中学会合作，且培养孩子们的集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面发展。学校要积极开展有意义的趣味体育运动会。

二、活动主题

参与、健身、娱乐、和谐

三、趣味运动会特点

趣味运动会不同于田径运动会，它是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节，有自己鲜明的特点：

1、不受场地、年龄的限制

学校可以克服了场地狭小、器材不足、人员超编等困难，因地制宜，勇于创新，认真研究和策划趣味运动会。每位学生都可根据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动项目参加比赛。运动会赛程按高、中、低年级各出一个班级为一组共同比赛齐心协力取的比赛胜利，这个活动包括：正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、齐心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个项目。

2、群众性

由于运动会设置的项目类别十分广泛，既有以素质和能力为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，适合各种层次、各种能力的学生参加，深受广大学生的欢迎。那些过去从未参加过运动会比赛的学生，现在有了适合自己特点的项目，有了可以展示自己在该项目上的特长的机会。正因为如此，学生参加的积极性极高。以我校近几年趣味游戏的活动中发现，全校100%的学生都可以参加比赛。参赛同学在场上全力以赴，场下的'同学则当起了啦啦队，加油声、欢呼声此起彼伏，充分体现了广泛的群众性。

3、健身性

由于运动会的项目丰富多彩，加上这些项目都具有一定的运动量和一定身体素质的要求，学生在运动会前的训练中，积极性空前高涨，使他们的身体得到锻炼，素质得到提高，达到了健身的效果。在学校领导的精心布署，全体教师的团结协作，每次趣味游戏开得文明安全，气氛热烈，忙而不乱。也让学生开拓了视野、锻炼了意志、形成了团结向上的凝聚力。

4、教育性

各个运动项目的比赛具有激烈的竞争性，通过训练和比赛，能培养广大学生的参与意识和刻苦精神以及不畏强手、顽强拼搏的意志品质，另外，在运动会比赛项目的设置中，逐渐加大集体项目数量的比重，更有利于培养学生的团结、协作的集体主义精神。

5、娱乐性

运动会比赛项目普遍带有浓厚的趣味性，并且形式多种多样，对学生具有强大的吸引力，他们在训练和比赛中情绪高昂、气氛欢快，不仅从生理上，而且从心理上都得到极大的满足。

四、比赛分组

捆绑式分组，按高、中、低年级各出一个班为一组，全校按彩虹颜色分为七大组。

趣味活动策划9

活动背景：女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。 在这样一个特殊的日子里，我们财经系学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。 女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵!

希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的'女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生部彼此的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显南博学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。

活动主题：给力女生，神马都幸福

活动时间：三月7日、8日、15日

活动地点：xx南博学院(广东xx学院)

活动参与人员：全院女生

活动流程：

l 活动内容：

1。爱心签语

2。热情男生，传递温暖

3。看电影

4。让女生的自信行到底

l具体流程：

爱心签语

为了让我院女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。

时间：7日

地点：1、2、3号饭堂

具体安排：

1。周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂

2。布置现场，准备好写签语的签纸和笔

3。女生部成员必须提前到场发签纸，带领女生写签语

热情男生，传递温暖

在这一天里，女生是公主，是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定，让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。

时间：7日

地点：6、7栋女生宿舍

具体安排：

1。中午1点半到2点半;下午5点到6点

2。全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合

3。做好热身运动，以免搬水时受伤

看电影

看电影看人生，让女生们从电影中看到自己的影子，了解自己，做一个优秀的女性!

时间：8日晚修

地点：多媒体教室

具体安排：

1、申请借用多媒体教室

2、大力宣传当晚有电影收看

3、当天晚上委员提前到场布置现场

4、试播电影，检查有无异常问题

5、准备就绪，等待观众进场，只允许女生进场

6、离场时，请女生们带走零食和垃圾

让女生的自信行到底

让女生更加自信，更加迷人。我们邀请了成功女性分享她的经验，解读女性心理、美容与着装的讲授!

