学校学术部工作计划
学术部工作计划篇一：
一、部门现状
学术部是一个真诚热情的团体，这里有高效的办事风格，严谨的工作态度，饱满的服务热情和锐意进取的精神。俗话说：“学习是学生的天职”，大学里的一切事物几乎都与学习有关。学习对学生的重要性非比寻常，因此我们学习部倍感自己责任重大，丝毫不敢怠慢，做同学学习路上的好帮手。大家彼此帮助共同努力，用心地做好每一份工作。
二、工作宗旨
学术部作为校学生会的一个重要组成部分，本着改善大学学习氛围，丰富校园学习活动的目标，勤勤恳恳的履行着本部职能：关心同学们的学习状况，及时反馈并协助解决相关问题，提供学术交流机会，营建一个好的学习深造的校园氛围。
三、工作思想
学术部要以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调的心态为全体科大学子服务，用尽可能的资源去组织各种活动，尽可能的调动每位同学的学习热情。
四、工作重点：
配合学校工作，倡导“负重奋进，笃行求实”的良好学风，弘扬科学、理性、深刻、活跃的学术风气。
五、具体工作
学生会学术部是一个协助性独立部门。它的工作性质与学生会的其它检查部门不同。学习部的一般工作都是围绕同学们的学习而开展的，其目的是促进形成良好的学习风气，增强同学生们的学习兴趣，学习部的宗旨也是关注同学们的学习生活，了解同学们的学习思想态度，做好学校与学生间的桥梁。以下是XXX大学校团委学生会学术部20XX年的活动策划 [附具体流程]：
1. 创建XXX大学第一届学术研究小组
2. 毕业生“献爱心”捐书活动
3. 学风建设月系列活动
活动一：
创建XXX大学第一届学术研究小组
校学生会作为学校第一学生组织，是学校领导、老师和学生交流的桥梁和纽带，将学生和老师之间有机的联系在一起。作为新时代的大学生其彰显着自己的个性，如果老师和学生之间没有更好的沟通与交流，对学校、对老师以及对学生都有一定的限制。因此，建立学术研究小组是必须得，也是当务之急的。其主要职能如下：
（一）组织成员
由校学生会学术部部长任组长，副部长任副组长，各院学生会学习部部长任组员，再选其中一员任副组长。
（二）主要职责
1. 定期召开例会，将各院发现的情况汇总上来
2. 将学生在学习中的问题整理好然后与老师进行交流
3. 同样将老师的想法汇总上来并与学生交流，适当的举办老师与学生交流的座谈会，促进师生之间的关系
4. 将各院学生会的学习部结合在一起，各院举办的活动也可以在这个平台上得到帮助，也更能办出有特色的、有质量的品牌活动（注：想法不成熟，其主要职能与老师沟通后再进行补充）
活动二：
毕业生“献爱心”捐书活动
（一）活动背景：为了丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，在此我校学生会举办“倡议大四学生献爱心捐书活动”，希望大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。
（二）活动主题： 享受阅读生活 培育校园文化
（三）活动宗旨： 节约资源 实现共享
捐赠爱心 留存书香
用爱心传递真情 送书籍成就梦想
建设和谐工专 我为母校骄傲
（四）主办单位：XXX大学校团委
（五）承办单位：XXX大学校学生会学术部
（六）活动时间：20XX年4月中旬（待定）
（七）活动地点：XX
（八）活动对象：在校大四学生及爱心捐赠者
（九）捐书种类：
1、专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材
2、各种辅导资料、练习册等
4、报刊、杂志、故事书等课外读物
5、名著、小说、散文书籍
（十）活动宣传：
1、由学习部制作一份合理的倡议书（见附录1），活动期间发放到大四宿舍进行宣传。
2、通过学校网站进行宣传，以一则短新闻方式展现出来（见附录2）。
3、由宣传部制作本次活动所用海报6张（见附录3）分别贴在大四宿舍楼门口。
4、由宣传部制作了块宣传板（2块 字板﹑1块画板）。
（十一）具体流程：
1、前期准备
（1）打印条幅挂于东服
