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低碳生活活动策划(15篇)

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低碳生活活动策划1

一、活动主题

低碳生活活动策划(15篇)

低碳生活

二、活动宗旨

通过主题团日活动,树立节约、环保的意识,教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中,从细节做起,从自身做起,注意节约、节能,养成良好的生活习惯。

三、活动时间

20xx年3月21日

四、活动形式

工艺品展示加现场拍卖

五、活动地点

教2D-104

六、活动目的

希望通过组织此次活动,即倡导低碳生活绿色生活活动,将“低碳”的观念深入人心,并且见证同学们之间的配合默契,使支部成员

加深对主题的理解,同时加强团支部的凝聚力和战斗力。最后以拍卖收场,带动整场气氛。

七、活动组织者

八、活动参加者

经济贸易学院国贸113团支部全体成员

九、活动要求

1、全体团员一起参加

2、提前带着作品入场,并领取拍卖特殊钱币

3、以小组为拍卖单位

4、主持人先开场,让成员依次上台展示作品

5、台下同学们安静的观看展示,不能喧闹

6、拍卖时大家放开的玩乐

7、注意安全和最后的卫生工作

十、活动准备

一组音响、展示台、拍卖锤子、特殊钱币、钥匙扣、挂坠、抱枕

十一、活动流程

1、由主持人史乐涛开始讲话,为大家开场

2、首先是由女生宿舍129上来展示了美丽的发簪,由塑料壳制成;

3、其次由131为我们带来了可爱的自行车,由两个光盘和卫生纸做成的;

4、201带来了自制相册,宿舍全部成员的'照片展示;

5、然后每个宿舍依次上台展示作品;

6、中间穿插了舞蹈小天后王文艳为大家带来了经典的伞子舞,惊艳全场;

7、全部展示解说完之后在史乐涛的组织下进行拍卖;

8、大家看到喜欢的可以利用自己手中的钱币竞标购买。

十二、活动总结

低碳生活活动策划2

一、 活动背景:

前一阵子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活!

二.活动目的

低碳生活 (low carbon living),是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。

当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们创建本协会也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境

三、活动主题:低碳生活,从我做起

四、参加人员:河北经贸大学全体师生

五、 活动安排

(一)、评比“低碳家庭”

评比要求:

1、用完电器拔插头,省电又安全。看完了电视,摁下遥控器并不是彻底关机,其实它还在耗电。

2、科学用电脑。节电效果好。

3、巧用电冰箱,省电效果强。

及时除霜;尽量减少开门次数。

4、煮饭提前淘米,并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟,然后再用电饭锅煮,可大大缩短米熟的事件,节点约10%。

5、日常省水有妙招,洗脸之后的.水可以用来洗脚;洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。

6、无纸办公效果好,节能环保双丰收。多用电子邮件、msn等即时通讯工具,少用打印机和传真机。

7、每月少开一天车。每月少开一天,每车每年可节油约44升,相应减排二氧化碳98千克。

8、多乘公车出行,减少地球负担。多乘坐公交车出行,不但能避开拥堵,而且节能效果相当明显。

9、出门骑上自行车,健身环保一举两得。有自行车代步,不仅免受堵车之苦,还能锻炼身体,并且无尾气污染。

(二)学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。科学组进行低碳知识竞赛、科学实验社团进行“利用废油制作环保皂”活动

1、 宣传“低碳环保”。为了达到宣传的持续性与持久性,我们的宣传分主题进行——节约(包括水、电等等)、回收与再利用,呼吁减低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同学寝室里贴有关低碳环保的标语。根据低碳环保的性质设置标语的内容及外观。为了体现出一定的新鲜感及引起大家的注意,内容风趣,外观独特

2、 口头宣传“低碳环保”。在教室里呼吁大家加入到环保活动中来。

3. 让同学写关于节能问题的看法以及对环境问题的祝福语等等。

注意事项:

1、 标语要尽可能的大气些,更吸引人。

2、 应注意维护公益环保宣传海报。

活动前期准备:

一、12月1日召开活动动员大会,部署工作,对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训;

二、宣传部准备宣传板;

三、实践部和外联部布置场地,地点选在我校汀香园食堂门口。场地的联系问题由外联部负责;

四、策划部负责整个活动前期的策划书准备,做到既具有吸引力,又有意义;

五、组织部负责各个部门的人力资源调配,做好人员的分工和合作;

六、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。

活动资料:

海报,一面旗帜

活动结束后,各个部门做好各个部门的总结,统一交到办公室处汇总。办公室人员做好活动总结的电子档及活动影像资料的整理,即时上传至社团网站和论坛。

项目评估:

1、 通过此次活动,使直接参与的人都能了解环保,走进环保,在以后的生活中都能注重环保,并不断地影响身边的人,从而达到人人环保。

2、 通过此次活动,让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。

3、 通过此次活动,更能增加同学间的互动,增强公众意识。

4、 通过此次活动,达到创建低碳校园的目的。

低碳生活活动策划3

一、活动主题:

我们的低碳生活

二、事件背景

随着中国市场经济体制的建立和完善,越来越多的公司和企业取得了长足的进步。然而,在经济飞速发展的同时,我们周围的环境也受到了污染或破坏:起伏、水土流失、森林火灾、、、最近,环境保护日益成为当今社会的热点。国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市,一系列以环境保护为重点的.评价活动,彰显国家对环境保护的重视。

围绕当今社会环保热点问题和日益流行的低碳生活话题,我们的低碳环保和绿色寒期实践小组决定在我们学校所在的山东省潍坊市宣传环保知识,收集日常生活中每个人的低碳秘诀进行推广。

三、活动目的:

通过这次活动,我们想让更多的人了解环保的必要性,让他们走进环保,加入低碳生活的行列。同时,我们收集生活中的低碳诀窍,并加以推广,让每个人都能在日常生活中为环保做出自己的贡献。同时也提高了他们的课外实践能力。

四、活动时间:

20xx年2月10日至20xx年2月16日

五、地点:

潍坊市主要街道和社区

六、不及物动词调查对象:

所有社会群体和阶层

七、组织者:

八、活动流程:

(1)策划准备阶段:组织我在潍坊市的专业学生组成活动小组,讨论具体活动,进行具体分工。

(二)实施阶段:

1、编写和制作宣传材料、调查问卷和其他材料。

2、组织小组学生在潍坊各主要街道和社区进行随机宣传调查,包括宣传环保知识,向大家讲解环保问题,以问卷调查和口头访谈的形式向大家征求低碳生活的窍门。并做好调查采访记录,拍摄宣传、调查采访照片。

3、小组成员对调查和访谈的结果进行了分析和整理。

4、宣传从调查采访中了解到的生活低碳妙招。

5、整理这次练习的记录和照片。

(3)总结阶段:

1、小组成员讨论和反思这种做法的成就和缺点。

2、写练习报告。

低碳生活活动策划4

一、活动主题:绿色低碳生活

二、活动目的:为了鼓励学生加入志愿者团体,证明生命的意义,实现自己在生活中的价值,我院专门举办了一场以“绿色低碳生活”为主题的志愿者活动。

三、活动时间:12月5日

四、地点:广东工业师范大学新篮球场

五、活动主持人:广东技术师范学院学校档案协会

六、活动协办单位:广东工业师范大学外语协会分会

七、活动主办方:广东工业师范大学外国语学院10个日语班

八、活动:全校师生

九、活动:

1、环保有奖竞赛游戏

2、捐赠衣物和书籍

3、签名活动

4、消息活动

5、卖

X、活动要求:所有志愿者都要穿统一的班服和大学生志愿者证。

XI。活动的具体过程

活动的整个工作安排分为以下四个部分:前期准备、具体活动准备、当天操作、后期工作安排。

初步准备

成立宣传策划小组,组织策划各项工作。

12月3日(周六),全体志愿者召开会议进行培训(了解活动背景和意义,熟悉相关流程,明确分工)。

准备好一切

1箱:用于环保有奖竞赛。

100道环保题:提前准备好有关环保知识的题,以中等难度写在纸上,用于环保有奖竞猜活动。

奖品:自制阳光娃娃用于慈善义卖、书签等学习用品,在环保有奖竞赛、衣物捐赠、图书捐赠活动中作为纪念品使用。

八桌:用于捐衣、捐书、签名活动。

几个包:用于在捐衣捐书活动中盛放捐衣捐书。

钢笔和笔记本:用于登记捐赠的衣服、书籍、签名和信息。

便利贴:让捐衣服捐书的同学或者其他想表达爱意的同学在上面写上祝福或者感受。

大型展板:在留言活动中,将大家写的字贴在展板上。

一面大横幅:印有本次活动主题——“绿色低碳生活”,横跨桌子,倡导学生签名,支持本次活动。

气球门:买一些气球做窗户装饰。

400份传单:内容主要包括活动主题、口号、时间、地点和简短的活动形式,在学校路上分发给学生。

几条丝带:用于装饰纸箱、桌子和大型展板。

活动宣传

文字宣传:在教室黑板上宣传这个活动。

流动宣传:在学校道路上散发传单。

网上宣传:

活动前一周,班里同学在各兄弟学院石光、Q群后院发起宣传。

开始上课在微博和QQ上宣传这个活动。

口碑宣传

让全班同学向他们的同学和朋友介绍这项活动。

让学生干部向他们的部门宣传这项活动。

(2)具体活动的准备

活动1:环保有奖问答游戏

活动原则:答对问题,然后就可以提前准备好手工艺品了。问题由回答者自由选择,可以回收。

活动准备:

100张写有环保问题的.纸,难度适中。

1桌:放置抽奖箱。

奖品:书签或其他学习用品

活动2:捐赠衣物和书籍

活动形式:以个人为单位,把自己不需要的衣服捐给需要的人。

活动准备:

钢笔和笔记本:用于登记捐赠的衣物和书籍。

两张表:用于志愿者报名。

几个袋子:用来装捐赠的衣服和书。

几种丝带:用于装饰桌子和大型展板。

便利贴:让捐款的同学写下自己的感受。

一个大展板:这里可以展示学生的留言。

奖品:书签或其他学习用品。

活动3:签名活动

活动形式:鼓励学生签名,支持本次活动。

活动准备:

横幅1:本次活动主题——“绿色低碳生活”提前印刷,鼓励学生签名支持本次活动。

四张桌子:横幅可以平放在桌子上。

几支笔:用于学生签名。

活动4:消息活动

活动形式:可以和捐衣活动同时进行,让捐衣的同学留下自己的心声,或者其他想表达爱意的同学留下自己的祝福和感受。

活动准备:

便利贴:让捐衣服的同学或者其他想表达爱意的同学在上面写下祝福或者感受。

一个大展板:展示学生信息。

笔号:用于学生留言。

活动5:慈善义卖

活动形式:提前做一些阳光娃娃,当天进行慈善义卖。

活动准备:

1桌:用于放置阳光娃娃等物品。

笔和笔记本:用于登记当天慈善义卖的收益。

(3)当日操作

1、场地布置和具体工作内容:

12月5日上午,场地安排在新篮球场。把气球布置成气球门。

并排放四张桌子,桌子上放横幅。

入口处放一块大展板。

登记处和接收处:负责收集现场捐赠的衣物和书籍,并登记用于慈善义卖。

收银员:反应快,善于辨别假钞。

簿记员:注意登记售出的货物,以便于最终统计。

摄影组:负责现场摄影。

秩序组:负责维护现场秩序。

机动组:负责机动和处理突发事件。

2、结局

16名学生负责将8个桌字送回原处,10名学生负责将捐赠的衣物和书籍转移到临时仓库。剩下的学生负责拆气球、横幅等装饰品,打扫现场。收银员、记账员、活动主要负责人留一份总结,清点已售商品及剩余数量,核对资金。

(4)工作后安排

1、联系慈善学院提供的广州爱心捐赠社,将衣物、书籍、义卖所得送到那里。

2、总结活动并附上活动照片。

3、学生在微博或QQ上演讲,召开主题班会交流感受,总结经验。

低碳生活活动策划5

附“低碳生活”问卷调查

1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗?

A.很熟悉B.比较熟悉C.不是很熟悉

2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的?

A.电视/新闻媒体B.环保型电影C.不是很清楚,但是了解一点

3、在炎热的夏天,你在办公室工作或在家里休息时一般把空调调到多少度?

A.26度或以上B.20-25度C.16-20度

4、时间允许的`情况下,是否会尽量使用步行/乘坐公交代替自己开车?

A.经常B.很少C.几乎没有

5、你在关闭电脑主机后,关闭显示器吗?

A.经常B.有时候C.很少

6、你经常双面使用纸张吗?

A.经常B.偶尔使用C.几乎没有

7、你出门就餐会选择?

A.自带餐具B.外面提供的消毒餐具C.使用一次性餐具

8、你经常把一些环保的知识告诉你身边的人吗?

A.经常B.偶尔C.几乎没有

9、你的房间或办公室无人时是否会关灯?

A.关灯B.不一定C.不关灯

10、当你在生活中发现有人破坏环境时,你的态度是?

A.积极制止B.观望C.无所谓

11、你常常对用过的水进行二次利用吗?

A.常常B.不经常C.从来不

12、你对你身边环境的评价怎样?

A.良好B.一般C.不太好

13、给你提供机会,你会参加植树吗?

A.会去B.如自付费用的话不会C.不会去

14、平时买东西时,是否会尽量挑选环保节能型的?