时间：15日晚修

地点：未定

具体安排：

1、邀请成功女性、老师

2、申请讲座所需要用的教室

3、大力宣传当晚有讲座

4、女生部委员当晚应提前到场布置现场，为嘉宾准备水

5、女生到场，邀请嘉宾上台开始讲授

6、结束时，嘉宾先走，再组织女生们走

活动注意事项：

1、本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作，其他部门协助工作。

2、做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性，扩大活动的影响面和覆盖面。

3、计算费用，外联部拉赞助商，

4、购买所需要用到的物品

5、申请场地，邀请嘉宾

6、注意安全、卫生

趣味活动策划10

一、活动主题：趣味运动会，与乐齐进，激扬青春，挥洒自我

二、活动目的：春天来了，鲜花盛开，这是万物充满生机的三月，金牛甩尾扬长而去，我院趣味运动会已昂扬而来，在这一新年度里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。此次活动的宗旨是快乐大学，趣味体育，趣味运动会，它是阳光的运动会，是充满笑声的运动会，是和谐的运动会，它可以活跃大学生的体育文化活动，让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味项目中，有竞争也有合作，在竞争中激发智慧，在合作中寻找快乐。同时，可以增加大学生之间的友谊交流，创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的形式来获取健康的体魄，将运动、生命和学习紧密结合，营造更好的校园氛围，相信我运动，我健康，我快乐。让我们从笑声中开始，在笑声中结束。

三、活动主办单位xx学院

四、活动时间：20xx年4月上旬

五、活动地点：运动场

六、活动对象：全院学生（以班级为单位）

七、活动项目：

项目一：单腿斗鸡

规则：

1、甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位。碰撞，挤压对方膝盖部位。

2.不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手。

3.单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败。

4.用膝盖碰撞时，不宜用力过大。

5.参赛队员以抽签形式进行淘汰赛。

6.采用三局两胜制决出胜负。

7、参赛人每班两人，一男一女。

项目二：送鸡毛信

规则：

1.男生赛道长400米，女生赛道长300米。

2.听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四（三）百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。

3.背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四（三）百米跑。

4.中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。

5.比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格。

6.最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜。

7、参赛人每班四人，两男两女。

项目三：脚夹球跳接力赛

规则：

1、四人一组，起点和终点各2人，每组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

2、在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

3、前三用时少者获胜。

4、参赛人每班四人，两男两女

项目四：定点投篮

规则：

1、每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。

2、男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。

3、女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。

4、在规定时间内前三投中球多者获胜。

5、参赛人每班两人，一男一女。

项目五：一脚定江山

规则：

1、两人一组，一男一女，踢之前用大象鼻在原地转10圈后立马用足球踢入对面的足球门

2、参赛者将球踢入10米开外的球门记一分钟内踢入最多的为胜。

3、参赛人每班两人，一男一女。

项目六：背对背拥爆

规则：

1、两个人一组，背对背夹住一个气球带至20米外的.终点处夹爆（不能借用背部意外身体部位）。

2、记所用时间最少的一组为胜。

3、参赛人每班两人，一男一女。

项目七：你争我抢

规则：

1、两个人一组，比赛以拔河的形式进行。

2、比赛双方各一人将一根绳子的两头分别系在腰上，双方另外的人站在一定距离外，拿有乒乓球，比赛开始后双方同时用力拉绳子至自己一方抢球，限两分钟内。

3、记抢的个数最多的小组为胜。

4、参赛人每班两人，一男一女。

八、冠军、亚军和季军各一名，优秀3名。

九、经费预算：500元左右

趣味活动策划11

一、活动背景

每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋丰收节，同时也是一个人们对美好生活向往的节日。在这一天很多企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化，同时也是对企业公司一个美好未来的既定，更加坚定员工的信念，大大提高员工的归宿感。

二、活动目的

借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，密切内部的人际关系，活跃身心，使员工能以更蓬勃的`朝气，更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。

三、活动主题

“同喜同贺中秋佳节，同欢同乐精彩华联”

四、活动时间

今年的中秋节为9月24日

五、活动地点

XX区

六、活动人员

公司全体员工

七、相关准备

由行政、人事部预先联系好前期准备事宜，做好活动安排;

相机;(可以上传到群空间里面)

准备好员工通讯录，确保在活动中与每位员工联系;

八、活动安排

1、吃饭：A、XX区直港大道34附5号“XXXX”人均￥32元;

B、XX区XX大道上XX“XXXX”人均￥49元;

2、唱歌：地址：XX西郊路19号欢乐迪KTV;

3、互动游戏(可定为饭桌上的游戏)

3.1、果园，菜园，动物园

比如第一个人先说动物园，第2个人说有什么，然后下面的就接着讲出一种动物的名称，谁没有接上或者反应慢了就罚酒!很好玩的，特别有气氛。

3.2、真心话大冒险

我(XX)手机里有一款娱乐软件叫“真心话大冒险”，参与人坐在一起(饭桌上)全桌人划拳比输赢(剪刀石头布也行)，然后输家摇晃手机。如果银屏中显示是真心话就是说什么你都要回答，无论什么样的隐私(实在不能说的罚酒2杯)。大冒险就是银屏中显示是大冒险，那么无论什么样的要求你都要去做(实在不能做的罚酒3杯)。

