教育范文读后感

初一学生读《童年》有感

本文已影响 7.9K人 

假期里,我读了高尔基的“三部曲”之一的《童年》。读了之后,高尔基悲凉的童年,令我难以忘怀。

初一学生读《童年》有感

故事生动形象地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年生活,就是在一个弥漫着仇恨与残暴的家庭里度过的:阿廖沙4岁时,父亲去世了,悲痛欲绝的母亲带着阿廖沙和慈祥的外祖母来到了濒临破产的小染坊主外祖父家。后来,阿廖沙的母亲也去世了,这个世界上只有外祖父、外祖母照顾他。而外祖父脾气暴躁、不太喜欢阿廖沙,因此阿廖沙常常遭到外祖父的毒打。阿廖沙的两个舅舅更是讨厌他,好在还有外祖母疼爱他,处处护着他。阿廖沙本应快乐无忧的童年,充满了欺凌与屈辱。在如此贫穷,如此暴戾,缺少温暖的家庭环境下生活,令年幼的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦与丑恶,幼小的心灵受到了许多打击。但还有外祖母和像外祖母一样慈祥和蔼的好人处处帮助他,处处保护他。凭着他屹立不倒的信念和惊人的毅力,他从如此恶劣的环境中,坚强地走了出来,走向了光明与幸福。

相比起阿廖沙,我们是多么幸福啊:每天坐在宽敞、明亮的课室里读书、学习;周末和同伴们尽情地玩耍;回到家里有可口的饭菜等着你;晚上睡在床上,盖着温暖的被褥;每天被父母关爱着……而阿廖沙的童年呢?家境贫穷,只能每天待在家里;周末要帮外祖母做家务,帮家里饲养牲畜;回到家里吃点野菜,喝些牛奶;晚上睡在冰凉而不结实的木床上,盖的只是薄薄的床单;不但没有他应有的父母的关爱,反而还处处被人欺负……

和阿廖沙相比,我们的童年是幸福的,灿烂的,彩色的;是没有痛苦烦恼,无忧无虑的。

让我更加难忘的是阿廖沙的美好品质与纯洁心灵。在外祖母的抚养下,他生成了一颗善恶分明,是非分明,敢爱敢恨的心。他勤于学习,刻苦耐劳,顽强拼搏,艰苦的生活锻炼出他坚韧不拔的品质,造就了他辉煌灿烂的一生。

读了高尔基的故事,我觉得,我们应该珍惜现在幸福、美满的生活。既然有条件在这样优秀的学习环境中学习,生活这样美好的童年中,那么我们一定要认真刻苦地学习,把握每一天,汲取广博的知识,为理想奋斗,成为祖国的栋梁之材!

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读