A.常常B.不经常C.从不

低碳生活活动策划6

一,活动主题:

“低碳环保,爱城市,爱生活”

二,活动背景

温室气体让地球发烧,工业化进程的深入让我们的城市在没有以前的绿水蓝天,随之而来的是越来越高的呼吸道疾病发病率,如此境况让我们不得不深思。因此,对于如何去保护我们城市环境的探讨成为当今社会问题的重中之重。

三,活动目的

本次活动旨在带领各位同学通过活动,了解有关低碳环保的部分知识,初步了解学校周围的城市环境,更好地体会中大南方在校生活的美好,从而加强同学之间的交流,增进同学们之间的友谊及同学们对生活的.热爱,形成一个更具活力,团结友爱的团支部。

四,主办单位

电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班

五,策划时间:

20xx年11月17日——19日

准备时间:20xx年11月20日——25日

活动时间:20xx年11月26日14:30——17:30

六,活动地点

广州从化温泉镇及周边地区。

七,活动对象

电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班全体成员

八,活动形式

本次活动以骑自行车的形式进行,将沿着活动路线,参观从化马术场,运动谷,国家森林公园。并展示我们“低碳环保,爱城市,爱生活”的主题。

九,活动路线

学院、从化马术场、从化街心公园、运动谷

(如果时间允许,则在返回过程中在参观国家级森林公园)

十,宣传方案

1,网络宣传

①、QQ群:在班上QQ群发有关团支部活动的消息,接受报名。

2,短信通知

①、飞信通知:通过班里的飞信群像同学通知有关事宜。

3,电话联系

①、通过电话联系让同学们积极踊跃参与活动。

十一,活动方式

1、在到达每一个景点,我们都将展示我们团支部的组织红旗,展示我们学校的班级红旗。

2、在每个景点,我们都以拍照的形式来见证我们所生活城市的美丽,从而提高同学的自豪感。

十二,物资预算

1,印制主题红旗一面,班级红旗一面,预计60元。

2,每个同学各租用自行车一辆,预计150元。

3,每个同学矿泉水一瓶,预计30元。

4,五彩气球一袋,预计20元。

5,其它费用预计20元。

共计约280元。

十三,活动职责

团支部活动主要负责人:李坤,黄浩锋

活动工作宣传负责人:林川

活动工作组织负责人:郭志邦

活动资金负责人:李敏

活动拍照负责人:李少洪

活动照片收集负责人:李坤

活动安全负责人:蒋泽聪,梁伟彬

十四,后期工作

1,撰写活动的总结报告。

2,收集和整理照片,制作幻灯片,开一场主题班会。

3,主题班会上进行公开性的总结与讨论,发扬优势,正视不足。

注意事项:路上行车必须注意安全,遵守交通规则,不能我行我素,要有集体意识。活动中希望各位同学自带雨伞,防雨防晒。若天气不佳,活动延期,会另行通知。

低碳生活活动策划7

一:活动背景

前些日子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活!

二:活动目的

低碳生活(lowcarbonliving),是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办本次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境。

三:活动意义

低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的'排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。我们通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念,从而倡导低碳生活,更健康的生活方式。作为一名大学生有这个责任做先锋者。通过这次的活动,我们没环保贡献自己的一份力量。

四:活动主题

低碳,让生活更美好。

五:活动时间

12月5日上午8:30—11:30

六:活动地点

109公交路线所经地

七:活动口号

1.低碳,让生活更美好。

2.选择低碳,选择高品质生活。

3.追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。

4.少开车,多汽车,越低碳,越健康。

八:活动成员

医学院青年志愿者协会成员及全校其他报名志愿者

九:活动准备

1.制作小红旗,会有青协标志。

2.准备统一服装(校服),志愿者帽子,自行车。

3.宣传部负责宣传海报,在食堂门口设点宣传,并针对全校学生招热心志愿者一同参与。

4.活动需要的问卷调查资料。

十:活动流程

1.12月1日至12月2日制作小红旗,宣传部制作海报。

2.12月2~3号下午在食堂门口设点宣传,招活动志愿者。

3.12月4号晚上召开活动前会议,介绍活动细节及注意事项。参加人员:全体参与本次活动志愿者。

4.12月5日上午8:30在校门口集合,骑单车按109路线出发活动,11:30返校。

十一:活动内容

12月5号,8:30,所有活动成员在校门口集合。绕109公车路线骑自行车,提倡低碳生活。要求服装同意,每人车上插有特色小红旗,途中喊出响亮口号,宣传低碳理念。每到一公交车站(人口流量多处),向行人宣传低碳生活,做一份问卷调查。

十二:注意事项

1.活动过程要注意合理分工。

2.活动途中注意安全,所有成员听从带领人的指挥,不得中途离队。

3.骑行过程保持队伍整齐,口号响亮。

4.问卷调查过程中,自行车停放有序,态度温和,不得与行人产生冲突。

十三:活动总结

活动后由秘书部对本次活动进行总结。

附 “低碳生活”问卷调查

1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗?