（2）活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔。
（3）活动当天提前布置会场，将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。
（4）提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备。
（5）提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员（见附录5、6）以便活动当日人员调动。
（6）提前联系图书馆老师为活动中所捐图书指导分类﹑贴标签，以达到预期效果。
2、活动中期
（1）学生会干事在活动的前一天下午进入大四学生宿舍发放倡议书，向大四学生解释此时活动的目的，所捐书的去向。
（2）活动的当日将人员分为两部分进行：一部分在活动地点接待前来捐书的大四学生，一部分深入大四学生宿舍收集书籍，然后搬运到餐门口进行处理。
（3）学生会干事对所捐书进行正确分类，贴标签。
（4）对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡，并在所捐书的扉片上留下“2013届XX专业XXX所捐”字样
（5）活动中挑选一人进行摄影留念工作
（6）活动中应该应该注意活动场地的秩序。
3、活动后期：
（1）整理会场
（2）各部做工作总结
（3）对捐赠突出者出榜公示以表感谢
（十二）附录
附录 一：
倡议书
亲爱的毕业生同学们：
你们好！在这草长莺飞，花红柳绿的季节里，为了迎接4月23日“世界读书日”的到来，也为了给在校大一大二的学生铺就更顺畅的求学之路，在此，太原科技大学学生会向全校毕业同学发出倡议：
你们将手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，就能给在校低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。
书籍是人类进步的阶梯；是开启人类智慧的金钥匙；是人类看世界的窗口。时光荏苒，总有许多旧书积从。相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。
同学们，捐一册书籍，留一份真情，知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广，校园文化中增添了您的一朵花，绽放出馨香。一册书不为少，百册书不算多，您的捐赠有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇聚成海；拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽公举；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益，也是书的价值和您的境界得到升华。
附录二：
短新闻
为营造良好的学习氛围，配合读书月活动，我校大四学生为母校捐书。
附录三：
海报
XXX大学“阅读、分享、成长”读书月系列活动之大四毕业生为图书馆捐赠图书，感恩母校活动在校各餐厅门口举行。
XXX大学
20xx年X月X日
附录四： 宣传板内容（一）
学术部工作计划篇二
部门成员：XXX、XXX、XXX
部门定位：低调务实，贴近需求
部门职能：沟通师生，了解和满足师生学术方面的需求
工作内容：（1）完成研部和研会分配的任务
（2）协助和积极配合研会其他部门的工作
（3）调查了解同学和老师的需求，结合需求积极开展和组织
工作重点：激发学术热情 提高学术能力
一、近期工作具体策划
（一）学情调研（10月上旬）
调研目的：调查了解学生上课考勤、课堂纪律以及教师授课情况；加强学风、教风建设
调研内容：学生上课出勤率、迟到、早退情况；课堂纪律情况；教师授课满意度 调研方式：以口头调查为主，辅以观察和书面问卷调查
具体操作上：（1）抽选若干任课老师，向其咨询课堂出席和课堂纪律情况（口头交流&借阅其点名册）
