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我要做好孩子读后感400字

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认真读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的我要做好孩子读后感400字,欢迎阅读与收藏。

我要做好孩子读后感400字
我要做好孩子读后感400字1

上周老师向我们推荐了一本书《我要做好孩子》,作者是黄蓓佳,在她的笔下的一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃,栩栩如生,跃然纸上。她是我们似曾相识,而又有着很高情商的普通女孩。他和我们一样,是系着红领巾背着沉重书包的高年级学生中的一员。

这本书取材于日常的学校,家庭生活,写的是金铃与同学、老师、家长之间发生的一些很日常的事情,就好像在我们身边时刻发生着的一样。比如:在老师生病时,她主动送去花朵儿关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她会见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿……

作者极力刻画一个和我们一样的小学生,面对着做不完的作业,没完没了的考试,看重成绩的家长,以及逼着进补习班,学钢琴,减肥等,所有的强加给我们的东西,没有时间痛痛快快的玩耍。都是现在我们小学生的真实写照。金铃身体上,精神上,承受着巨大的负担。作者用她的笔点点滴滴勾画出了一个活生生的就好像生活在我们身边的金玲。

这本书让我知道,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀并不是衡量好孩子的唯一标准,固然兴趣广泛、知识丰富、才华横溢的是好孩子;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗金子般剔透的心灵,也可以是一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!

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一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。

我要做个好孩子,是绝大多数孩子心中的美好愿望,我也不例外。很多孩子认为好孩子的标准就是:听话、成绩名列前茅、好好学习、天天向上。可我认为好孩子的标准不仅仅是这样。

文章中的主人公金铃也没有这样的标准,难道她就不是好孩子了吗?no!no!no!她富有爱心而又善良,感情很细腻,宽容大度。就像书里说的:“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”金铃并且拥有了像金子一般的美丽心灵,懂得怜悯、关心别人、善良……

我想我们不管成绩多差,多好,父母也都会欣然接受,因为全天下的父母都有一个共同点,就是不管孩子怎么样,都不会对自己的孩子不理不睬,因为没有那个父母不疼爱自己的孩子。只要尽自己最大能力了,就证明你是最棒的。成绩好坏都是过去,重要的是现在。只要我们知道了学习的重要性,才是父母最想看到的结果。“好孩子”我来了。虽然不知道,我可不可以成功,但是我知道我尽力了。

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上一周,年级里推荐了一本书书名叫——《我要做好孩子》。拿到这本书,我回家就津津有味的读了起来。

这本书的作者是黄蓓佳,读了这本书我认识金玲,她是一个善良、活泼、天真的小女孩。她的语文成绩还可以,难度较高的题总是能出奇制胜。可总会写错别字,一般来说,语文成绩在85分左右,高也高不过90分,低也低不过80分。数学就不妙了,数学是金玲最不喜欢的课,尤其是计算,10题起码错6题。金玲成绩即使在班级里不是名列前茅,但她很自信,为此我崇拜很她。

其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。引起了仍垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。

虽然主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举,但她的心灵里拥有一个美好的愿望:她想当好孩子。难道这不是一个孩子最最纯真的愿望吗?以后,我开始向她学习,学习她的认真和执着。

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今天,我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》。文中小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机灵、善良、正直的女孩子。为了做一个家长、老师都满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心走进升学考试的考场。

看完以后,我的心情久久不能平静。现在老师、家长总是给我们施加压力,报这样那样的辅导班,还说是让我们全面发展,可他们知不知道,那样会把身体搞垮的,紧张的学习中也应该有适当的休息,否则将会适得其反。电视上也说:孩子们在玩耍时学到的知识要比书本中学到的东西多得多。还有,一个人如果不喜欢学语文为什么非要他学呢,可以让他学一些感兴趣的科目,那样会取得事半功倍的效果。

童年是短暂的,如果这时候不玩,等长大以后,记忆里就会一片空白。我的童年我做主,为什么非要让大人剥夺去用来学习呢?

金铃因为成绩不好而经常受到老师、家长的批评,我觉得分数不是衡量一个学生的标准,能力才是最主要的,一味地追求分数只会迷失学习目标、降低学习兴趣。

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在假期里,我看了一本 叫《我要做好孩子》的书,内容是这样的:上小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等,但她是个热心、善良、正直、勇敢的女孩。总是因为粗心拿不到好成绩,为此,家长和老师都非常着急。为了做一个让老师,家长认为的“好孩子,”她就用心学习,不断努力。