A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉

2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的?

A.电视/新闻媒体 B.环保型电影 C.不是很清楚,但是了解一点

3、在炎热的夏天,你在办公室工作或在家里休息时一般把空调调到多少度?

A.26度或以上 B.20-25度 C.16-20度

4、时间允许的情况下,是否会尽量使用步行/乘坐公交代替自己开车?

A.经常 B.很少 C.几乎没有

5、你在关闭电脑主机后,关闭显示器吗?

A.经常 B.有时候 C.很少

6、你经常双面使用纸张吗?

A.经常 B.偶尔使用 C.几乎没有

7、你出门就餐会选择?

A.自带餐具 B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具

8、你经常把一些环保的知识告诉你身边的人吗?

A.经常 B.偶尔 C.几乎没有

9、你的房间或办公室无人时是否会关灯?

A.关灯 B.不一定 C.不关灯

10、当你在生活中发现有人破坏环境时,你的态度是?

A.积极制止 B.观望 C.无所谓

11、你常常对用过的水进行二次利用吗?

A.常常 B.不经常 C.从来不

12、你对你身边环境的评价怎样?

A.良好 B.一般 C.不太好

13、给你提供机会,你会参加植树吗?

A.会去 B.如自付费用的话不会 C.不会去

14、平时买东西时,是否会尽量挑选环保节能型的?

A.常常 B.不经常 C.从不

低碳生活活动策划8

一、活动主题

体验绿色生态、低碳生活,构建和谐校园

二、活动背景和意义

我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛。

三、活动对象

青岛农业大学全体在校学生

四、活动内容

1、申报阶段

xx年5月4日——5月15日。

2、评选阶段

1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。

初评时间:5月10日——5月17日

进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。

2)复赛阶段:采用公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。

复赛时间:xx年5月22日18点。

复赛地点:信息楼六楼报告厅

3、颁奖阶段

复赛结束后,当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。

五、奖项设置:

一等奖:一名

二等奖:三名

三等奖:五名

优秀奖:六名

六、作品要求:

1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限,可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。

2、作品可为个人作品,也可集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上工作,合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡作者超过三人的'项目或者不超过三人。

七、其他

1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。

2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。

3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可从动物科技学院网站下载复制。

4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在a4纸上,附于申报书后。

5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至: (实物作品只发申报书)。

6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。

动物科技学院

xx年4月22日

低碳生活活动策划9

为加强与经开区各团组织以及青年之间的沟通,增强企业各团组织之间的`凝聚力,营造团结、向上、健康的团建气象,公司团委拟于11月底开展自行车低碳骑行活动,具体方案如下:

一、活动主题

联企联建,“骑心”向上

二、活动时间

11月27日(星期六)下午14:30(如遇下雨则活动延期,具体日期另行通知)。

三、活动地点

常德柳叶湖环湖骑行道

四、参与对象

常德纺机团员及青年约50人。

五、骑行路线

柳叶大道T字路口(保利中央公园售楼处)-----吾舍青年书店(须领取徽章后折返)-----原路返回至起点。单程8公里,往返16公里。

六、活动安排

本次骑行活动起点站设主裁判1人负责计时,助理裁判1人负责登记,另在折返点设补给站配备工作人员1人负责管理发放徽章、发放补给品。共计3人。

七、活动流程

1.集合活动当日参与人员自行前往活动地点,于13:40前抵达柳叶大道T字路口集合;

2.签到13:40-14:00参与人员陆续签并领取参赛号牌;

3.致辞14:00-14:15团委书记致辞;

4.合影14:15-14:20集体合影;

5.热身14:20-14:30热身运动;

6.骑行14:30,由团委委员吹响发令哨,骑行至吾舍青年书店领取徽章后折返,裁判根据到达终点时间确定排名(每位选手须同时佩戴号码牌、徽章成绩才有效),骑行全程耗时约1.5小时;

7.颁奖16:15骑行活动结束,颁发奖品合影,后各支部自行安排。

八、奖项设置

本次活动设一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,所有骑行完成全程的人员均可获得参与奖。

九、费用预算

1.自行车租赁费:40元/辆,40x50=20xx元;