（2）本部成员加强观察&征求学生代表看法
（3）对英语课实行满意度、教学质量反馈、对教师意见和建议书面问卷调查
（4）开通学术部邮箱和热线，网上征集学生意见、建议和需求
（二）“京沪论坛”学术会议：服从研会具体安排，努力做好会议筹备和接待工作，展现我院研究生的学术风采和形象。
（三）周四学术讲座学习课
二、长期活动规划——想组织的的活动想法及策划案
（一）经验交流会——明确需要，勇敢迎接转变和挑战
活动目的：加强导师和学生的沟通，帮助双方了解各自的需求 促进研究生尽快适应研究生活，进入“研究生”状态。
前期工作：在导师和学生间展开调查，了解导师对研究生的期待、要求、需求以及在与导师相处中需要注意的地方；同时也了解研究生对导师的期待、需求以及对研究生生活的困惑。
活动正式开展部分：（1）导入 介绍活动目的和活动内容，开始要以一个震撼的开头最大限度地激发同学的兴趣
（2）邀请导师代表发言：介绍自己心目中理想的研究生所具备的的素质和导师对学生的期望。
（3）总结，补充介绍调查结果；承上启下——导入问题应该怎样达到这样的要求。
（4）邀请优秀学长发言：发挥学生代表模范榜样作用
（5）提问环节——解惑答疑
（6）总结，表示感谢，结束。
(二) 后期规划想法
1. 论文撰写指导：选题、文献搜索方法、论文写作规范等
2. 普及投稿知识（整理各个领域核心期刊、介绍如何投稿及各种注意事项）
3. 英语学习动员及四、六级备考指导
4. 拓展对学习的理解：增加社会实践方面的学习，建立给同学提供参与社会实践的平台，收集和提供社会实践信息。
XXX
20xx年xx月xx日
学术部工作计划篇三：
工作计划
第一学期工作总结
时间步伐匆匆，不知不觉间我们已经度过了在学生会的第三个学期。回顾工作中的点点滴滴，心中感触万千。
2014—2015学年的第一学期，在学院团委老师的认真指导下,在院学生会主席团的悉心关怀下，学术部认真贯彻服务同学，静心学术的宗旨,积极围绕本部的工作中心开展各项活动。一学期的历练，从不成熟到成熟,从充满激情到稳重冷静,我们成长了很多，也学到了很多。
(1)立足常规,做好本职工作
稳定是一切创新的基础,各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行,这是公管人工作中的共识。过去的一学期中，实践的经历使我们对这一真理有了更深刻的理解。在接下来的工作中，我们将始终坚持立足本职工作,在细微处见真章,按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作。
(2) 做好部门内建，为我院学生会培养优秀人才
除了做好本职工作外,我们应不断深化改进部门内部工作机制,如分工合作制,奖励考评制，更好地优化分工,充分发挥部门每一位成员的潜力,使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担,同时,大家也可以互相学习,集众人智慧于一体,共同把工作做好。
此外,我们始终重视部门内部培训，从制度规定学习、礼仪文化讲解、工作技能培训等几个方面着眼,以此规范部门内部管理,增强部内的沟通与交流,提升部门实力，激发了学生干部的工作热情和创新意识,也增强了部门的凝聚力。
（3）举办特色活动,丰富校园生活
在过去一学期中，团学联活动越发丰富多彩,我院一批高品位、高层次、高文化含量的创新特色活动的推出,从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活,繁荣了校园文化。
就创新维度而言，学术部的工作略有不足，我们励志在接下来的工作进程中积极改进，继往开来。
新的一学期，我们将认真总结不足之处并加以改正，力争创造佳绩。成绩属于过去,奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作,以"公管人"新的姿态展现我们的品牌与特色,自强不息,开拓创新,稳中求进,以饱满的精神迎接各项新的挑战,用心做好每件工作,精益求精,为实现创建一流学生会的目标奋进。
第二学期改进