例如：真心话“在场的哪一位同性最性感”

九、活动经费

餐饭预算标准：控制在4000元以内;

娱乐预算标准：豪包消费控制在800元内;

总统包消费控制在1500元内。

十、活动准备

9月日

预定用餐及唱歌时间;

9月XX日

准备好节日备用金;

9月XX日

下发活动通知;

9月XX日

18：00-18：30人员到位;

18：30-20：00用餐时间;

20：00-23：30活动时间;

23：30-00：00活动结束。

趣味活动策划12

促进安定团结，送上幸福，构建和谐校园。时间:4月中旬xxxx地点:操场参与者:五大组织及其团队组织者:组织者:学生会组织者:文化体育部协办者:学生会其他部门活动负责人:学生会文化体育部活动负责人活动意义:活动意义旨在丰富校园生活，促进我校学生之间的情感交流，提高团队之间的合作精神。进一步展示学生的`活动能力，不断加强南方信息职业技术学院五个组织之间的交流与沟通，以更有效、更成功地促进学生的工作。通过游戏比赛的方式传承南信精神，发扬南信风格。

活动介绍:

1.活动形式:

校园趣味游戏分为竞赛和娱乐，两者都玩运动、智力和趣味游戏。

2.活动模式:

(1)比赛(14: 30-15: 30)

五大组织各选出一批代表参加比赛，其他团体自愿参加比赛。第一队(每队4人，男队2人，女队2人)只参加了比赛。六个队抽签，两个队同时玩“破三关”的游戏。

(2)娱乐(15: 50-18: 00)

学生可以自由组队，老师也可以参加(每队4名队员，至少1名女队员)“破三关”游戏。

3.活动流程:

(1)竞赛设备和场馆布局的借用。

(2)竞赛组选手在指导下在等候区做好准备。六组编号，选择组内一人留一个电话号码，在评分统计表中组号的上方注明，方便最终的颁奖通知。

(3)指导干事讲解竞赛规则。

(4)球员进入球场，依次进入运动、智力、兴趣水平。

(5)比赛结束后，将统计表送到颁奖台，由秘书科进行最终统计。

(6)导演为娱乐团安排场地。

(7)娱乐组选手在指导下在后场准备，编号同上，但4组一次编号。

(8)选手依次入场，每组第一名进行终极智力PK。

(9)比赛结束后，将统计表送到颁奖台，由秘书科进行最终统计。评价赢家。

(10)通知获奖团队到领奖台领奖。

(11)主任清理现场，整理物品。

备注:各队会有一名官员全程跟进，一对一评分，全程跟进，一对一评分，避免主裁判各种原因造成的评分失误，并在整个赛事过程中随时解答任何关于活动评分失误的问题。任何问题。

4.奖项设置和基金统计奖项设置和基金统计:

(1)比赛中，根据“破局三关”的结果，对6支队伍进行排名，选出前三名。

一等奖:1张电话卡

二等奖:2、电话卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等奖:3、笔记本、笔12元×12合计:400+400+144=944元

(2)娱乐环节每个团队都有一个参与奖，最后统计。

趣味活动策划13

（一）活动主题：

“户外素质拓展，有你有我更精彩”

（二）活动背景：

为改变以往大家足不出户的习性。这次活动我们选在了户外进行。

（三）活动目的：

加强同学之间更进一步的了解，认识和沟通。倡导大学生热爱生活，热爱运动，热衷户外素质拓展，更加完善体魄的锻炼和成长。在活动中领略生活的小情趣，在运动中修身养性，在队友的互帮互助中体会团队合作的重要性。

（四）活动时间及地点：

20xx年6月25日，经贸学院校足球运动场。

（五）活动参与人员：

14级经管三班全体同学

（六）活动步骤;

（1）活动前期准备：

在每个活动之前做好相关的活动准备。每个游戏由一个负责人承担，注意活动游戏之间的连贯性和场地时间的安排。所进行的活动需要活动经费预支的，务必要使活动经费减少到最低，并上报。