2.药品及补给费用:1000元;

3.保险费用:6元/人,6x50=300元;

4.领队费用:300元/趟;

6.保障车跟队费用:500元/趟;

7.奖品费用:

一等奖3名,每人奖励200元物资,200x3=600元

二等奖5名,每人奖励100元物资,100x5=500元

三等奖8名,每人奖励50元物资,50x8=400元

每位到达终点人员获得纪念奖牌及纪念品一份,30元/人,30x50=1500元;

8.拖车费(含搬运,两台车):600元/趟x2=1200元;

9.号码牌、徽章、横幅费用300元。

以上费用合计约8600元,费用按实际团员青年参与人数支付相应费用。

十、活动要求

1.所有骑行人员应根据自己的身体情况,如患有心脏病、高血压、腰肌扭伤、哮喘病等不适合剧烈运动的人员不建议参加此次活动;

2.骑行人员在活动中穿运休闲服、运动鞋,骑行时要注意安全,本次比赛提倡“友谊、团结、互助”的精神,遵守公共道德,爱护生态环境,通过活动展现出企业基层团支部良好精神面貌及形象;

3.各团支部可自行带上本单位或团组织活动横幅。

低碳生活活动策划10

一、活动背景:

当今地球环境污染严重,砍伐树木,温室效应等一系列问题不断发生。全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑战。

二、活动目的:

低碳日益成为一种潮流,引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作为一名大学生,我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。低碳是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。能从生活中的点点滴滴做到多节约、不浪费,就能过上舒适的低碳生活。

三、活动主题:

保护地球,低碳生活

四、活动时间:

xx年4月224月24号

五、主办单位:

湖南环境生物职业技术学院青年志愿者总队

六、活动地点:

湖南环境生物学院

七、活动对象

全院师生

八、活动流程:

(一)前期准备

1、人员分工:做好宣传人员以及活动时后勤人员的安排和工作分配

2、 查找关于低碳的生活的文章,图片等,充分的了解低碳生活以便宣传

3、 宣传:出关于低碳的板报

4、 准备好回收物品的方便袋桌椅

(二)活动准备

1、 做好宣传板报放到宣传地点

2、 让志愿者到各个宿舍宣传低碳生活并回收利用的废弃的资源(如:旧报纸、塑料瓶等)

3、 摆台宣传有关低碳生活的知识并且派发传单或是讲解有关低碳的生活知识,让他们参与活动中,同时回收可利用的废弃物品。

九、低碳生活注意事项:

1、养成随手关闭水源,电源电器的习惯,避免浪费用水用电

2、使用节水型用具,循环用水

3、用问谁洗衣服自然晾晒

4、随身自备饮水杯,少用一次性纸杯

5、少喝瓶装饮料多喝白开水

6、购物自带购物袋少用塑料袋

7、不乱扔垃圾,垃圾分类

8、多用永久性的`筷子、饭盒,避免使用一次性的餐具;

9、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;

十、活动安排:

1、队长:主持并负责各细节工作;

2、副队:协助队长完成此此次活动;

3、秘书处:及时做好活动记录和活动总结;

4、策划部:负责活动策划书及活动按时按量完成;

5、宣传部:提前打海报做好宣传工作召集有意加入活动的同学;

6、财务部:负责采购所需物品并统计好此次活动的经费;

7、文体部:并负责把活动现场的画面得拍下来;

8、外联部:为活动拉赞助;

9、办公室:负责签到及配合各部门工作。

(活动中有变动,将会另行安排)

十一、活动注意事项:

1、活动期间,队员要注意好自己的言行,避免和别人发生争执。

2、活动期间参与人员要服从负责人的合理安排。

3、参与活动人员,总队队员要配戴好志愿者对牌帽子。

  xx年4月14日

低碳生活活动策划11

根据《辽宁省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,结合我校的实际,围绕“节能有道、节俭有德”的活动主题,重点宣传绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯,培养广大师生员工良好的节约环保习惯,强化资源忧患意识和节约意识,营造浓厚的.节能环保校园氛围。

一、活动宗旨和指导思想:

推动节能工作的顺利开展;倡导绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;减少能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校园建设。

二、活动主题:

节能有道、节俭有德

三、活动时间:

20xx年6月xx日-xx日

四、宣传教育内容

充分利用电子屏、校园广播、报刊、橱窗、网络和制作宣传单、学生班会、社会实践等形式,在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣传活动,开展校情宣传教育,树立资源忧患意识和节约意识,传播节能理念,普及节能知识,营造浓厚的节约节能环保校园氛围。