1、在部长之间的沟通方面，我们三位将时刻注意回复和及时交流，做到至少在每个课间查看一次消息。并每天在微信群整理和汇总我们每个人当天接受到的新任务和现有工作的进度，以及罗列尚未完成的各项任务，互相监督。
2、在与负责人、部员的沟通方面，我们将加强活动进程监督，及时联系各负责人，明确各时间点应完成的任务和任务完成情况，确保严格按时间表完成各项工作，不拖延，不遗漏。
3、在例会制度方面，我们将保持例会的严肃性，严格区分娱乐和工作。每次会议安排不同的部员做联络员，通知例会信息，并做好会议记录，会后上传公邮，便于部员查询巩固，以免遗漏信息或任务。
4、在例会内容方面，将继续增加对部员的培训部分。第一学期的培训侧重于“授业”，部员以听和记录为主，独立思考并与其他人互动交流的部分比较少。本学期将把重点放在“头脑风暴”方面，至少每个月展开一次小组讨论。具体操作方案如下：
由部长收集资料，准备一个有意义的、可讨论的主题，不仅限于部门工作中会用到的知识，也可涵盖财经、社交等方面，符合“学术”的部门特点。（若部员有想法，也可准备资料并向部长提出）。根据主题的类型，讨论类型分为提前通知主题让部员准备材料的，和接近于面试的让部员临场发挥的这两类。每次讨论在以小组人员不与之前重复的情况下，随机分组。每组不设组长，实行无领导小组讨论。讨论结束后，每组选出一位代表总结本组观点。最后由部长对整个讨论进行总结。
通过这种方式，既锻炼部员的思考能力，培养他们的创新意识，也让部员之间更加熟悉，增强部门整体的凝聚力。满足部员上学期期末提出的对部门的期望。
5、在活动举办方面，加强与其他部门或组织之间的合作。比如第二学期开始的“一站到底”，以及之后的创新活动中，都与其他部门、社团多交流，共同承办。努力把活动办好，提高活动质量。
6、在活动收尾方面，每次活动结束后，负责人不单是制作年鉴中负责人经验与收获，也要把本次活动中遇到的问题更新进本部门的《工作详解》文档中，方便之后查阅。
XXXX大学公共经济与管理学院
团学联学生会组织部、学术部
“一站到底”知识竞赛策划
一.活动名称
XXXX大学公共经济与管理学院“一站到底”知识竞赛
二.主办单位
XXXX大学公共经济与管理学院学生会组织部、学术部，人文学院外联部
三.活动背景和目的
20XX-20XX秋季学期刚刚过去，在这一学期里，我校大力推行通识教育，为广大同学带来了涵盖文学、音乐、历史、科技等各个方面的新课程，丰富了同学们的知识，开拓了同学们的眼界。
在新的一学期里，为了巩固同学们对通识教育所学知识的掌握，也为了提高同学们对除财经之外其他领域的兴趣，同时也为了配合我校通识教育的进一步实施，提升上财学子的综合素质，培养健全的人格。上海财经大学公共经济与管理学院学生会组织部、学术部，以及人文学院外联部，准备举办一场集知识、娱乐、竞赛于一体的趣味活动——“一站到底”知识竞赛。
本次活动旨在展现现代大学生知识涵养和综合素质，在我校推行通识教育的背景下，通过知识竞赛这一经典传统但又富有激情活力的形式，向世人们展示我校复合型人才跳出书本之外的知识面的广度和深度。同时寓教于乐，在愉快的活动中加深同学们对各方面知识的掌握。
本次知识竞赛作为一个平台可以很好地展示检验财大公管人的综合实力，同时体现正当青春年华的同学们的无限激情和活力，以及推行通识教育的成果及重要性。在积极参与知识竞赛的过程中，无论是比赛的同学还是参与的观众都会得到知识能力全方位的检验和提升，更为重要的是同学们将找到自身的不足，增强自身心理素质，锻炼成为符合学校以及社会期望的高素质综合性人才。
1.帮助财大学生拓宽知识面，接触更广泛的世界。
2.配合我校通识教育的推行，让同学们对非财经领域的知识有更多兴趣。
3.锻炼学生的思维反应能力以及应对比赛的心理素质，加强同学的团结合作意识，增强凝聚力和向心力。
4.引导同学们主动了解各方面知识，关心社会热点，激发学习兴趣，努力成为全面发展的大学生。
5.增加学校与学院的文化气息，强化文化氛围。
6.塑造学院与部门形象，丰富并发展三个部门的活动内容。
四.活动对象
XXXX大学全校学生，拟定参赛选手12队，每队两人。