（2）活动内容:将所有成员均分为五组

（七）游戏内容

（A）看谁站的多——游戏一

每个团队发一张报纸，经过团队的.合作和商议（给定一段时间自由讨论）。一张报纸上能站立上去的人数最多的团队，即为获胜的团队。（B）轮圈坐膝——游戏二

五队人员轮圈坐在下一位同学的膝盖上，用时最少的团队即为获胜团队。

（C）看看谁更牛——游戏三

每支队伍所有人参加此轮比赛。各组参赛队伍中，每两人一组，共五组（10人），每组两人原地各转10圈，之后背对背挤压气球，直至气球爆破为止，依此进行，直至所属参赛队伍完成比赛。

（D）动物水果大连蹲——游戏四

各队抽出五名队员，随机抽取标有动物，水果标志的卡片，由主持人背对参赛队员随机喊某种蹲，然后由第一次蹲的人随机喊某某蹲，某某蹲完，某某蹲，喊错或是蹲错的被罚下场，最后哪队剩下最多为获胜，剩的人越多得分越高，分值依次为5分、3分、2分。

(1)、只能喊参赛队员抽到有标志的东西，如果乱喊，或是喊错都要下场

(2)、被喊的人反应要快，旁边的人不能做提醒，如果反应太慢，也要下场

（E）抢人游戏——游戏五

由主持人在现场观众中随机请上十男七女，男生代表五毛，女生代表一块，男女拆开站成一个圈，逆时针走动。当主持人说一价格后，各参赛队员依据自身所代表金额考虑，自行与他人配凑成主持人所说价格。未配凑者与价格不符者皆淘汰。

（F）企鹅漫步——游戏六

（工作人员准备篮球2个，现场请各队吹好气球2个，主持人提醒队员不必吹得太大，防止爆裂。气球中途爆裂立即原地停止重吹气球。）参赛者需两腿夹一个篮球、两手臂分别夹2个气球，呈企鹅状在25米的跑道上规定起点、终点间行走或跳走，球掉下需夹起球，在掉球的位置继续，每次两组比赛，每组4人参赛，起点处站2人，终点2人。依次往返，以全队完成时间少者为胜。

（八）本次活动多是围绕团结趣味展开，结束时请同学们发表活动感言。结束本次活动

趣味活动策划14

主办单位：涉外学院外语学院学生会

承办单位：外语学院学生会体育部、生活部

一、活动目的

“树广州涉外之宏图，展外语学院之风采，喜迎专升本评估，“外语学院学生会首届趣味运动会”活动策划书。”为了响应2008年北京奥运会所掀起的全民健身热潮，活跃同学们的业余体育文化生活，增进彼此间的交流；为培养努力拼搏、锐意进取、团结协作的精神，鼓励克服困难、永不言败的勇气；更是为了促进外语学院各班级间的交流合作，增强我们外语学院的整体凝聚力。学生会将鼎力协助赞助商在本次活动中的各项宣传工作，使贵公司在消费者心中的美誉度达到一个新的高度！

二、活动名称

“用激情响应奥运，用健康武装青春”（暂定）

三、活动时间

11月17日下午4：30—6：00，11月19、20日下午4：30—6：00

四、活动地点

罗马广场两个篮球场，主教学楼前草地，罗马广场驾车培训处，学校主运动场。

五、参加对象

主要针对外语学院全体师生，同时也接受非外语学院学生报名。

六、活动合作形式

本次运动会为外语学院首届趣味运动会。该运动会规模由学院延伸至全校，拟与贵公司建立合作关系，活动赞助单位可由贵公司独家冠名赞助。学生会将协助贵公司的校内外宣传攻势，使贵公司在社会上取得产生良好的宣传效益。

七、市场分析

大学市场日益受到商家的重视而成为商家的必争之地,对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的大学生消费群体来说,他们有着以下消费特点:

①消费能力强，需求量大。

②消费范围集中，针对性强，工作计划《“外语学院学生会首届趣味运动会”活动策划书》。

③易受环境影响，消费具有善导性。

④辐射范围广，消费习惯易引导。

在学校进行品牌宣传是商家"花最少的钱,获最大的关注"的捷径,且赞助大学校园里有益于广大学生锻炼身体的活动,已成为商家在学校宣传的的首选方式。

我校今年在校大学生达7000多人，生源成倍递增，且学院性质属私立大学，学生普遍消费能力较高，需求量大，对日常必需品的选购讲究品质，因我校毗邻白云山，离市区较远，加上此前没有同类的企业进入我校进行宣传。我校是一个充满商机而有待开发的空白地带，赞助单位可在此为该名牌知名度，企业形象和销售业绩上都带来了一个质的提高。