五、节能活动内容

1、6月25日“节能环保低碳校园日”组织学生在校园设点宣传,开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。

2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员,普及节能知识,培养提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高各类人员的节能减排意识。

3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣传作品征集活动,对我校的上报的平面设计类作品进行展出。

4、建立校园节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校园长明灯,长流水的检查与督查,对发现浪费现象的单位或个人,要予以通报批评。

5、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作,加强公共用电,教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理,及时维修供电、供水故障,确保校园生活与教学秩序。

6、倡导节约用电用水。要对商业区、路灯及校园相关公共场所,做出规定,倡导使用节能设备,严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间,禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。

7、实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段,后勤能源中心做好节能工作预案,在确保师生生活与教学秩序正常的前提下,做好供电供水调配等相关事务。

8、建立节能责任制。水、电的节能管理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责),晚上由学生志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。实验室由各二级学院和系部安排相关责任人,各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。

低碳生活活动策划12

一、 活动背景

近几年来,我国汽车产业迅速发展,社会保有量超过了1400万辆,这大大增加了碳的排放,给环境造成了巨大的负担。随着 20xx年世界气候大会的`召开,绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活,所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少,从而降低了碳,特别是二氧化碳的排放。

二、 活动目的、意义和目标

在社会对“低碳生活”的倡导下,我们社区将对居民进行低碳环保宣传,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板,通过宣传板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,保护我们的地球母亲。

三、 资源需要

已有资源:活动主持:瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名

活动场地:预定于沿江社区会议室

需要资源:宣传展板

四、 活动开展

准备工作:大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料

社区联系广告公司制作展板,约15块

将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地

活动时间:待定(建议选在下午2:30~5:00)

活动地点:沿江社区会议室

活动对象:沿江社区部分居民,以中小学生为主

活动流程:1.主持人做活动简介

2.现场观看低碳环保新生活展板

3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说

4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答

5.主持人做活动总结

五、 经费预算

宣传展板制作费用

六、 活动负责人及主要参与者

负责人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

解说员:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部成员

参与者:沿江社区学生及其他居民

策划人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

  20xx/7/19

低碳生活活动策划13

在社会对“低碳生活”的倡导下,我们社区将对居民进行低碳环保宣传,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的'好习惯做成宣传板,通过宣传板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,保护我们的地球母亲。

三、资源需要

已有资源:活动主持:瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名

活动场地:预定于沿江社区会议室

需要资源:宣传展板

四、活动开展

准备工作:大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料

社区联系广告公司制作展板,约15块

将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地

活动时间:待定(建议选在下午2:30~5:00)

活动地点:沿江社区会议室

活动对象:沿江社区部分居民,以中小学生为主

活动流程:1。主持人做活动简介

2。现场观看低碳环保新生活展板

3。大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说

4。鼓励观看者提问并由解说员进行解答

5。主持人做活动总结

五、经费预算

宣传展板制作费用

六、活动负责人及主要参与者

负责人:瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

解说员:瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部成员

参与者:沿江社区学生及其他居民

策划人:瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

xx/7/19

低碳生活活动策划14

随着世界工业经济的不断发展,人口的剧增,二氧化碳的排放越来越大,全球气候变暖,已经严重威胁到人类的生存和发展。为倡导低碳节能的'生活方式,践行低碳生活理念,培养学生从小养成良好的生活习惯并树立良好的社会责任意识,促使青少年健康成长,我校将组织“低碳生活,节能减排”主题活动。特安排如下:

一、活动意义和目的

提升我校师生保护环境的意识和社会责任感,积极响应建设绿色校园的号召,把低碳生活的理念贯彻到日常学习、生活中来,为保护生态环境贡献力量。

二、活动时间:20xx年9月24日

三、活动内容

1.向全校师生发出“低碳生活”倡议书,发放资料:节能减排,低碳生活,你我共参与,教育师生共同参与“低碳生活”。

2.开展“节能减排、低碳生活”自查互查活动,然后班主任进行有针对性的教育

3.四到六年级进行征文活动,征文主题:“低碳,让校园更美丽!”