在这本书中,金铃的热心善良深深的打动了我。她在人群中发现了一个叫幸幸孩子,得知幸幸父母离婚了,都不愿意照顾她 。和爷爷生相依为命,可爷爷又得病去世。金铃将幸幸领回了家。但妈妈却怕她影响学习,不想收留幸幸。金铃向妈妈保证一定会在测试中取得好成绩,她用实际行动完成了对妈妈的承诺,幸幸留了下来。可不久,幸幸就被妈妈接走了,金铃非常伤心。当邢老师生病时,只有金铃一个人去看望,主动去帮老师带上了一节作文课。平时那些所谓的"好孩子 ",一个也没有来。

看了这本书,让我陷入了沉思,究竟什么样的孩子才是真正意义的好孩子?难道成绩是唯一的衡量标准吗?难道金铃的善良,付出不及家长眼中的分数吗?要成为一个好孩子,学习只是一方面,具有高尚品质也很重要 。金铃就像我生活中的影子,我也是个热心善良的好孩子,但在学习上我们也有共同的"敌人"——粗心,做作业的时候总是马马虎虎,字迹潦草不认真,总是让妈妈操心。以后我要用认真这把"利剑"打败身边的一切困难,做一个更加努力,懂事的好孩子。

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寒假里老师要求看《我要做好孩子》这本书,一拿到书我就被里面的内容吸引住了。

在黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱的小女孩儿,她叫金铃。她以女儿作为原形来写。金铃是一个善良、正直的女孩。也的日常生活很枯燥,除了学习、作业、考试就没有快乐了,因为她不能多看一会儿电视,不能养小动物等。金铃的妈妈知识渊博,总是希望金铃能考上外国学校,所以她把分数看得十分重要,给她买了许多复习的资料却忽略了金铃的快乐。

在这本书中“天上掉下来的小妹妹”是我感受最深的一件事,一个叫幸幸的小女孩,她的爷爷突然去世,爸爸妈妈离婚了,他们俩谁都不要这个孩子,她只好暂时和保安叔叔住,而金铃却主动要求让幸幸到自己家来住。她认真给小妹妹洗澡、穿衣,无私对待幸幸,最后幸幸回到了婆婆家。

读完这本书,我感到十分惭愧,因为金铃心地善良,同时也很正直当朋友犯下错误,她总是让朋友主动向老师承认错误,而我却可能做不到这一点。同时我也明白了一个好孩子的内涵十分丰富,不光是成绩好才算好孩子,还要看人品,也明白了在老师心中有好孩子和坏孩子,但老师永远都是对每个孩子很平等,并没有偏爱或冷落。我希望每个家长不要给孩子太多压力,希望每个孩子都能快乐的成长。

我喜欢这本书,它让我明白了许多道理,你们呢?

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最近,我读了黄蓓佳阿姨写的一本书,名字叫《我要做好孩子》。故事讲述了一个名叫金铃的女孩,在六年级时,成绩不怎么好,后来通过自己的努力,和同学们一起充满信心走进升学考试的考场。

故事里邢老师突然晕倒的那一段最令我难忘。邢老师的晕倒,吓坏了所有的老师和同学。当时,学校里没有汽车,只好请力气大的体育老师把邢老师抱起来放到自行车上,另外两位老师一边一个扶住邢老师的胳膊,把她送进了医院。检查结果却是什么病也没有。邢老师一听说没事就非要出院不可,她放心不下孩子们。回到办公室,准备给孩子们改作业,奇怪,一打开作业本,邢老师又不舒服了,满头大汗。教自然的任老师恍然大悟,邢老师这是晕字,不能看作业,没办法,邢老师只得回去休息。这下好了,山中无老虎,猴子称霸王,六一班的学生们可是逮到机会了。好学生们还能管得住自己,调皮的孩子快活得不知道该怎么形容了。而金玲,在班级来说是很普通的学生,成绩一般,此时的她并没有想着怎么玩,而是想去看看邢老师。终于,忍不住,中午上学时提早出门去买了一朵康乃馨去看望邢老师……金铃的举动,感动了邢老师,也感动了我!

看完这本书,我暗暗下定决心,我也要象金铃一样,做个好孩子,努力学习,天天向上,并且要有一颗金子般美丽的心灵!

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最近我读了一本书叫:《我要做好孩子》,这本书讲述了主人公金铃上六年级里的趣事,书中有很多很多有趣的事,比如:爸爸的大鱼,老师病了······主人公金铃是个正直,善良,机敏的女孩子。我最喜欢‘爸爸的`大鱼’,‘爸爸的大鱼’讲了金铃的爸爸去年带研究生到乡下实习,帮农民解决了乡办企业的大难题,所以农民们为了感谢金铃爸爸的帮助特一送了条大鱼给他们家。这件事告诉我们不一定当官的家里就有人送礼,凭学问一样能受人尊敬。但是这条大鱼也给金铃家带来了很大的麻烦,整整一个春节都是在吃鱼,而且金铃/妈妈和奶奶还把多余的鱼肉送给了左邻右舍。同时也让我懂得了,物质过于丰富也不是好事,对未来永远抱有期望才是最美好的现实。