八、活动内容

① 时代列车（8人组）

② 障碍赛

③ 混合接力赛（5人组）

④ 10人11足

⑤ 摸石过河（4人组）

⑥ 赶“猪”进圈

⑦ 排球发球

⑧ 袋鼠跳（3人组）

⑨ 背人接力赛（3男2女）

九、活动流程

1、 11月10、11日 配合贵公司的品牌宣传在全校展开本次趣味会的宣传活动。

2、 11月12日 通知外语学院各班班长、体育委员开会，关于本次趣味运动会的具体 事项与评分标准等。与此同时，当天若环境许可，将现场设点或通过手机短信接受报名。

3、 11月13、14日 召开有关本次趣味运动会的筹备工作会议，并分配工作。

4、 11月15、16日 15日截止报名，16日开始对各个赛场进行布置，对工作人员进行安排。

5、 11月17日 举行简单而隆重的趣味运动会开幕式，17：00正式开始。赛程如下：

时间

地点

11月17日

11月19日

11月20日

主教学楼草地

时代列车

袋鼠跳

10人11足

罗马广场篮球场

障碍赛

排球发球

混合接力赛

罗马广场驾驶培训处

赶“猪”进圈

摸石过河

学校主运动场

背人接力赛

6、 11月20日 举行运动会闭幕式，为获奖学生、班级颁奖。

十、宣传方式

站 点 配合宣传活动，将在活动地点设立咨询点或报名点（可由赞助商提供印有公司标志物的宣传伞）

海报宣传 活动前在全校各宣传栏内张贴海报, 在保证相关活动的宣传的情况下,可以体现贵方的'利益（学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量大的地方）。建议公司参与设计海报（展板）， 以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。海报上商家以独家赞助商的身份出现，经协商后可印上公司标志物。

展板宣传 活动前在新、旧教学楼和饭堂路口各放一块展板，位置摆放醒目， 展板上贴上印有商家独家赞助字样的宣传海报 （本板不受其他组织宣传影响）

横幅宣传 在人流量最大处（教学楼、学生公寓、饭堂路口），活动前悬挂大横幅宣传,在学校内悬挂横幅(横幅内容为外语学院学生会首届趣味运动会和贵公司相关宣传内容)，直到活动结束为止，这样不但使人一目了然赞助单位，而且具有较长的宣传时间（任何企业以私人名义是无法申请到横幅悬挂的）

十一、经费安排

详情请见“附件”。

※ 补充赞助方案

在本院管理条例准许下，贵方可自行设计在本校与学生会合作的宣传方案。外语学院学生会为了加强自身的文化和管理建设，将会开展一系列有益学生身心，具标榜性的活动，贵方可继续与本学生会合作。

十二、备注

本外语学院学生会希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动细节均由我们全程负责，贵公司可以派人监督。希望街此机会能与贵公司通力合作，共同完成这次活动各项工作。由于活动日程紧凑，期盼贵公司能尽快回复，期待您的加入！愿合作愉快！

趣味活动策划15

为进一步促进我局精神礼貌建设，鼓励职工积极参加各种文体活动，丰富我局职工的精神生活，增强职工队伍的向心力和凝聚力，创造健康活泼的工作氛围和环境，使广大职工以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中，更好的完成各项工作任务，特制定本实施方案。

一、指导思想

以满足我校职工日益增长的精神需求、培育文化体育队伍、健全文化体育资料、丰富职工生活为重点，促进文化体育事业繁荣发展。

二、活动目标

以“欢乐、健身、团结、提高”为宗旨，经过活动，营造健康向上、礼貌和谐的文化氛围，搭建各股室、中心相互交流、沟通的'平台，使广大职工在团体活动中体验欢乐，在简便、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。

三、活动资料

以我局职工兴趣爱好入手，全员参与兵乓球和羽毛球两项比赛。

四、活动要求

(一)提高认识，确保活动顺利开展。我局各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅仅能强身健体，振奋精神，激励斗志，丰富我局全体职工精神文化生活，并且对提高职工素质，倡导科学礼貌健康的生活方式，大力提升我局对外形象有着积极推动作用。

(二)认真组织，确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由我局工会组织实施，要确保各项活动常态开展，落到实处。

(三)积极参与，确保活动取得实效。我局全体职工要提高认识，积极主动参加活动，从而使活动取得真正的效果。