字数控制在800字以内,文体不限,标题自拟。字体要求:A4纸规格,文章标题黑体小二号,正文宋体小四号。

4.手抄报展示,主题:“低碳校园,节能减排”

低碳生活活动策划15

一、 活动背景

全球变暖的趋势,让低碳这一名词开始抨击我们的大脑,人类破坏了赖以生存的地球,使温室效应加剧,所以必须提出一种生活模式,按照这样的模式减少对地球的破坏。在全球气候变化大前提下,全球190多个国家达成了《哥本哈根协议》,自愿节能减排,大力发展低碳经济,中国也承诺到20xx年单位gdp减排40%—45%。高校在校人数多,社会影响力强,构建低碳校园有利于学生养成低碳环保和可持续发展意识,提高高校社会竞争力,更有利于实现我国提出的减排目标。它需要全院所有师生努力,以及全社会的支持才能实现。

二、 组织机构

主办方:江南大学校团委

策划承办方:食质1002班团支部

三、 活动目标

学校开展的校园低碳生活系列宣传活动,让我们每一个学生都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的.传播者,成为‘低碳生活’方式的践行者,我们的校园将更加‘低碳’、更加绿色!我们的地球将更加‘低碳’、更加绿色!”并且通过此次活动让同学们全面认识低碳,形成低碳意识。

四、 活动时间地点

室内:多媒体教室

室外:校园

五、 活动步骤

一)活动前期准备工作

(1)班委构想;

(2)开班会全体同学共同讨论;

(3)把同学们各种建议汇总,修改提升,拟写策划书;

(4)分配工作;

(5)负责购买活动所需物资。

(二)、室内活动流程

1活动形式:低碳主题班会

2活动流程:a、以ppt形式向同学们展示世界在人们不断过渡地开发中而恶化的后果——引出低碳生活的必要性

b、总结上周低碳生活体验周——ppt展出上周同学们低碳生活的点滴。

看mv 《拯救地球》

c、表演校园低碳生活短剧

d、宿舍为单位展示废品展:以宿舍为单位用废品制作一个小物品,做到废品再利用,并且每个宿舍都上前讲解他们构思这个废物利用的过程和所采用的材料。并设立最佳创新奖、最具美观奖、最具推广价值奖、最具精神奖、最扣主题奖、最具辛苦奖等奖项。

e、低碳宿舍评比:公布上周宿舍的耗电量结果,给每个宿舍评分。

f:地碳知识竞赛

g、颁奖典礼:低碳铁杆宿舍的奖励——由副班颁奖

(二)、室外活动流程

活动一:低碳任我行之低碳体验周

1、前期准备工作:展板宣传、q群、飞信宣传。

2、活动内容:同学们亲身体验低碳生活。

3、活动时间:11月22日——11月28日

4、具体实施:

l以宿舍为单位进行“低碳宿舍”的评比:从11月22日00:00起抄电表度数到11月29号00:00为止,各宿舍间比较耗电量的多少,评选耗电量最少的宿舍为“低碳铁杆宿舍”。

l整周低碳体验周,参与活动的同学们必须从各方面都以低碳为目标进行生活体验:

具体要做到以下几点

a。以步代车

b。不吃塑料盒包装的快餐、每天去打饮用水不买矿泉水、少吃零食、去饭堂最好自备餐具,多吃新鲜蔬菜、水果和蛋白质含量高的物质,少吃红肉,少饮酒抽烟,更要避免抽二手烟,不吃洋快餐;

c。着装:尽量穿棉质衣料的衣服,少穿牛仔裤,少买不必要的衣服

d。要放到洗衣房清洗的衣物可储存多件后再一块洗

e。购物自备环保袋,避免错误、重复打印,努力做好打印纸的双面使用、废纸回收处理

f。发通知、资料之类的全用邮箱或飞信

g。去图书馆查找资料倡导使用数字化图书馆

h。宿舍生活:遵守寝室、教室实验室和办公楼作息制度,多用节能设备,避免长明灯和细水长流,离开时检查所有电源和开关是否关闭;在宿舍内还可以设置分类垃圾箱。

活动二:find校园高碳,与高碳say bye bye

1、活动内容概况:向学校学生宣传我们主题班会的精神——低碳任我行。

2、活动时间地点:12月5号中午11点——12点四食堂门口

3、具体实施:12月5号,在四食堂门口展示我们班会上由每个宿舍一起合作制作的废品展,向路过的同学们介绍我们的作品,并且展出我们的海报,鼓励路过的同学们都参加我们“低碳任我行”的活动,最后再邀请路过的同学们把自己的低碳小标语写在我们发放的绿色的小纸片上,再粘贴在我们海报上,以此来向广大同学展示我们的低碳生活的理念。

(三)后期工作

(1)宣传活动成果:以展板形式展示本次活动的过程与心得;另外把我们活动二中的海报展出,让更多的人了解低碳、参与低碳生活。最后,召开班会,总结活动并提出展望。

六、附录

附录1活动时间安排表

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