读了这本书以后,我要认真学习,考上好初中,好高中,好大学,知识是无边无际的海洋,我们只有用知识来武装自己,将来才有更大的作为。这本书也让我懂得了不能让爸爸妈妈操心,要孝顺父母,父母为了我们的学习生活付出很大的代价和心血,我们只有用好好学习来回报他们。

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我读了《我要做好孩子》这本书以后,被主人公——金铃性格的许多闪光点所吸引住了。

金铃是一个女孩子,体重却有50公斤。这让她的妈妈很是担心,而金铃却不怕胖,还说出了一大串胖的人,这其中还有颇有权威的奶奶和外婆呢。但妈妈还是给她买了减肥药,让她减肥。并且每天只买一样素菜进门,还将所有的零食都进行了彻底清除。但到后来,金铃倒是只减了5斤,可是她的爸爸妈妈却各瘦了十斤。用她爸爸的话说,为女儿减肥,倒是先减瘦了自己。

金铃的数学成绩不太好,在班上都是倒数几名,她不太喜欢数学,尤其是四则混合运算,她一看见就头疼,稀里糊涂算下来,十题起码要做错六题。这也让妈妈很担心,老师很着急,因为小升初考试,最能拿分的就是数学,数学很要紧,

不光小升初,中考,高考,哪一次都少不了数学,数学不好那就要命了。于是妈妈就查起了数学不好的家人,结果一个都没有,个个都是数学精英,这都要怪金铃自己不要好,烂泥巴扶不上墙。

虽然金铃缺点一萝筐,但是她的优点也很多,善良、正直、机灵。她曾自作主张地把一个没家的小女孩领回家;用自己仅有的一块二毛零花钱买了一枝康乃馨送给病中的邢老师;为挨饿的蚕宝宝找桑叶而东奔西跑、翻墙越栏……这都显示出了金铃是一个重感情,富有同情心的人。

《我要做好孩子》这本书让我看到了一个大大咧咧、天真浪漫的性格的女孩子。

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暑假里,我读了一本《我要做好孩子》的书,书中的主人公是一位上小学六年级的小学生——金铃,一个聪明可爱的小女孩,虽然她在班级的成绩不是名列前茅,但她机敏、正直、善良,十分自信,我很欣赏她,虽然她每次屡战屡败,但没有气馁。为了让家长、老师满意的好孩子,她做出了各种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长老师作了许多抗争。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

金铃和我一样,也是数学成绩不是很好,看到数学题就会头昏脑涨,看到算术题就更会头晕,老师妈妈都给我布置了很多作业,每次考试我都如临大敌,考失败了很担心,生怕妈妈骂,考成功了,我就会手舞足蹈,蹦蹦跳跳地跑回家,迫不及待地告诉妈妈。

粗心方面,我也和金铃很相似,我经常把数字看错。我和金铃一样,不是橡皮丢了,就是钢笔不翼而飞,妈妈可火了,不过妈妈对我也无可奈何,唉声叹气。

“跑啊!孩子,加油吧!”我会像金铃一样做一个不让父母操心的好孩子!“yes,I can”是的,我能!我们必须这样过关斩将,杀得尸横遍野,血流成河,才能从这个社会赢得一张“许可证”。

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“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”一本好书蕴含着无穷的智慧。最近,我读了一本值得我们学习的好书《我要做好孩子》。

小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等,但聪慧、善良、正直的女孩。但是她却为“怎样做一个好孩子”而苦恼。为了做一个好孩子,她做了很多努力。一次风吹走了试卷,而使两个班都陷入了“闭卷风波”,因饰演猪八戒背媳妇而引起了尚海和自己的摔伤,还和老师家长做了很多“辩论”。

其中,令我印象最深的片段就是:“猫和老鼠,你喜欢哪个”“猫这家伙又懒又馋,除了会抓老鼠之外,别的还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠呢?它们在大自然中应该是平等的。每一个生命,无论它多么弱小总有生存的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱!”

