2016年中班秋季学期教学工作计划
新的一个学期开始了,大家都高高兴兴的来到幼儿园,又开始了新的学习。下面小编为大家整理了中班秋季学期教学工作计划，希望对你有帮助。
2016年中班秋季学期教学工作计划【1】
一、班况分析：
本学期我们班共有幼儿36名，其中男生21名，女生15名，大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，个别新生入园时有哭闹、有自闭、不愿与老师配合等现象。幼儿较缺乏常规意识，经常不遵守纪律及安全意识差，经常要老师提醒。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规;培养孩子的安全意识和良好的生活习惯。结合本班幼儿的实际情况及年龄特点，本学期我和副班老师会团结合作，针对本班幼儿的实际情况和新生在班里所占的比例，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新《纲要》指导思想的引导下，进行行而有效的教学，针对幼儿不同的性格特点采用不同的教育教学方法进行施教，定期的家访，促进家园共育，让幼儿在这个大家庭开心快乐的成长。
二、保教工作目标：
1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的发展。
3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。
4、结合每月主题活动开展形式多样的区角活动和结构游戏。
5、重视家长工作，增强服务意识，促进家园联系。
6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划，让每一个孩子都得到发展
三、工作措施：
(一)保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。
1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。区角活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。
2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好，离园时互说再见。学会使用“谢谢”、“请”等礼貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。
3、加强常规培养，让幼儿在日常生活中养成良好的常规习惯和安全习惯。
(二)开展丰富多彩的主题教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。
健康领域：
1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳定。
2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。
3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻、爬、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等动作，提高动作的难度，发展幼儿的协调能力及创造力等。并会做8个体育游戏。
《跳圈圈》《赶小猪》《找朋友》《丹顶鹤》《电风扇》《过河》《保龄球》《运粮食》
语言领域：
1、学习安静的听他人讲话。学习按语言调节自身行为。
2、乐意与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。
3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并乐意表达自己的感受。能在字卡中读出自己认识的、简单的汉字。
阅读故事 《见面》《跟我一起跳》《小河边》《收集你的东西》《等汽车》《丁冬丁冬》《贪吃的小猪》《我长大以后》
阅读儿歌 《唱歌》《小尾巴》《来做操》《娃娃的手》《打电话》《敲门》《花儿卖香水》《妈妈》
数学领域：
1、幼儿通过分类、排序和对应等三项活动来学习集合概念。
2、学习计数(口头数数、按物计数、说出总数)的顺序设置活动。
3、发展记忆力、观察力、推理、分析等智力思维。
具体内容：
学会分类、求同、排序。
学会计数：1—10的数
认识长方形、正方形、椭圆形、圆柱体、菱形、梯形。
认识上下、前后、左右、能正确区别空间方位。
比较多少、大小、长短、
社会领域：
1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。
2、遵守常规，养成良好的行为习惯。
3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。
4、乐意在吃饭、睡觉、作操、学习等方面表现自己，愿意做自己会做的事。
《介绍我自己》《幼儿园，我的家》《男孩，女孩》《红旗飘飘》《中秋团圆》《走楼梯》《捡落叶》《去做客》《我会排队》《我会嗯嗯》《参观幼儿园》
科学领域：
1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。
2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻。
3、亲近大自然，喜欢并爱护周围的动植物。知道季节的明显特征。
《小蚂蚁吃什么》《找虫虫》《奇妙的石头》《国宝熊猫》《好玩的沙》《生熟鸡蛋》《圆圆轮子真省力》《各种各样的车》《多种多样的纸》《电动玩具》《冬眠的动物》
艺术领域：(美术和音乐)
1、喜欢听音乐和欣赏美术作品。
2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。
3、学习用正确的姿势和声音唱歌，喜欢表演律动和舞蹈。
音乐：
歌唱活动《我们是中班的小朋友》《蚂蚁搬豆》《堆雪人》《雪花和雨滴》《红太阳照山河》《我爱我的小动物》《打电话》
歌表演：《办家家》《采茶》《堆雪人》
音乐游戏：《找小猫》《蜜蜂和蝴蝶》
打击乐：《加油干》《欢乐颂》
美工：
绘画《彩色格子》《太阳家族美发秀》《水草舞》《星星舞会》
手工《水果餐巾》《秋天落叶拓》《小雨滴跳舞》《我会做饼干》《圣诞树真美丽》
英语领域：
1、喜欢用英语说话，会说一些英语单词，喜欢唱英语歌曲;
2、会做一些英语游戏和念英语儿歌;
3、英语单词10个 :
hellow sorry daddy mommy sister broher teacher Happy birthday happy newyear thank you
英语歌曲：《happy new year》
区角活动：
本学期创建适合中班幼儿的区角，区角游戏的设计与指导应遵循以下三个原则：适宜性原则、发展性原则、整体化原则。
区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、益智区、操作区、玩沙玩水区等。分周次创建，投放相关材料布置。
进区时间：中班每天保证1·5小时。
进区时间：第一次教育活动后、下午游戏时间、离园活动等等。
区域活动要求
1、各班教师设计适合本班幼儿特点的区域活动，并根据主题活动的更换不断更新区域材料，教师要在本学期加强指导幼儿玩区角活动，并让幼儿在区角活动中得到相应的发展。
2、教师要保证每天幼儿进区的活动时间和活动质量，并做好相关的记录。
三、家长工作
利用接送时间与家长沟通交流，了解幼儿在家中的生活习惯、兴趣爱好及身体状况，并将幼儿在园表现及时的与家长交流，认真听取家长的意见，更好的促进幼儿的全面发展。家园联系：
(1)根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识。
(2)利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进行教育。
(3)以小任务的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教育问题。
(4)通过电访、信息访、家访、微信等多种形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长共同配合。
2016年中班秋季学期教学工作计划【2】
本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。
一、班级情况分析：