是啊!就像是班级里的好学生,他们走到哪都有人关注着,下课就有许多同学围着他们转,这就是讨人喜欢的“猫”。而那些成绩稍微落后一点的学生,却处处被人冷漠,也没几个同学愿意和他们玩,这就是可怜的“老鼠”。我认为那些成绩不好的学生就像是丑小鸭,虽然天生条件不好,但是只要努力了就会变成闪闪发光的白天鹅,为自己华丽的转身。

读完这本书,使我更加明白了怎样才能做老师和父母心中的好孩子。

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第一次翻开黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书时,一下子就被书中精彩的故事给迷住了。这本书的内容十分丰富,人物形象非常鲜明。它向我们展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活。让我们看到了一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”,作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”……

今天,我再次翻开这本书,非常用心地重读一遍。在书中,我仿佛身临其境,书中的主人公金铃与我如此的相似:她跟我一样胖胖的;她跟我一样有一颗善良的心;她也像我一样特别喜欢小动物;她跟我一样正处于小升初的冲刺阶段,但我们的学习成绩、学习习惯都不是很好,上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子。

说到学习,我真的感到惭愧!比如数学吧,有些题明明会做,但不知怎么的,做起来总是粗心大意,这可是我数学上最大的敌人。再比如英语,平时老师让背单词,我每次都敷衍了事,只有在考试之前,才会“临时抱佛脚”。结果,每当看到同桌考“优秀”时,我又羡慕,又难过。为此,爸爸妈妈没少费时间来教育我,而我却总是“原地踏步”,让爸妈失望。

虽然我的学习成绩不是很好,但我要像金铃那样乐观、积极向上、永不放弃,以正常的心态面对每一场考试,即使考砸了我也会继续努力,争取在学习上取得好成绩,做一个人见人爱的好孩子。

同学们,有空也来看看这本书吧,让我们大家一起来做个好孩子!

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寒假我阅读了黄培佳阿姨的作品《我要做好孩子》,主要讲了:六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,机敏、善良、阳光的女孩。为了作一个让家长高兴、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中的那一份天真、纯洁,同家长、老师做了许多“抗争”。

这本书,我最喜欢的一章就是“要命的数学”,金铃是一个有些偏科的学生,她的语文和英语都很好,就是数学成绩不太合人意。一天数学考试,金铃才考了70分,第47名(全班才54名同学),让她犯了难的是还要家长签字,回家没有告诉妈妈,第二天用了一个“小把戏”欺骗了老师。

学习中,我也感到数学不太好学,但是我不赞同金铃的做法,生活中不能相互骗来骗去,考试中不会就是不会,成绩不理想,不要紧,下次努力就是了。狼来了的故事,决不能让它展现在我们的真实生活中。人活在世,首先要立信,要对自己有信心,要自己看得起自己,只有通过努力得来的成绩才是最棒的。

愿同学们都努力变成一个让人喜欢的“好孩子”

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最近,我阅读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书。书中主人公——金铃,让我记忆深刻。

她是一个学习中不溜儿,但却机灵、善良、天真、正直,懂事的女孩。为了做一个“好孩子”,他做了许多努力;并为保留一份天真,与家长、老师做了许多“争斗”。最后她和同学们一起充满信心的走进了考场。

看完了这本书,我瞬间有了许多想法。不错,现在的老师、家长总是给我们增加很多压力,报各种各样的辅导班,并且说这样是为了让我们学习的更好。但这样反而会把我们自己的身体搞垮。在紧张的学习中也应该要有适当的休息,否则就适得其反。电视上的专家也经常说:“孩子们在玩耍时学到的知识要比书本中学到的多得多”。另外,一个人如果不喜欢学英语,为什么非要硬逼他学呢?还有,书中的金铃因为成绩不好经常受到老师、家长批评。我觉得分数不是衡量一个学生的标准,能力才是最主要的,一味追求分数,会使自己降低对学习的兴趣,迷失自己的方向。一旦分出了好坏,老师就会偏爱学习好的同学,这样就会打击一些学生的自尊,因此引起了许多同学的不满。老师应该能一视同仁,用同样的眼光去评论学生,否则,一些人受到偏爱,一些人就会受到冷落。这样,就会使受到冷落的人自卑,让他们对生活失去信心。

童年是短暂的,如果这时候不玩,以后再回首,记忆就会是一片空白。我们童年我们做主,大人不能剥夺我们自己的权利!

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暑假,我认真阅读了黄培佳笔下的《我要做好孩子》这本书。书中写了一位将要升学的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活的一些小故事。

拿着这本书,我爱不释手。我喜欢主人公金铃的善良、正直、勇敢、乐于助人,敢作敢当的个性我愿意成为她那样的好孩子。

当老师生病时,她主动送去花朵关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿。

金铃是一个人见人爱的女孩。因为它有特点“自来熟。”不论男女老幼,一概都能搭得上话,聊得上共有的话题,时不时把对方逗得哈哈的大笑。

金铃是一个幸福有点“可怜”的孩子,因为她有一个望女成凤的妈妈——卉紫。卉紫,十分爱金玲,可是却不知道怎么爱。

这本书告诉我们,生活中我们都会有不同的烦恼,快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼就无法快乐起来,所以,我想和金铃一样,努力做个好孩子。

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